1、第 12 课 刷子喷枪绘美景 教学设计 学习内容分析 本课内容是学生从没有接触过的，学习及应用时很难把握。在学习过程中让学 生多进行合作交流，以加强本课内容的学习掌握。 学情分析 学生对窗口并不陌生，但对本课的操作有点难度，但经过努力，他们会掌握的 比较快。 一、教学目标知识与技能 1、认识喷枪工具。 2、认识刷子工具。 3、学会应用喷枪和刷子工具。 过程与方法 1、简单讲解演示观察法认识喷枪和刷子工具。 2、演示观察两工具的应用。 3、在任务驱动法的驱动下，利用好想一想、做一做，进行小组合作探索喷枪和 刷子工具的应用。 情感、态度与价值观 体验学习成功的乐趣，并充分发挥他们的想象力、和创造力
2、绘出他们自己的得 意作品。 二、教学法重难点 教学重点：学习喷枪和刷子工具的应用。 教学难点：熟练掌握喷枪和刷子工具的应用。 三、教法与学法 演示观察法、任务驱动法、合作交流探究法 四、教学课时 1 课时 五、教学资源 微机室及电子教室系统 六、教学过程 创设情境，激发兴趣 1、在“画图”软件中，还有一些特殊用途的工具，利用它们再加上你的想象， 就可以画出意想不到的效果。 2 、交待本课的学习内容，学生观察现成的作品，激发学生学习兴趣 合作探究，学习新知 1、喷枪工具 喷枪可以产生圆点状的喷雾。喷雾的浓度由鼠标拖动的速度决定，拖动慢，喷 雾的浓度就大；拖动速度越快，喷雾的浓度就越小。另外，它还
3、有三种模式选 择进行喷涂。 用鼠标左键喷出的是前景色，右键喷出的是背景色。 2、刷子工具 刷子工具可以画出不同粗细、不同颜色的线条。选择刷子工具后，再选择刷子 的形状和大小，在绘图区内拖动或单击就可以画图了。 3、想一想 怎样控制喷枪工具喷出雾状效果的浓度？ 在使用喷枪工具时，用鼠标左键喷出的是前景色，右键喷出的是背景色。那 么，在画图软件中，还有哪些工具有这个特点？想一想再动手试一试。 4、做一做 拿起你的工具开始画图吧！书中第 19 页最上图 人类将工厂建到森林中来，高大的烟囱喷出的粉尘，给小动物们带来极大的 伤害。这不，它们正在将画好的作品发给有关部门，希望人类赶快来治理它， 同学们，我们也来帮帮它们吧！ 两种选一种画另一幅课外完成。 交流共享，解决问题 1、利用电子教室系统把自己的作品展示给同学和教师。 2、让同学和老师提出作品的不足。 3、对自己的作品进行修改。 展示评价，体验快乐 1、把自己最后修改的成型作品展示给同学和老师。 2、请同学和老师对自己的作品进行评价。 七、教学反思
