1、2024年中考语文仿真模拟检测试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟一、语文积累与运用(35分)1默写。(10分)(1)“家”是古诗中一个永恒的主题，是在外漂泊的诗人魂牵梦萦的地方。王湾的“_？_”(次北固山下)寄托了自己的思乡之情；崔颢的“_，_”(黄鹤楼)抒发了自己思念家乡的淡淡哀愁；王维的“_，_”(九月九日忆山东兄弟)表达了自己思亲难归的愁绪。(2)古人景物描写常常调动五官。范仲淹岳阳楼记中从视觉角度写明月朗照，从动态和静态描写湖面的两句是：“_，_。”欧阳修醉翁亭记中“_，_”两句，从嗅觉和视觉角度生动地描绘出醉翁亭四周春天花开、夏天树茂的两幅美景。2请运用积
2、累的知识，完成(1)(3)题。(12分)我流连在园门口，我流连在草坪上，我在石子路上来回踱步。玻璃门上的护窗板拉上了，我瞧不见屋里。而我的目光和心灵仿佛都不由自主地要离开这阴沉的房子这在我看来里面全是些不见天日的牢房的阴暗洞穴，而飞向那展开在我面前的天空，那片万里无云的蓝色海洋。月亮正一步步庄严地升上天空，她离开她原来藏身的山顶背后，把它愈来愈远地抛在下边，仿佛正在qio首仰望，一心要攀登那像午夜般漆黑而又深远莫测的天顶。而那些尾随在月亮后面出现的闪烁群星，望着它们，就使我心儿颤动，血脉怒张。但往往一些小事就会使我们重新回到大地，大厅里响起了钟声，这就够了。我掉头pi 下月亮和星星，推开一扇边
3、门，走了进去。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)踱步()qio()首颤动() pi()下(2)以上语段选自_(填国籍)作家_的作品_，女主人公最终和_(填人名)终成眷属，过上了幸福的生活。(4分)(3)请从里德太太、海伦中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。(4分)示例：圣约翰知识渊博，善良执着，充满献身精神。_3复兴学校开展以“传承红色文化发扬爱国精神”为主题的实践活动，请你一起参与。(13分)(1)同学们在活动中遇到了一些疑惑，于是张华代表班级同学，对组织活动的王校长做了如下的采访，请根据对话内容，拟写采访问题。(4分)张华：_老师：本次活动旨在带动更多的学生了解红
4、色历史，争当红色故事的传播者和红色精神的践行者，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中，凝聚“建设壮美祖国，共圆复兴梦想”的磅礴伟力。张华：_老师：开展了解红色故事，唱红色歌曲，阅读红色经典，踏寻红色足迹等活动，这些都是对红色精神的传承。(2)安安要在本次活动中发言，下面是他发言稿的部分内容，其中存在一些问题，请你帮他修改。(4分)【甲】爱国主义精神是当代青年最可贵的精神品质，它有利于激发广大青年成长成才，建功立业。【乙】青年把国家和人民放在心中，国家发展就拥有源源不断的精神。近代以来，无数有志青年将自身成长与振兴中华的历史进程紧密联系在一起。革命时期为民族独立抛洒热血，建设时期到祖国最需要的
5、地方艰苦创业，一代又一代青年将青春和理想融入实现国家富强的拼搏奋斗之中。当代青年要厚植爱国主义情怀，要始终让爱国主义旗帜在心中高高飘扬。【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)_【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分)_ (3)活动中展出四幅表现爱国情怀的书法作品，对这四幅作品欣赏不恰当的一项是(3分)()A第(1)幅作品为李清照夏日绝句的楷书作品，楷书因形体方正，笔画平直，可作楷模，故称楷书，也是日常使用最广泛的字体之一。B第(2)幅作品是王昌龄从军行七首(其四)“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的草书作品，草书具有流畅肆意、狂放不羁的特点。C第(3)幅作品是毛泽东的沁园春雪“只
6、识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”的行草书法作品，行草兼顾草书和行书的特点，其实用性和艺术性皆高。D第(4)幅作品为隶书作品，不仅笔画复杂，形式奇古，而且可以随意添加曲折，隶书始于秦，兴于汉，对后世书法影响深远。(4)请你为此次活动拟写一则宣传标语。(2分)_二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。一(23分)签名书徐建英本城大作家来给大家上课，顺便安排了新书签名活动。他本来是不想去要签名的，书便放在宿舍里没拿。下楼的时候，遇上两位朋友，手里都抱着那本世间。看到他空着的手，其中一人问：“喻老师，你怎么不带上书，不打算要签名吗？”他笑：“我就算了吧，把机会让给大家。”对方笑：“不必
7、谦让，都有安排的。”他还是摇摇头。他其实心里是难受的，天知道他是多么喜欢这位大作家。他是省里的文学骨干，学校文学院的签约作家，本就是一个爱看书的人，遇上自己喜欢的作家，讨个签名也是常有的事。有时文友出书，人家还签好名，恭恭敬敬地递来，一声“喻老师，请多指点”，这书不但要收，收下还得认真读，有时还得写几句读后感。也常有省里、市里组织的研学培训、颁奖礼等活动，每回参加完，也会捧些书回家。可妻子不爱看书。她以前并不是这样的。只是婚后换了新单位，似乎不受重用，还总被有意无意地打压，这让她工作热情渐失，看一切都变得不耐烦起来，尤其是回家后看到满屋子的书更是恼火。尽管他再三强调，好多书是珍藏版的签名书，妻
8、子仍很生气：“家里总共就这么点大，你看看这屋，哪处堆的不是你的书？以后参加活动，不要再带签名书回来了！”课堂上，大作家讲了一个关于文学情怀的小故事：世间在北方某个县城发行的时候，一天夜里，县委一位重要领导的秘书突然来找他要签名，当时匆忙，他也没来得及问秘书为何深夜求签名。后来秘书来送行时告诉他，那书是送给当地一个很有文学情怀的拆迁户，那是一个所有人出动都做不通劝迁工作的“钉子户”。但在这个拆迁户收到签名书的第二天，他却主动打电话说，他们家同意搬迁，无须别的条件。课间休息时，院长在群里提醒：“课后签名，大家排着队，从一组开始到三组，轮着去。”他立时有种想跑去宿舍拿书的冲动。妻子的电话打进来时，下
9、半节课刚要开始。他有些烦躁，匆匆接通电话，说了声“我下课后再打给你”便挂了电话，然后把手机调了静音，随手搁在桌面上。好一会儿，妻子又发来了一长段文字：“你挂电话干什么？请你帮我找大作家讨个签名有这么难吗？”他头皮一炸，感觉意外极了。妻子为什么有这种想法？她不是最讨厌自己带签名书回家的吗？课堂一结束，在同学们排队签名的时候，他立即回拨了电话。电话里，妻子刚开始吞吞吐吐的，一会儿才说：“听人说，我的一个客户特别喜欢这位大作家，我就想”挂了电话，他又有个意外发现，他和妻子竟然在他课间休息前有一个通话记录，而且时长40分钟应该是上课中途妻子打电话来时，他手误接通了，而妻子也一直没有挂断这意味着妻子通过
10、电话，把大作家在课堂讲到的“世间里的文学与人生”，一字不漏全听到了，电话后来一定是在他不小心轻扣手机时才被挂断的。难怪。他心中一喜。他和妻子当初因文学而走近，文学情怀装点了他们恋爱时的点滴。而今，在不同的地点，竟又一同聆听了一堂40分钟的文学课，他们的心意，原来还是相通的。飞一般向宿舍奔去时，他脑子里还在快速盘算着得再去买一套，请大作家签两套书。(选自羊城晚报2023年3月15日，有删改)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A小说运用了插叙的写作手法，插叙的内容交代了“他”不要大作家签名的原因。B妻子讨要大作家的签名是因为她有一个客户特别喜欢这位大作家。C小说的
11、结尾突然终止，结局既在意料之外又在情理之中。D“签名”在小说中多次出现，既是线索，也是推动故事情节发展的关键点。5小说不断设悬念、释疑问，请你分别找出一处，并分析这样写有何作用。(4分)_6大作家讲述的拆迁“钉子户”因为收到签名版的世间而主动同意拆迁的故事，有什么深意？请简要分析。(5分)_7请从人物描写的角度赏析第段画横线的句子。(5分)_8有同学认为小说的主人公是“他”，也有同学认为小说的主人公是“他”的妻子，你是怎样认为的？请说说理由。(6分)_二(16分)材料一：云南省将体育中考总分提高至百分；北京市教育局发布的体育中考方案更加精细化，将乒乓球、羽毛球、体操、游泳等项目纳入中考选项在全
12、国普遍推行体育中考的基础上，部分省份不断调整体育中考政策。这些举措释放了“重视体育”的强烈信号，表明要从“健康第一”的理念出发，为孩子们营造全面发展的良好环境。爱运动是孩子的天性。体育运动多种多样，孩子总能找到自己喜爱的项目。但是，许多学校由于师资、场地等限制，很难全面满足学生的个性化体育需求。材料二：日前，新京报面向中小学生家长开展了一项针对体育课的小调查，部分调查结果如下。材料三：从2021年起，陕西省中考体育采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法，体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组成。宁夏中考体育成绩以70分计入，由个人过程性评价(学生体育课学习、日常参与体育锻炼等情况、国家学
13、生体质健康标准达标情况)测评成绩和统一考试成绩两部分组成。近几年各地中考体育政策的改革表明，“过程”和“阶段”显然更为重要。当前，很多地方体育中考都是“一考定成绩”，体育学业水平考试一定程度上改变了“重智轻体”的现象，明显提升了学生的体质健康水平。但一些学生平时不锻炼，每次考前突击魔鬼训练以应对考试的现象也引起了重视。广州体育学院教授裴立新说：“现在很多家长会在中考前给孩子报班补体育来应付考试，其实对学生的健康促进是不利的。体育锻炼要有持续性，不能间断，特别是青少年时期，这个过程中，养成终身参加活动的技能至关重要，所以过程考试在这方面具有明显督促作用。”材料四：为促进学生全面发展，扭转青少年体
14、质下降趋势，校园体育近年来越发受到重视。新修订的中华人民共和国体育法就提出“国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度”，将之置于优先发展的战略地位。完全人格，首在体育。体育的意义不在于应试，而在于强健体格、塑造人格，为人的一生发展奠定健康之基。运动不是一时之需，而应成为一门终身必修课，摒弃应试思维，褪去功利色彩，体育的育人价值才能充分体现，才能更好地为学生的成长赋能。寓教于乐，体育亦然。如何通过体育教育，激发学生兴趣，使其享受锻炼的乐趣，培养终身运动的习惯，也至关重要。要为不同年龄段的学生制订个性化方案，增加锻炼的科学性、趣味性。如针对长跑让学生生畏、重复训练易枯燥等
15、问题，有学校根据青少年心理特点，采取接力赛、障碍赛、游戏跑等方式，让孩子们通过嬉戏玩耍的方式舒展身体，放飞心灵。9小安整理了下面诗句，其中不包含传统体育项目的一项是(3分)()A上弦明月半，激箭流星远。(李世民咏弓)B鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。(张建封竞渡歌)C战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成。(王安石棋莫将戏事扰)D小娃撑小艇，偷采白莲回。(白居易池上)10阅读材料二，简要概括家长们对体育课有哪些看法。(4分)_11材料一和材料三的开头都列举了地方中考政策变化，作用有何异同？请简要分析。(4分)_12青少年和学校体育被置于国家优先发展的战略地位。请你结合四则材料，围绕“如何提升青少年体育
16、教育质量”向学校和政府有关部门建言献策。(5分)_三(16分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】从灵峰右趾觅碧霞洞
17、。返旧路，抵谢公岭下。南过响岩，五里，至净名寺路口。入觅水帘谷乃两崖相夹水从崖顶飘下也。出谷五里，至灵岩寺。寺居其中，南向，背向屏霞嶂。嶂顶齐而色紫，高数百丈，阔亦称之。嶂之最南，左为展旗峰，右为天柱峰。嶂之右胁介于天柱者，先为龙鼻水。龙鼻之穴从石罅直上，似灵峰洞而小。穴内石色俱黄紫，独罅口石纹一缕，青绀润泽，颇有鳞爪之状。(节选自徐霞客游记游雁宕山日记)注罅(xi)：缝隙。绀(n)：红青色。13请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)峰回路转 回：_(2)佳木秀而繁阴 秀：_(3)至净名寺路口 至：_(4)颇有鳞爪之状 状：_14请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)入
18、觅 水 帘 谷 乃 两 崖 相 夹 水 从 崖 顶 飘 下 也。15请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)四时之景不同，而乐亦无穷也。_ (2)龙鼻之穴从石罅直上，似灵峰洞而小。_16【甲】【乙】两文都是游记，但表达的感情有所不同，请结合文章简要分析。(4分)_三、写作(55分)17请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)热爱劳动，是对中学生基本的品行要求。如今劳动课也成为了一门独立的课程，劳动也成为了同学们热议的话题。“劳动是一切幸福的源泉。”“幸福是奋斗出来的。”“参加劳动有助于培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”对此你有过怎样的经历？上面的材料引发了你怎样的思考与感悟？请联系你
19、初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。2024年中考语文仿真模拟检测试卷教师版满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟一、语文积累与运用(35分)1默写。(10分)(1)“家”是古诗中一个永恒的主题，是在外漂泊的诗人魂牵梦萦的地方。王湾的“_？_”(次北固山下)寄托了自己的思乡之情；崔颢的“_，_”(黄鹤楼)抒发了自己思念家乡的淡淡哀愁；王维的“_，_”(九月九日忆山东兄弟)表达了自己思亲难归的愁绪。(2)古人景物描写常常调动五官。范仲淹
20、岳阳楼记中从视觉角度写明月朗照，从动态和静态描写湖面的两句是：“_，_。”欧阳修醉翁亭记中“_，_”两句，从嗅觉和视觉角度生动地描绘出醉翁亭四周春天花开、夏天树茂的两幅美景。答案：(1)乡书何处达归雁洛阳边日暮乡关何处是烟波江上使人愁遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人(2)浮光跃金静影沉璧野芳发而幽香佳木秀而繁阴2请运用积累的知识，完成(1)(3)题。(12分)我流连在园门口，我流连在草坪上，我在石子路上来回踱步。玻璃门上的护窗板拉上了，我瞧不见屋里。而我的目光和心灵仿佛都不由自主地要离开这阴沉的房子这在我看来里面全是些不见天日的牢房的阴暗洞穴，而飞向那展开在我面前的天空，那片万里无云的蓝色海洋。月
21、亮正一步步庄严地升上天空，她离开她原来藏身的山顶背后，把它愈来愈远地抛在下边，仿佛正在qio首仰望，一心要攀登那像午夜般漆黑而又深远莫测的天顶。而那些尾随在月亮后面出现的闪烁群星，望着它们，就使我心儿颤动，血脉怒张。但往往一些小事就会使我们重新回到大地，大厅里响起了钟声，这就够了。我掉头pi 下月亮和星星，推开一扇边门，走了进去。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)踱步()qio()首颤动() pi()下(2)以上语段选自_(填国籍)作家_的作品_，女主人公最终和_(填人名)终成眷属，过上了幸福的生活。(4分)(3)请从里德太太、海伦中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。
22、(4分)示例：圣约翰知识渊博，善良执着，充满献身精神。_答案：(1)du翘chn撇(2)英国夏洛蒂勃朗特简爱罗切斯特(3)(示例一)海伦质朴善良，坚韧刚毅，学会原谅仇人。(示例二)里德太太固执护短，冷酷无情，喜欢欺骗他人。3复兴学校开展以“传承红色文化发扬爱国精神”为主题的实践活动，请你一起参与。(13分)(1)同学们在活动中遇到了一些疑惑，于是张华代表班级同学，对组织活动的王校长做了如下的采访，请根据对话内容，拟写采访问题。(4分)张华：_老师：本次活动旨在带动更多的学生了解红色历史，争当红色故事的传播者和红色精神的践行者，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中，凝聚“建设壮美祖国，共圆复兴
23、梦想”的磅礴伟力。张华：_老师：开展了解红色故事，唱红色歌曲，阅读红色经典，踏寻红色足迹等活动，这些都是对红色精神的传承。(2)安安要在本次活动中发言，下面是他发言稿的部分内容，其中存在一些问题，请你帮他修改。(4分)【甲】爱国主义精神是当代青年最可贵的精神品质，它有利于激发广大青年成长成才，建功立业。【乙】青年把国家和人民放在心中，国家发展就拥有源源不断的精神。近代以来，无数有志青年将自身成长与振兴中华的历史进程紧密联系在一起。革命时期为民族独立抛洒热血，建设时期到祖国最需要的地方艰苦创业，一代又一代青年将青春和理想融入实现国家富强的拼搏奋斗之中。当代青年要厚植爱国主义情怀，要始终让爱国主义
24、旗帜在心中高高飘扬。【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)_【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分)_ (3)活动中展出四幅表现爱国情怀的书法作品，对这四幅作品欣赏不恰当的一项是(3分)()A第(1)幅作品为李清照夏日绝句的楷书作品，楷书因形体方正，笔画平直，可作楷模，故称楷书，也是日常使用最广泛的字体之一。B第(2)幅作品是王昌龄从军行七首(其四)“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的草书作品，草书具有流畅肆意、狂放不羁的特点。C第(3)幅作品是毛泽东的沁园春雪“只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”的行草书法作品，行草兼顾草书和行书的特点，其实用性和艺术性皆高。D第(4
25、)幅作品为隶书作品，不仅笔画复杂，形式奇古，而且可以随意添加曲折，隶书始于秦，兴于汉，对后世书法影响深远。(4)请你为此次活动拟写一则宣传标语。(2分)_解析：(3)D项，欣赏不恰当。“笔画复杂，形式奇古，而且可以随意添加曲折”是小篆的特点。隶书的特点是“字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究蚕头燕尾一波三折”。故选D。答案：(1)(示例)老师您好，请问学校举办这次活动的意义是什么呢？那么在日常生活中，我们可以通过哪些活动形式来传承红色精神呢？(2)将第二个逗号改为顿号。 用词不当，将“精神”改为“力量”。(3)D(4)(示例一)讲红色故事，品红色精神(示例二)传承红色基因，筑牢复兴之魂二、阅读(
26、55分)阅读下面的文字，回答问题。一(23分)签名书徐建英本城大作家来给大家上课，顺便安排了新书签名活动。他本来是不想去要签名的，书便放在宿舍里没拿。下楼的时候，遇上两位朋友，手里都抱着那本世间。看到他空着的手，其中一人问：“喻老师，你怎么不带上书，不打算要签名吗？”他笑：“我就算了吧，把机会让给大家。”对方笑：“不必谦让，都有安排的。”他还是摇摇头。他其实心里是难受的，天知道他是多么喜欢这位大作家。他是省里的文学骨干，学校文学院的签约作家，本就是一个爱看书的人，遇上自己喜欢的作家，讨个签名也是常有的事。有时文友出书，人家还签好名，恭恭敬敬地递来，一声“喻老师，请多指点”，这书不但要收，收下还
27、得认真读，有时还得写几句读后感。也常有省里、市里组织的研学培训、颁奖礼等活动，每回参加完，也会捧些书回家。可妻子不爱看书。她以前并不是这样的。只是婚后换了新单位，似乎不受重用，还总被有意无意地打压，这让她工作热情渐失，看一切都变得不耐烦起来，尤其是回家后看到满屋子的书更是恼火。尽管他再三强调，好多书是珍藏版的签名书，妻子仍很生气：“家里总共就这么点大，你看看这屋，哪处堆的不是你的书？以后参加活动，不要再带签名书回来了！”课堂上，大作家讲了一个关于文学情怀的小故事：世间在北方某个县城发行的时候，一天夜里，县委一位重要领导的秘书突然来找他要签名，当时匆忙，他也没来得及问秘书为何深夜求签名。后来秘书
28、来送行时告诉他，那书是送给当地一个很有文学情怀的拆迁户，那是一个所有人出动都做不通劝迁工作的“钉子户”。但在这个拆迁户收到签名书的第二天，他却主动打电话说，他们家同意搬迁，无须别的条件。课间休息时，院长在群里提醒：“课后签名，大家排着队，从一组开始到三组，轮着去。”他立时有种想跑去宿舍拿书的冲动。妻子的电话打进来时，下半节课刚要开始。他有些烦躁，匆匆接通电话，说了声“我下课后再打给你”便挂了电话，然后把手机调了静音，随手搁在桌面上。好一会儿，妻子又发来了一长段文字：“你挂电话干什么？请你帮我找大作家讨个签名有这么难吗？”他头皮一炸，感觉意外极了。妻子为什么有这种想法？她不是最讨厌自己带签名书回
29、家的吗？课堂一结束，在同学们排队签名的时候，他立即回拨了电话。电话里，妻子刚开始吞吞吐吐的，一会儿才说：“听人说，我的一个客户特别喜欢这位大作家，我就想”挂了电话，他又有个意外发现，他和妻子竟然在他课间休息前有一个通话记录，而且时长40分钟应该是上课中途妻子打电话来时，他手误接通了，而妻子也一直没有挂断这意味着妻子通过电话，把大作家在课堂讲到的“世间里的文学与人生”，一字不漏全听到了，电话后来一定是在他不小心轻扣手机时才被挂断的。难怪。他心中一喜。他和妻子当初因文学而走近，文学情怀装点了他们恋爱时的点滴。而今，在不同的地点，竟又一同聆听了一堂40分钟的文学课，他们的心意，原来还是相通的。飞一般
30、向宿舍奔去时，他脑子里还在快速盘算着得再去买一套，请大作家签两套书。(选自羊城晚报2023年3月15日，有删改)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A小说运用了插叙的写作手法，插叙的内容交代了“他”不要大作家签名的原因。B妻子讨要大作家的签名是因为她有一个客户特别喜欢这位大作家。C小说的结尾突然终止，结局既在意料之外又在情理之中。D“签名”在小说中多次出现，既是线索，也是推动故事情节发展的关键点。解析：选B。B项，根据第段中的“而今，在不同的地点，竟又一同聆听了一堂40分钟的文学课，他们的心意，原来还是相通的”可知，妻子讨要大作家的签名是因为她从电话里听到了大作
31、家的讲座，大作家讲的故事唤醒了妻子内心的文学情怀，使她在经历了生活的打压以后重新焕发了对文学与生活的热爱。故选B。5小说不断设悬念、释疑问，请你分别找出一处，并分析这样写有何作用。(4分)_答案：(示例)设悬念：“他”特别喜欢这位大作家却不想要作家的签名。释疑问：因为“他”的妻子反对“他”将签名书带回家。作用：激发读者的阅读兴趣，推动故事情节的发展。6大作家讲述的拆迁“钉子户”因为收到签名版的世间而主动同意拆迁的故事，有什么深意？请简要分析。(5分)_答案：这个故事表现出世间这本书能够打动富有文学情怀的人的内心，为下文写妻子的改变作了铺垫；这个故事唤醒了妻子内心的文学情怀，使她在经历了生活的打
32、压以后重新焕发了对文学与生活的热爱。7请从人物描写的角度赏析第段画横线的句子。(5分)_答案：这个句子运用了动作描写和语言描写，写出了“他”心不在焉地处理妻子的电话的过程，表现了“他”对妻子此时打电话过来的不满，也从侧面突出“他”对听大作家的课堂的重视。8有同学认为小说的主人公是“他”，也有同学认为小说的主人公是“他”的妻子，你是怎样认为的？请说说理由。(6分)_答案：(示例一)我认为小说的主人公是“他”。小说对“他”着墨较多，通过“他”与妻子的对比，突出了人要保持文学情怀和生活热情的主题。(示例二)我认为小说的主人公是“他”的妻子。小说通过写妻子的变化表现了人世间纵然有许多不尽如人意的事，但
33、依然要保持文学情怀和生活热情的主题。二(16分)材料一：云南省将体育中考总分提高至百分；北京市教育局发布的体育中考方案更加精细化，将乒乓球、羽毛球、体操、游泳等项目纳入中考选项在全国普遍推行体育中考的基础上，部分省份不断调整体育中考政策。这些举措释放了“重视体育”的强烈信号，表明要从“健康第一”的理念出发，为孩子们营造全面发展的良好环境。爱运动是孩子的天性。体育运动多种多样，孩子总能找到自己喜爱的项目。但是，许多学校由于师资、场地等限制，很难全面满足学生的个性化体育需求。材料二：日前，新京报面向中小学生家长开展了一项针对体育课的小调查，部分调查结果如下。材料三：从2021年起，陕西省中考体育采
34、取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法，体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组成。宁夏中考体育成绩以70分计入，由个人过程性评价(学生体育课学习、日常参与体育锻炼等情况、国家学生体质健康标准达标情况)测评成绩和统一考试成绩两部分组成。近几年各地中考体育政策的改革表明，“过程”和“阶段”显然更为重要。当前，很多地方体育中考都是“一考定成绩”，体育学业水平考试一定程度上改变了“重智轻体”的现象，明显提升了学生的体质健康水平。但一些学生平时不锻炼，每次考前突击魔鬼训练以应对考试的现象也引起了重视。广州体育学院教授裴立新说：“现在很多家长会在中考前给孩子报班补体育来应付考试，其实对学生的健康促进是不利的。体育锻炼要有持续性，不能间断，特别是青少年时期，这个过程中，养成终身参加活动的技能至关重要，所以过程考试在这方面具有明显督促作用。”材料四：为促进学生全面发展，扭转青少年体质下降趋势，校园体育近年来越发受到重视。新修订的中华人民共和国体育法就提出“国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度”，将之置于优先发展的战略地位。完全人格，首在体育。体育的意义不在于应试，而在于强健体格、塑造人格
