口语交际:我们做朋友(交互版)(部编(统编)版 一年级语文上册).ppt

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1、找朋友找朋友 新课导入新课导入 口语交际口语交际 我们做朋友我们做朋友 交际内容交际内容 班里有些同学你还不太熟悉吧?去班里有些同学你还不太熟悉吧?去 做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新 朋友吧!朋友吧! 我们做朋友我们做朋友 交际小贴士交际小贴士 我喜欢踢毽子,你呢?我喜欢踢毽子,你呢? 我也喜欢踢毽子。我也喜欢踢毽子。 放学后我们一起去踢吧放学后我们一起去踢吧! ! 好啊!好啊! 交际指导交际指导 1.1.看一看:看一看:看教材中的插图,图上的看教材中的插图,图上的 小朋友是怎样聊天的?小朋友是怎样聊天的? 2.2.想一想:想一想:你想和哪些同学做朋友?你

2、想和哪些同学做朋友? 为什么想和这些同学做朋友?怎样才能交为什么想和这些同学做朋友?怎样才能交 上好朋友?上好朋友? 3.3.说一说:说一说:说出你的想法。说话时语说出你的想法。说话时语 句要通顺,语言要流畅。一定要说清楚你句要通顺,语言要流畅。一定要说清楚你 想和这些同学做朋友的原因。说话的同时,想和这些同学做朋友的原因。说话的同时, 要看着对方的眼睛。要看着对方的眼睛。 交际指导交际指导 4.4.演一演:演一演:模仿教材中的两个小朋友模仿教材中的两个小朋友 的对话,和小伙伴一同演一演。的对话,和小伙伴一同演一演。 上台要落落大方。上台要落落大方。 站在台上要自然,不要有小动作,站在台上要自

3、然,不要有小动作, 也不要东张西望。也不要东张西望。 说话时要看着对方的眼睛。说话时要看着对方的眼睛。 说话要清楚、流利。说话要清楚、流利。 注 意 事 项 注 意 事 项 交际指导交际指导 5.5.评一评:评一评:小组内评选出说得好、演小组内评选出说得好、演 得好的同学,并说说好在哪里。得好的同学,并说说好在哪里。 交际指导交际指导 你好!我叫才才,我喜欢画你好!我叫才才,我喜欢画 画。用水彩笔画自己喜欢的东西画。用水彩笔画自己喜欢的东西 会让我觉得很开心。你呢?会让我觉得很开心。你呢? 我叫路路,我喜欢跳舞。每当我我叫路路,我喜欢跳舞。每当我 翩翩( (pinpin) )翩起舞时,我会忘记所有的翩起舞时,我会忘记所有的 烦恼。烦恼。 交际示范交际示范 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商 业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获 得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所

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