1、部编部编版语文版语文一年级上册一年级上册 复习导入 看看你的课程表，看看你的课程表， 星期三有什么课？星期三有什么课？ 识字加油站 课程表课程表 点拨：点拨：课程表上的字你都认识吗？不认识的字可以用字课程表上的字你都认识吗？不认识的字可以用字 典查一查。典查一查。 wnwn 文文 语文语文 我会认 shsh 数数 数学数学 xuxu 学学 学生学生 ynyn 音音 拼音拼音 yuyu 乐乐 音乐音乐 用拼音 连一连连一连 按照声母的顺序练一练，看看这是什么。按照声母的顺序练一练，看看这是什么。 教师指导：先按顺序认读教师指导：先按顺序认读23个声母，然后从个声母，然后从b开始按开始按 声母顺序
2、连线，看看连成了什么图形。声母顺序连线，看看连成了什么图形。 还能摆什么？还能摆什么？ 点拨：点拨：用自己身边的东西、手摆一摆学过的字母，可以用自己身边的东西、手摆一摆学过的字母，可以 看一看上面的图，受到启发后再摆一摆其他字母。看一看上面的图，受到启发后再摆一摆其他字母。 bb hh dd bb b bd d 比一比，读一读比一比，读一读 右下半圆右下半圆b b b b b b ，左下半圆，左下半圆d d d d d d 。 p pq q qq pp bb 右上半圆右上半圆p p p p p p ，左上半圆，左上半圆q q q q q q。 ff zizi dd tt f ft t 伞把朝上
3、伞把朝上f f f f f f， 伞把朝下伞把朝下t t t t t t。 读一读，做动作 cc zhuzhu zizi tu d tu d l f l f 点拨：点拨：先拼读，确定是什么动作，然后做出动作，一边先拼读，确定是什么动作，然后做出动作，一边 读一边做动作。体验学习汉语拼音的用途和乐趣。读一边做动作。体验学习汉语拼音的用途和乐趣。 hh chch dd shsh ch x uch x u 对照图画，检查自己刚才的动作是否正确。对照图画，检查自己刚才的动作是否正确。 点拨：点拨：上面的词语有两类，一类是动物，一类是水果。上面的词语有两类，一类是动物，一类是水果。 字词句运用 一座一座
4、zuzu山山 dudu 七朵七朵dudu花花 zhzh 小鱼小鱼yy 小鱼小鱼 小鸡小鸡 虫子虫子 七朵花七朵花 一座山一座山 九只鸟九只鸟 四朵云四朵云 剪剪 窗窗 花花 jinjin chunchun huhu 和大人一起读 回家后，和爸爸妈妈一起读回家后，和爸爸妈妈一起读 剪窗花剪窗花。 感兴趣的同学还可以跟家里感兴趣的同学还可以跟家里 的长辈的长辈学习剪窗花学习剪窗花。 内容简介：内容简介：“ 我我” 学奶奶剪窗花学奶奶剪窗花，剪出了喜鹊登梅剪出了喜鹊登梅、鸡鸡、鸭还鸭还 有胖娃娃抱鲤鱼等有胖娃娃抱鲤鱼等。整首儿歌充满着喜庆整首儿歌充满着喜庆、祥和的气氛祥和的气氛。 亲子共读：亲子共读
5、：跟着爸爸妈妈一起读儿歌跟着爸爸妈妈一起读儿歌剪窗花剪窗花。读时需要注意读时需要注意 ：shushu、zhngzhng、chungchung、zhzh、zhzh、shushu 都含有翘舌音都含有翘舌音，zizi 含有平舌音；奶奶含有平舌音；奶奶（nini nainai）、尾巴尾巴（wiwi baba）、娃娃娃娃（ww wawa ） 后一个字读轻声；后一个字读轻声；xioxio、jinjin、chungchung、tiotio 等是三拼音节等是三拼音节 ；还有几个后鼻音的音节；还有几个后鼻音的音节。要用欢快的要用欢快的、自豪的语气来读自豪的语气来读，读出读出 喜庆的气氛喜庆的气氛。 朗读儿歌要感情饱满朗读儿歌要感情饱满，读出读出“我我”剪出不同的造型后的欣喜剪出不同的造型后的欣喜 和自豪和自豪。
