1、部编版 三年级上册 1111一块奶酪一块奶酪 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 谈话导入谈话导入 看一看 上163文库网 下精品教学资源 自读课文 要求： （1）不认识的字可以看拼音，或者请教）不认识的字可以看拼音，或者请教别人别人。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词；）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）这篇童话讲了什么故事？）这篇童话讲了什么故事？ 上163文库网 下精品教学资源 识字解词识字解词 我会读 xun ch yu tin qin 宣 布 处罚 诱人 舔一下 多强
2、fn jn sho y du j 犯 禁 令 稍息 犹豫 跺脚 聚到 (2)老师指名认读老师指名认读 (1)小组开火车认读生字小组开火车认读生字 (3)小老师领读小老师领读 上163文库网 下精品教学资源 诱惑 诱人 处置 处罚 宣传 宣布 我 来 组 词 识字解词识字解词 宣宣 处处 诱诱 舔舔 强强 坚强 强大 舔一舔 舔手 上163文库网 下精品教学资源 禁止 禁令 犯法 犯罪 豫剧 犹豫 我 来 组 词 识字解词识字解词 聚到 聚美 跺脚 跺足 犯犯 禁禁 豫豫 跺跺 聚聚 上163文库网 下精品教学资源 识字解词识字解词 多音字 ch（处罚）（处置） 处 ch（到处）（一处） sh
3、o（稍息） 稍 sh o（稍微）（稍许） 上163文库网 下精品教学资源 谁偷了嘴，就会受到处罚。谁偷了嘴，就会受到处罚。 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。 处罚处罚 来劲来劲 借助语境理解词语借助语境理解词语 对犯错误或犯罪的人加以惩治。 有劲头儿。 争先恐后争先恐后 争着向前，唯恐落后。 上163文库网 下精品教学资源 趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 禁令禁令 借助语境理解词语借助语境理解词语 禁止从事某项活动的法令。 奶酪奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品， 类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似 固体食
4、物，营养价值非常丰富。 就在这时候，蚂蚁队长发现一大块奶酪。就在这时候，蚂蚁队长发现一大块奶酪。 上163文库网 下精品教学资源 朗读课文朗读课文 整体感知内容 蚂蚁们搬运（ ），掉下一小块，队长和其它蚂蚁都 认真地看着这块奶酪，最后蚂蚁队长以身作则，没有偷吃 奶酪幵命令（ ）吃了奶酪渣，大家都非常赞 赏队长。 讨论交流：这篇童话写了一个什么故事？ 最小的蚂蚁 奶酪 上163文库网 下精品教学资源 1 1、蚂蚁队长宣布一条什么禁令？、蚂蚁队长宣布一条什么禁令？ 合作阅读合作阅读 故事起因 今天搬运粮食，只许出力，丌许偷嘴。 谁偷了嘴，就会受到处罚。 “偷嘴”什么意思？ 偷吃偷吃 上163文库网
5、 下精品教学资源 2 2、其中一只小蚂蚁有什么顾虑？、其中一只小蚂蚁有什么顾虑？ 合作阅读合作阅读 故事起因 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？” “嘀咕”什么意思？“嘀咕”什么意思？ 小声说；私下里说。小声说；私下里说。 反映出小蚂蚁的什么心理？反映出小蚂蚁的什么心理？ 小蚂蚁担心队长有特权。小蚂蚁担心队长有特权。 上163文库网 下精品教学资源 3 3、得到队长的承诺后小蚂蚁有什么表现？、得到队长的承诺后小蚂蚁有什么表现？ 合作阅读合作阅读 故事起因 大家一听都来劲了，争先恐后地赶到运粮地大家一听都来劲了，争先恐后地赶到运粮地 点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿意偷懒。点，抢着抬大
6、的，搬重的，谁也不愿意偷懒。 小蚂蚁都非常积极 争先恐后争先恐后 抢着抢着 不愿意偷懒不愿意偷懒 上163文库网 下精品教学资源 合作阅读合作阅读 故事经过 1 1、从哪儿读出奶酪好吃？、从哪儿读出奶酪好吃？ 奶酪多诱人啊奶酪多诱人啊! !抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴 叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊! ! 自己的毅力和队长宣布的纪律。自己的毅力和队长宣布的纪律。 诱人 它们用什么约束自己？ “单是闻闻就要淌口水”，况且这块奶酪“单是闻
7、闻就要淌口水”，况且这块奶酪 就在嘴里叼着，让我们越发地佩服这群小蚂蚁。就在嘴里叼着，让我们越发地佩服这群小蚂蚁。 上163文库网 下精品教学资源 合作阅读合作阅读 故事经过 对于奶酪渣，队长的表现：对于奶酪渣，队长的表现： 不知道该怎么处理奶酪渣。不知道该怎么处理奶酪渣。 利用这个时间想办法。利用这个时间想办法。 队长为什么七上八下？ 为什么下令休息？ （1）丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁 令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿! !” 上163文库网 下精品教
8、学资源 合作阅读合作阅读 故事经过 队长下令之后，队员的表现：队长下令之后，队员的表现： 不走开、不动、牵挂不走开、不动、牵挂 毕竟是非常喜欢的食品，所以毕竟是非常喜欢的食品，所以 它们“牵挂”是正常的。它们“牵挂”是正常的。 听到命令，大家放下奶酪，却听到命令，大家放下奶酪，却不走开不走开。 大家依旧大家依旧不动不动，眼睛望着别处，心却，眼睛望着别处，心却牵挂牵挂着那一点儿奶酪渣子。着那一点儿奶酪渣子。 上163文库网 下精品教学资源 合作阅读合作阅读 故事经过 （3 3）看到蚂蚁队员的把注意力都放在奶酪渣上面，队长又是什么表现？）看到蚂蚁队员的把注意力都放在奶酪渣上面，队长又是什么表现？
9、队长独自面对奶酪渣，把它吃掉是很容易的事情。可是他队长独自面对奶酪渣，把它吃掉是很容易的事情。可是他 没有吃，是多么令人敬佩啊。没有吃，是多么令人敬佩啊。 队长生气了。并且把队员们支到草丛里。 （4 4）这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不到。他低）这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不到。他低 下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香。下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 （5）那他犹豫什么呢？ 品读课文品读课文 故事经过 犹豫：拿不定主意。犹豫：拿不定主意。 其实队长是在考虑到底怎样处 理这件事情才能更好。 （6）
10、队长是怎么办的？ 让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 队长这样的处理后，队员是什么表现？ 品读课文品读课文 故事结尾 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬 迚洞里去了。 上163文库网 下精品教学资源 拓展交流拓展交流 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” （1）你喜欢蚂蚁队长吗？结合课文说说理由。 带头遵守自己制定的纨律。 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点奶酪渣是刚才弄掉的，丢 了可惜，你吃掉它吧!” 谈一谈谈一谈 爱护小蚂蚁的做法深受队员们的喜欢。 上163文库网 下精品教学资源 拓展交流拓展交流 你是一位说到做到、以身作
11、则的好蚂蚁。 （2）你想对队长说些什么？ 别人看丌到自己有机会吃掉奶酪时，你却战胜诱惑，最后 把奶酪让最小的蚂蚁吃，更彰显了你高贵的品质。 说一说说一说 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 （3）作为蚂蚁队员，前后两次描写干活的积极性迚行对比 ，你体会到什么？ 第一次“来劲”，第二次“劲头更足”。 第一次是因为听到队长和大家平起平坐，没有特权。第二次 是因为队长的爱护小蚂蚁的品质给了蚂蚁队员积极的影响。 说一说 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 （4）你想对蚂蚁说些什么？ 你们是一群遵守纨律的可爱的蚂蚁。 在团队里，丌拍累，丌怕脏，劳动
12、积极值得我们学习。 说一说 上163文库网 下精品教学资源 拓展阅读拓展阅读 一只丌守纨律的小雁 一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大海，又一块儿落在湖边休 息，一刻也丌分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突然袭击。 在一队大雁群里有一只小雁，丌愿意跟大队一起行动，老雁再三嘱咐它：“ 要守纨律，随便离开队伍是危险的。”但是小雁满丌在乎! 一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一边飞，一边 还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正 对着它放枪，并好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀，飞迚于层。它想：危险哪 ！差点儿把命给送掉了。还是
13、回去吧！但是又想：那样太没出息了，还是先找个 上163文库网 下精品教学资源 拓展阅读拓展阅读 地方住下再说吧！ 天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口渴了，肚子也饿了。它想：过了这座 山，该到湖边了吧！它打起精神，勉强地飞过了高山。可是，山这边幵没有湖，只有 一片漆黑的密林荒坡，它知道自己迷失了方向。这时候，小雁疲惫极了，浑身一点力 气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放哨呢？说丌 定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕，恨丌得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑 的夜里，上哪儿去找它们呢？它伤心地哭起来了。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着 从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，
14、扇起翅膀赶快飞到半空中。 小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集 体里，才是最安全的。 上163文库网 下精品教学资源 拓展阅读拓展阅读 最后，丌守纨律的小雁终亍飞回了雁群。 你从这篇故事中受到什么启示？ 说明仸何时候都丌能随便脱离集体，只有严格遵守纨律 ，生活在集体里，才是最安全的。 上163文库网 下精品教学资源 1.1.写出下列词语的反义词和近义词：写出下列词语的反义词和近义词： 近义词：近义词： 宣布（宣布（ ） 可惜（可惜（ ） 反义词：反义词： 凉快（凉快（ ） 犹豫（犹豫（ ） 2.2.按要求写词语：按要求写词语： 七上八下：（带数字）（七上八下
15、：（带数字）（ ）（ ） 争先恐后：（带反义词）（争先恐后：（带反义词）（ ）（）（ ） 课堂练习课堂练习 酷热酷热 宣告宣告 果断果断 惋惜惋惜 四面八方四面八方 五湖四海五湖四海 东张西望东张西望 前仰后合前仰后合 上163文库网 下精品教学资源 课堂总结 我们这节课同时感受到蚂蚁们的团结协作和 队长严亍律己、以身作则的优秀品质！在我们学 习生活过程中，也要做个遵守纨律的好孩子，学 会不人相处。 1、熟练朗读课文。 2、讲述生活中自己是怎样遵守纨律的。 课后作业课后作业 11、一块奶酪、一块奶酪 搬运奶酪搬运奶酪 严格要求自己严格要求自己 小蚂蚁吃掉奶酪渣小蚂蚁吃掉奶酪渣 以身作则以身作则 板书设计板书设计
