1、“成熟”作文讲评23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人说，年轻人学会了闭嘴和说话，懂得了礼尚往有人说，年轻人学会了闭嘴和说话，懂得了礼尚往来就是成熟；也有人说，年轻人能够冷静、忍让和低来就是成熟；也有人说，年轻人能够冷静、忍让和低调，且不轻言放弃就是成熟；还有人说，年轻人只有调，且不轻言放弃就是成熟；还有人说，年轻人只有懂得为他人着想、接受不公平，明白吃亏是福就是成懂得为他人着想、接受不公平，明白吃亏是福就是成熟熟那么，你怎么看待成熟？那么，你怎么看待成熟？请结合材料，谈谈你请结合材料，谈谈你的看法的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
2、人信息；不少于800字。这是一道引语类材料作文题。高中时期是学生身心发育发展的重要阶段，也是让自己逐步摆脱幼稚、单纯，走向理智、成熟的努力过程。对大部分学生而言，对什么叫成熟还是懵懂的，他们以为自己早就摆脱了单纯、幼稚，思想变得深刻、复杂，也能正确处理人际关系，已经成熟了；而实际却是冲动、任性、莽撞，或自以为是，常常与同学、父母、老师闹矛盾。所以，正确认识成熟及其标准，对学生的成长有着积极的推动作用。审题指导对于材料中给出的三类说法，也就是分别以是否懂得人情世故、是否懂得忍耐坚持、是否懂得舍己为人作为是否懂得成熟的评判标准。我们可以肯定其中的合理性，但也应该认识到一个人成熟与否没有绝对的标准，
3、但是可以相对地进行判断。成熟不以年龄为标准，而是以他的言行举止来判断。审题指导想要正确认识成熟，首先应当对成熟概念有一个准确的界定。一是情绪上的成熟，有对自我的正确认知，能反省自我。发现自己身上的问题、错误，并能主动承认，积极采取补救措施。一是社会性的成熟，有对社会和世界的清醒认识，掌握与人相处的技巧，独立处理各种事务；不偏激、不盲目，有主见，懂进退。审题指导有时，所谓的虚伪、世故，也许就是懂得礼仪和公序良俗，懂得将心比心、体贴别人，学会从别人的角度思考问题。而能否客观地看清这个复杂的社会，特别是面对社会上的各种现象，面对他人的自私、冷酷或欺骗、伤害行为时，能否作出正确的判断分析，并采取正确的
4、对策，就是判断一个人是否成熟的标志。所以，不管从哪个角度而言，能够提高自己对社会的认知和适应能力，也就可以说这个年轻人走向了成熟。审题指导试题要求写出自己对于成熟的思考。对此结合上述分析指出何为成熟何为成熟（不仅仅是关乎身体、不仅仅是关乎身体、更是思想心灵以及社会关系方面等更是思想心灵以及社会关系方面等）。可以谈成熟的影响或不成熟的危害谈成熟的影响或不成熟的危害，同时联想古今中外一些成熟的人和事来加以佐证。最后，还可适当探讨实现成熟的途径还可适当探讨实现成熟的途径。就对自我修身而言，吾日三省吾身，而对遇到的困难、不幸，不怨天尤人，不软弱退缩，勇敢坚强，有道德，有理想；就对处理与他人、社会的矛盾
5、而言，不鲁莽冲动，不自私自利，有底线，有信念，懂得包容、勇于担责，懂得谦让、辩证看待不公平和吃亏等等。审题指导 1.搏击人生，造就成熟人格。2.成熟需要“礼”“志”“仁”。3.成熟岂是由他定，自于群体寻个体立意：题目示范 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。余秋雨苏东坡突围 有人说，懂得礼尚往来就是成熟；也有人说，懂得冷静、忍让、低调、且不言放弃就是成熟；还有人说，年轻人懂得为他人着想，接受不公平就是成熟。在我
6、看来，年轻人走向成熟需要“礼”“志”“仁”。首段：入题示范一 中心论点：年轻人走向成熟需要“礼”“志”“仁”。分论点：“礼”是成熟的基础。“志”是成熟的动力。“仁”是成熟的体现。结构示范一：“成熟”是一个抽象的概念，不同的人理解的成熟也不尽相同。而在我看来，成熟是在瞬息万变的人生道路上，拥有不同的心态去面对。首段：入题示范二：中心论点：成熟是在瞬息万变的人生道路上，拥有不同的心态去面对。分论点：当我们身处困境时，成熟是处变不惊。当我们攻坚克难时，成熟是锲而不舍。当我们登上顶峰时，成熟时云淡风轻。结构示范二：拉康有言：“他者的目光是婴儿认识自我的镜子。”社会对一个人的成熟多有期社会对一个人的成熟
7、多有期待。言礼尚往来即成熟者有之；言不轻易放待。言礼尚往来即成熟者有之；言不轻易放弃即成熟者有之；言为人着想者有之。弃即成熟者有之；言为人着想者有之。私以为“成熟”岂是由他人界定，每一个人的成熟都应处理好个体成长与群体的关系。首段：入题示范三：成熟不仅是群体之期待，亦是个体之葳蕤。社会对我社会对我们的们的“成熟成熟”有许多具体可陈的期许：学会闭嘴说话，有许多具体可陈的期许：学会闭嘴说话，学会冷静忍让，学会接受不公。未尝不是为了让我们更学会冷静忍让，学会接受不公。未尝不是为了让我们更好地为人处事，安身立命，管理情绪，直面现实。好地为人处事，安身立命，管理情绪，直面现实。然然而，而，有孔子累累若丧
8、家之犬，知其不可而为之；有窦娥有孔子累累若丧家之犬，知其不可而为之；有窦娥“地，地，你不分好歹枉为地你不分好歹枉为地”的控诉；亦有魏征的控诉；亦有魏征“思国之安者，思国之安者，必积其德义必积其德义”的直谏。的直谏。成熟需要冷静、中庸，圆融，凡成熟需要冷静、中庸，圆融，凡事诉诸理性。然后成熟亦不必让渡我们孩童般的率直，事诉诸理性。然后成熟亦不必让渡我们孩童般的率直，外露的情绪，于荒原上开凿的勇气。成熟必给予你我以外露的情绪，于荒原上开凿的勇气。成熟必给予你我以甲胄，然而甲胄，然而“面具戴久了，也就成了脸。面具戴久了，也就成了脸。”人所以为人，人所以为人，在于其立体，在于其喜怒哀乐贪嗔痴也。在于其
9、立体，在于其喜怒哀乐贪嗔痴也。议论文段示范：揆诸当下，无由劝诫，无法定义一个人的成揆诸当下，无由劝诫，无法定义一个人的成熟应是何样态，亦无法界定成熟于几时。然以成熟应是何样态，亦无法界定成熟于几时。然以成熟之甲胄面对世间之纷纷扰扰，必当有不一样的熟之甲胄面对世间之纷纷扰扰，必当有不一样的成熟，也有甲胄之下鲜活且迥异的你我。谁言成成熟，也有甲胄之下鲜活且迥异的你我。谁言成熟之人不可有眼泪，谁言成熟要以自身为容器。熟之人不可有眼泪，谁言成熟要以自身为容器。“与谁同坐，明月清风我。与谁同坐，明月清风我。”是成熟地拥抱一个是成熟地拥抱一个人的孤独；人的孤独；“自从添个，风月平分破。自从添个，风月平分破
10、。”是成熟是成熟地享受两个人的热闹。地享受两个人的热闹。结尾示范作文素材1 1、所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非做所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非做观念上的俘虏。观念上的俘虏。李小龙李小龙2 2、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处来越少，人人都有他的难处。亦舒亦舒3 3、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。五月天五月天 可能，我们将成熟于一场灾难之后，成可能，我们将成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在身边的时刻。苏东坡走过的于几乎没有
11、人在身边的时刻。苏东坡走过的地方很多，其中不少地方远远比黄州美丽。地方很多，其中不少地方远远比黄州美丽。但是，正是这个僻远的黄州让他最终走向了但是，正是这个僻远的黄州让他最终走向了成熟。成熟。余秋雨苏东坡突围余秋雨苏东坡突围优秀示例 成熟岂是由他定，自于群体寻个体 拉康有言：“他者的目光是婴儿认识自我的镜子。”社会对一个人的成熟多有期待。言礼尚往来即成熟者有之；言不轻易放弃即成熟者有之；言为人着想者有之。私以为“成熟”岂是由他人界定，每一个人的成熟都应处理好个体成长与群体的关系。“成熟”者，生物学与心理学的界定不一，前者认为各项器官发育完善，后者认为心理达到某种稳态。不难发现，论及“成熟”，更
12、多是在讨论“社会人”在处理自我与他者关系时，被他人期许我们所理应达到的某种状态。有人认为坦率直言不可谓成熟，接受失败不可谓成熟，不愿吃亏也不可谓成熟。岂知“成熟”与否若皆由他定，我们必将为了他人的“成熟”期待而逐渐失去本我。优秀范文 不由他人界定“成熟”的标准，并不意味着我们无“成熟”的必要。或许“成熟”并无“应该”的样态，也不必带着他人的标签。我们应该“看见”一向伉直的子路大喊“君子死而冠不免”遂结缨而死的成熟；我们应该“看见”铁肩扛新闻大业的邵飘萍那“敢以新闻自由为己任”的成熟；我们应该“看见”大江健三郎敢于直面战后一代“徒劳与墙壁”，“死亡与战争”的成熟；我们应该“看见”布莱希特敢于在斯
13、坦尼表演体系下另开生面的成熟。“成熟”可以是个体在群体关系中游刃，模棱刓角；“成熟”何尝不可以是不被他人定义，不为迎合期待，不惧他人之镜呢?勒庞在乌合之众中有言“群体无意识行为取代了个体有意识行为，这是现代最显著特征。”优秀范文 成熟不仅是群体之期待，亦是个体之葳蕤。社会对我们的“成熟”有许多具体可陈的期许：学会闭嘴说话，学会冷静忍让，学会接受不公。未尝不是为了让我们更好地为人处事，安身立命，管理情绪，直面现实。然有孔子累累若丧家之犬，知其不可而为之；有窦娥“地，你不分好歹枉为地”的控诉；亦有魏征“思国之安者，必积其德义”的直谏。成熟需要冷静、中庸，圆融，凡事诉诸理性。然后成熟亦不必让渡我们孩童般的率直，外露的情绪，于荒原上开凿的勇气。成熟必给予你我以甲胄，然而“面具戴久了，也就成了脸。”人所以为人，在于其立体，在于其喜怒哀乐贪嗔痴也。优秀范文 揆诸当下，无由劝诫，无法定义一个人的成熟应是何样态，亦无法界定成熟于几时。然以成熟之甲胄面对世间之纷纷扰扰，必当有不一样的成熟，也有甲胄之下鲜活且迥异的你我。谁言成熟之人不可有眼泪，谁言成熟要以自身为容器。“与谁同坐，明月清风我。”是成熟地拥抱一个人的孤独；“自从添个，风月平分破。”是成熟地享受两个人的热闹。优秀范文再见，谢谢大家!
