教科版科学四年级上册 第一单元、声音综合与复习本单元你都学到了什么？高 低强 弱悦耳 刺耳 词汇科学动物叫声动物叫声自然界的声音自然界的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音 声音是由物体振动产生的，物体振动停止，物体发声随之停止。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官-声带。声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带越紧，发出的声音越高。发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。声带 声音是怎样产生的 物体在振动时，也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。声音可以在气体、液体、固体中传播。声音是怎样传播的收集声波传递声波传递振动产生振动把振动变成大脑能接受的信号把声音信号报告给大脑 我们是怎样听到声音的声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。声音的强与弱声音的高低可以用音高来描述。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。声音的高与低 让弦发出高低不同的声音弦的粗细弦的粗细弦的长短弦的长短弦的松紧弦的松紧 制作我的小乐器弹奏类乐器敲击类乐器吹奏类乐器下面的问题你能回答吗？这节课你都学到了什么？谢谢观看
