1、统编版八年级上册道德与法治期末复习教案教学课题八上第一单元 走进社会生活主备人 同备人 任课教师 教学班级 课时安排教学目标知识与技能知道什么是亲社会行为，如何养成亲社会行为，网络的利弊，学会合理利用网络过程与方法自主学习，合作探究情感态度与价值观养成亲社会行为，正确使用网络教学重点培养亲社会行为，合理使用网络教学难点如何合理使用网络教学准备复习资料，习题练习教学过程一、 【知识梳理】1.个人和社会的关系是怎样的？个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.社会关系分为哪几种不同的类型？（或：几
2、种主要的社会关系？）血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系：如同乡、邻居、同桌等。业缘关系：如同学、同事等。3.如何理解人的成长是不断社会化的过程?（或：如何理解社会对人的影响？）人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4.亲社会行为主要包括哪些？（或：亲社会行为的表现有哪些？）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。5.为什么要养成亲社会行为？必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。意义/重
3、要性：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于在实践中发展和成就自己，实现人生价值。6.怎样养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。7.为什么说网络是把双刃剑？（或：如何正确认识网络？网络的利与弊是什么？）（知识点整合）网络是如何丰富日常生活的？A.网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。B.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。C.网络让我们的生活变得更加便
4、利和丰富多彩。网络推动社会进步的表现？A.网络为经济发展注入新的活力。B.网络促进民主政治的进步。C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络的消极影响：A.网络信息良莠不齐。B.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C.个人隐私容易被侵犯。8.青少年应如何合理运用网络？（知识点整合）怎样理性参与网络生活？A.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。B.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。C.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。D.自觉遵守
5、道德和法律，做一名负责的网络参与者。怎样传播网络正能量？A.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。B.我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。二、 【课堂练习】1.最近部分高校流行一种社交方式叫“夸夸群”，不管你遇到什么倒霉事，只要在群里求一句被夸，都能被群友夸得全身每个毛孔都顺畅。从个人和社会关系的角度，“夸夸群”的流行说明()A.我们要善于寻求帮助B.个人应主动融入社会C.我们应保持乐观心态D.合作可战胜一切困难2.泰州市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步城市文明一大步”，从个人对社会影响的角度，这说明了
6、()A.人的全面进步与社会的全面进步密不可分B.人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件C.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果D.个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中3.成为一名合格的社会成员，我们需要()不断丰富知识不断提高能力不断增强规则意识不断养成价值观念A.B.C.D.4.几个同学围绕“人的成长是不断社会化的过程”展开了讨论，下列观点符合主题的是()要了解和认识社会，从中获得社会经验人们在社会交往中形成了各种社会关系每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为A.B.C.D.5.2019年1月26日，山东省全国文明城市创建成绩公
7、布，泰安以95.534分位居第二。人以城为“家”，城以人为“本”，创建文明城市，更需要激活群众的参与感，只有人人都是文明人，城市才能是文明的城市。全国文明城市评选表彰每三年一个周期，2018是第六届创建周期(20182020年)的第一年，三年测评成绩分别占总成绩的15%、25%、60%，去年和今年两年测评成绩之和决定泰安市第三年能否入围取得参评资格。作为泰安小市民应() 增强规则意识，自觉遵纪守法，维护社会秩序坚决依法打击不文明现象，为创城作贡献遵守文明礼仪，讲文明，有礼貌养成亲社会行为，爱护环境，积极为社会作贡献A.B.C.D.6.青少年要增强自制力，做网络的主人，避免上网成瘾。这是因为沉迷
8、于网络()影响学习、工作和生活浪费人们的宝贵时间可以享受网络带来的乐趣疏远了现实的人际关系A.B.C.D.教学后记教学课题八上第二单元 遵守社会规则主备人 同备人 任课教师 教学班级 课时安排教学目标知识与技能知道如何做文明有理的人，遵守社会规则，预防犯罪过程与方法自主学习，合作探究情感态度与价值观培养学生文明有礼，诚信守法的意识教学重点文明有礼、诚信、违法行为的种类、如何预防犯罪教学难点违法行为的种类、如何预防犯罪教学准备复习资料，习题练习教学过程一、【知识梳理】1.社会秩序包括哪些？（种类）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2.社会秩序的作用？社会正常运行需要秩序。 社会秩序是
9、人民安居乐业的保障。3.规则包含的内容有哪些？ 道德、纪律、法律等4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。5.自由与规则的关系是怎样的？社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。6.我们应该如何自觉遵守规则？遵守社会规则，需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。坚定维护规则，并积极改进规则，规则不是一成不变的。7.为什么要尊重他人？尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权
10、利等。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。8.怎样尊重他人？积极关注、重视他人。 平等对待他人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。9.礼主要表现在哪些方面？ 语言文明、仪表端庄、举止文明10.为什么要文明有礼？（意义/重要性）文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。11.怎样做一个文明有礼的人？做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
11、从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。12. 诚信的地位？诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值要求，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。13.为什么要讲诚信？（诚信的重要性）诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。14.如何践行诚信？（要求）树立诚信意识。 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 珍惜个人的诚信记录。15.法律的作用是什么？（重要性）法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（规
12、范作用）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用）16.违法行为包括哪几类？根据违反法律的类别：违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 根据对社会的危害程度：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。【拓展】民事责任包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所
13、得、行政拘留等。17.一般违法行为和犯罪的区别和联系？区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。 18.谎报险情、传播谣言、殴打他人、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。19.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。20.如何防范一般违法行为，做到遵章守法？遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）在社会交
14、往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）21. 犯罪的基本特征？ 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性22.犯罪的基本特征之间有什么关系？严重社会危害性是犯罪的最本质特征。刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。23.刑罚的种类？刑罚分为：主刑和附加刑。 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 【特别
15、注意】行政拘留、罚款适用于行政违法行为。 拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）。24.青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。25.遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任
16、何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。26.诉讼（打官司）的作用（地位）？诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。27. 诉讼的类型？ 民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。28.我们为什么要敢于善于同违法犯罪作斗争？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，我们要善于斗争。二、 【课堂练习】1.318国道川藏段从成都直通拉萨，沿途风景优美，被誉为“中国人
17、的景观大道”，吸引着各地游客驱车前往。近日，有网友在微博爆料，一些自驾游客在318国道上乱扔垃圾，让“最美天路”垃圾成灾。还原“最美天路”，这些游客应增强()A.诚信意识B.生命意识C.安全意识D.规则意识2.我们要坚定维护规则，劝导不遵守规则的人时要 ()A.声色俱厉B.用自己喜欢的方式来进行C.在保护自身安全的基础上D.马上拨打110寻求帮助3.去年某日，长沙地铁二号线上，一名男子赤脚躺在座椅上玩手机，另一名乘客看不下去，“默默”地把该男子的鞋踢出车厢，让“脱鞋霸座”男成功地实现了“人鞋分离”。对于这两名乘客的做法，下列认识正确的是()“脱鞋霸座”是不尊重他人的表现“脱鞋霸座”有违社会公德
18、和文明踢鞋出车厢展现了个人文明形象踢鞋出车厢弘扬了社会正义A.B.C.D.4.“最美弯腰女孩”给老人系鞋带、“小暖男”擦干座位积水主动让座、“最美小芳护士”跪地三次抢救昏迷学生这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们整座岛城。为学习这些善举，某班级拟召开主题班会。下列最适合的主题是()A.鞠躬尽瘁，死而后已B.静以修身，俭以养德C.赠人玫瑰，手留余香D.敏而好学，不耻下问5.车子进站了，人们争先恐后，你争我挤，有人不小心，踩了旁人的脚。踩人者心安理得，若无其事，被踩者横眉竖眼，怒气冲冲，一场战争就此爆发。对此认识不正确的是()A.在社会生活中，要文明交往、礼貌待人B.与人文明交往，会促使我们成长
19、为有风度、有素养的文明公民C.跟他人礼让，是软弱的表现D.人与人互敬互让，有利于社会的和谐教学后记教学课题八上第三单元 勇担社会责任主备人 同备人 任课教师 教学班级 课时安排教学目标知识与技能知道承担责任的表现和意义、学会做一个负责任的人过程与方法自主学习，合作探究情感态度与价值观树立责任意识，自觉承担责任教学重点承担责任的意义，如何服务和奉献社会教学难点怎样做负责任的人教学准备复习资料，习题练习教学过程1.什么是责任？责任来自哪里？责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.角色和责任有什么关系？在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一
20、种角色都意味着承担相应的责任。（角色不同，责任不同）3.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能共享美好生活。4.承担责任的代价与回报有哪些？（1）代价：付出时间、精力和金钱。可能因为做得不好受到责备，甚至处罚。（2）回报：物质方面精神方面。更重要的是精神方面的回
21、报。如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 5.怎样承担责任（怎样做一个负责任的人？）首先要对自己负责，按时完成作业、信守承诺、认真做事。义无反顾承担自己选择的责任，不言代价与回报。自觉承担不可推卸的责任，不抱怨、不懈怠，全身心投入。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。学会感恩，主动关心和服务他人，以积极地行动，关爱他人，服务社会。6.为什么要关爱他人？关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）关爱他人，收获幸福。（对自己）7.如何关爱他人？关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽
22、己所能。关爱他人，要讲究策略。8.为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。9.如何服务和奉献社会？服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。10.中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。（3）使命：在新时代，共青团要
23、组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。11.我们可以参加哪些社会公益活动？环境保护、社区服务在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为到科技馆、博物馆做志愿者【课堂练习】1.下列行为中属于积极承担责任的是()A.上学迟到，怪妈妈没及时叫醒自己B.考试没考好，怨试题太难C.注意维护自己班级卫生区，在别的班级卫生区随手乱扔垃圾D.打扫卫生时不小心将教室玻璃打碎，如实告诉老师2.2019年3月3日，90多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示并传授了心肺复苏急救技能。志愿者的行动体现了()A.
24、关爱他人，服务社会B.奉献自我，遵守规则C.尊重他人，维护秩序D.热爱劳动，爱岗敬业3.一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护，近期，济南交警魏弘扬弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。下列说法你赞同的是()关爱不分大小，贵在拥有爱心生命不分你我，善待他人生命积极帮助他人，追求社会点赞承担法定职责，获取相应回报A.B.C.D.4.我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生()热心公益，服务社会关爱老人，尽己所能行使权利，履行义务传承美德，践行友善A.B.C.D.5.近年来，微公益
25、活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是()服务社会能提升我们的精神境界我们要积极参加公益活动，奉献社会我们要把所有的时间都用来参加公益活动承担社会责任，有利于我们开拓视野A.B.C.D.6.服务社会，对我们成长的帮助有()服务社会体现人生价值服务社会能扩大个人影响服务社会能够让更多人关注自己服务社会能促进我们全面发展A.B.C.D.教学后记教学课题八上第四单元 维护国家利益主备人 同备人 任课教师 教学班级 课时安排教学目标知识与技能认识国家利益，国家利益与个人利益的关系，树立维护国家利益的意识
26、过程与方法自主学习，合作探究情感态度与价值观热爱祖国，坚决维护国家利益教学重点如何维护国家利益，国家利益与个人利益的关系教学难点如何维护国家利益教学准备复习资料，习题练习教学过程【知识梳理】1.为什么要维护国家利益？国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。国家利益关系民族生存、国家兴亡。2.国家利益的内容？国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3.国家的核心利益的内容？国家主权；国家安全；领土完整；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；经
27、济社会可持续发展的基本保障。4.国家利益和人民利益的关系？在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。）5.如何树立维护国家利益意识？【思想上】要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。
28、我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。6.如何捍卫国家利益？【行动上】（如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。7.怎样坚持国家利益至上？（1）树立维护国家利益的意识（第5题） （2）捍卫国家利益（第6题）8.为什么要维护国家安全？国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸
29、福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。P96蓝字）9.为什么要坚持总体国家安全观？今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。10.总体国家安全观的内涵？以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。11.如何坚持总体国家安全观？必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。我国要构建涵盖政治、军事、国
30、土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。12.我们应该怎样维护国家安全？（1）全面推进国防和军队现代化（国家）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。适应国家安全需求，我国要全面推进国家和军队现代化。力争2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（2）人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全，人人可为（个人）维护国家安全，人人可为。增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力
31、量，提供便利和协助，也可以为维护国家安全建言献策。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力。13.我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）科技创新成就斐然；（科技）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防）综合国力显
32、著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位）14.我国在发展过程中面临着哪些问题？发展不平衡不充分问题仍然突出城乡区域发展和收入分配差距仍然较大群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题生态环境保护任务依然艰巨15.我国正采取哪些措施解决发展中的问题？（为什么我们能够对国家的未来发展充满信心？）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。16.劳动的作用（重要性）？劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每
33、一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。17.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。18.青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。【
34、课堂练习】1.“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”，能依次体现画线歌词寓意的是()国家利益只有反映人民利益，才能得到实现国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇我们为国家和社会的平衡、充分发展贡献力量国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的A.B.C.D.2.民兵王继才守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章。对此认识正确的是()A.我们应坚持国家利益至上B.以国家利益为重就不能有个人利益C.生命的意义在于对社会作出巨大贡献D.只有做出不平凡的业绩才能实现人生价值3.公益
35、短片家国与边关感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。边防战士的行为()行使了依法服兵役的权利说明维护国家利益有时要牺牲个人利益履行了维护国家安全的义务说明国家利益与个人利益是完全等同的A.B.C.D.4随着我国对外开放的不断扩大、人民生活水平的不断提高，越来越多的人到国外旅游、工作、学习和生活。与此同时，境外安全形势日趋严峻复杂，各种突发事件时有发生，我国海外利益安全面临的风险增加。我国政府高度重视海外利益安全，积极采取措施保护海外中国公民的安全与正当权益，为“中国脚步”走出国门保驾护航。这说明()A.我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨B.我国坚持总体国家安全观，以政治安全为根本C.我国坚持总体国家安全观，以经济安全为基础D.我国坚持总体国家安全观，以社会安全为保障5.国家生存与发展的重要保障是()A.国家安全B.校园安全C.食品安全D.交通安全6.于国于民，国家安全都是头等大事。维护国家安全，需要我们()开展国家安全宣传教育，凝聚维护国家安全的全民力量增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献A.B.C.D.教学后记第 22 页 共 22 页
