1、1.5.1课时课时2 有理数的乘法运算律有理数的乘法运算律第第1章章 有理数有理数1.5.有理数的乘除有理数的乘除 七上数学七上数学 HK1知道有理数乘法的运算律，并会运用运算律简化乘法运算.2掌握有理数相乘的运算顺序及积的符号确定规则.学习目标学习目标在小学我们学习了三条与乘法相关的运算律，即乘法交换律：ab=ba.乘法结合律：(ab)c=a(bc).分配律：a(b+c)=ab+ac.知识回顾知识回顾 像前面那样规定有理数的乘法法则后，这三条运算律也同样适用，即这里的 a，b，c 可以表示任何有理数.知识回顾知识回顾计算：计算：11112462 11112462解解 111121212462
2、分配律分配律=(-3)+(-2)-(-6)=1例1知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究 多个有理数相乘，有一个因数为0时，积是多少？因数都不为0时，积的符号怎样确定？知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究例2 计算：(1)(-4)5(-0.25)=;(2)()(-16)(+0.5)(-4)=;(3)(+2)(-8.5)(-100)0(+90)=.5-123-80知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究几个数相乘，有一个因数为0，积就为0.几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究
3、(1)2345(2)234(5)(3)23(4)(5)(4)2(3)(4)(5)(5)(2)(3)(4)(5)计计算算-=120=-120=120=-120=120知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究例31.（口答）确定下列积的符号:（1）(-5)4(-1)3；（2）(-4)6(-7)(-3)；（3）(-1)(-1)(-1)；（4）(-2)(-2)(-2)(-2)；+-+【教材P36 练习 第1题】知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究2.计算：计算：（1）；811.25820解解 811.25820 811.25820 811020812【教材P36 练习 第2题】知识点 有理数的
4、乘法运算律新知探究新知探究（2）；59312312159 53192311529 59312312159 113 13知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究（3）；75373696418 75373696418 75373636363696418 283027+14 11知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究（4）.424175353 424175353 4217533 455 4知识点 有理数的乘法运算律新知探究新知探究几个不等于0的因数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积的符号为负；当负因数有偶数个时，积的符号为正.只要有一个因数为0，积就为0.课堂小结课堂小结
