1、 1 宁夏银川市 2017-2018 学年高二语文上学期第一次月考试题 （注：班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方，卷面不得出现任何标记） 一、课内基础考查题（共 25 分） 1、下列加点字字音无误的一项是（ ） (3 分 ) A酒 馔 （ zhun） 讥 诮 （ qio） 窈 (yo) 窕 江 渚 （ zh） B 怔 (zhng) 住 仓 廒 （ o） 扁 （ pin） 舟 迤 （ y）逦 C 彤 （ tng）云 凝 睇 （ d） 草 甸 （ din） 憎 （ zng） 恨 D 辖 （ xi） 制 踯 （ zh） 躅 诃 （ k） 子 玷 （ din） 辱 2、下列加点词解释
2、有误的一项是（ ）（ 3 分） A遥襟 甫 （刚、顿时）畅，逸兴遄飞。 B犹望一 稔 （庄稼成熟），当敛裳宵逝。 C他日趋庭， 叨 （惭愧地承受）陪鲤对。 D 景 （影子）翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 3、下列各组句子中，不含通假字的一组是（ ）（ 3 分） A. 云销雨霁，彩彻区明 B.乃瞻衡宇 ，载欣载奔 C . 失其所与，不知 D. 时运不齐，命途多舛 4、下列句子中加点字的活用，与其他三句不同的一项是（ ）（ 3 分） A 俨 骖 B.屈 贾谊于长沙 C. 悦 亲戚之情话 D.腾蛟 起 凤，孟学士之词宗 5、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）（ 3 分） A阮籍 猖狂
3、，岂效穷途之哭 B.千里 逢迎 ，高朋满座 C. 问征夫 以前 路 D.善 万物 之得时 6、下列各句中“之”的用法不同于其他三句的一 项是（ ）（ 3 分） A. 感吾生 之 行休 B.公田 之 利，足以为酒 C. 尽是他乡 之 客 D.声断衡阳 之 浦 7、对下列加点虚词的意义与用法，分析正确的一是 ( )（ 3 分） 农人告余 以 春及 处涸辙 以 犹欢 风飘飘 而 吹衣 锲 而 不舍，金石可镂 A. 两句中的“以”字相同， 两句中的“而”不同 B. 两句中的“以”字相同， 两句中的“而”相同 C. 两句中的“以”字不同， 两句中的“而”不同 D. 两句中的“以”字不同， 两句中的“而”
4、相同 8、 默写填空题（每空 1 分，共 4 分） 陶渊明在归去来兮辞中写道： ， 。1400 多年后，英国诗人雪莱有同样的感慨：“过去属于死神，未来属于自己。” 滕王阁序中着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特 征，被前人誉为“写尽九月之景”的句子是 ， 。 二、课外阅读提升题 （一）阅读下面的文字，完成 9-11 题（共 9 分） 2 逍遥游是庄子内 7 篇之首，又是整部庄子的开卷第一篇。不管内篇是否庄子手订，把逍遥游放在首篇，客观上也的确显示了它在整个庄子中的突出地位。这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。 庄子是中国文化史上一种独特的思想学说 逍遥哲学的开创者。
5、“逍遥”一词在诗经 中就已经出现，但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来使用，却始于庄子。它的内涵虽然继承了诗经中的基本义项，但总体而言又不同于诗经中的“逍遥”，而是更丰富了。从逍遥游的内容来看，“逍遥”在这里是指一种超凡脱俗，不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界，近乎我们今天所说的“绝对自由”。追求“逍遥”是庄子人生哲学的主要内容，也是整个庄子思想的核心。庄子思想的庞大体系，就是围绕着这个核心构建起来的，其他一切思想观念和理论元素无不与这一核心存在着紧密联系。正是在这个基本点上，显示了庄子思想区 别于其他任何一种思想体系的主要特质。因此我们可以说，庄子的整个思想体系就是一整套关于
6、追求“逍遥”的“逍遥哲学”。若从“逍遥哲学”这个角度来观察庄子思想的各个部分，我们就会发现，庄子的自然哲学是它的理论基础，庄子的相对主义是它的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法，庄子的社会思想是它产生及形成的心理土壤，庄子的文学思想和创作风格是它的具体表现和外化形式。 庄子认为，宇宙中包括人类在内的万事万物都是不逍遥的，因为它的存在和生活方式都是“有所待”的，即有条件的、受限制的，因而都是不自由的，即使那些自以为逍遥，表面上 看去也貌似逍遥的人与物，也是如此。比如，在逍遥游中描写的貌似逍遥的大鹏，是很不自由的，因为体型太大，飞翔时不仅需凭飓风之力来托负，而且还必须有大的空间才能展翅。正是由于这
7、个原因，它才受到小鸟 斥鴳 的嘲笑。 斥鴳 认为自己的生活方式比大鹏优越，是最自由的。其实这正反映了它由于生活环境的狭小所带来的局限，因为它无能力到广阔天地中去遨游，形成了目光短浅的习性。这讲的是万物在空间上的局限。 在时间上也是如此。朝菌不可能了解一天之外发生的事情，寒蝉不可能知道一年四季的变化，而生命长的灵龟和大椿也不能知道其生前死后的事。 这讲的就是万物在时间上的局限。至于人类，看上去似乎比动、植物自由得多，实际上他们所受的限制也更多，除了名、利、富、贵之外，还有伦理道德、感情欲望等多种牵累，而且对死亡的恐惧和担忧的精神负担，远远超过其他生物。从受限制这个角度来审视人生，人是世界上所有事
8、物之中最不自由的。所以，投身自然才能获得更多自由。而庄子认为只有“无己”的“至人”、“无功”的“神人”、“无名”的“圣人”才是进入绝对自由境界的人，这就是庄子的理想人格，而“逍遥游”也就成了庄子理想的人生境界。 (节选于智通庄子 游心于物之初 ) 9、 下面 关于庄子及其逍遥游的叙述不符合原文意思的一项是 （ ）（ 3 分） A.庄子把逍遥游放在庄子开卷第一篇，客观上显示了逍遥游在整部庄子中的突出地位。 B.从逍遥游的内容我们可以获知，“逍遥”指的是一种超凡脱俗，不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界，几乎相当于我们今天所说的“绝对自由”。 C.逍遥游中的大鹏鸟看似很逍遥， 斥鴳 看似随心所
9、欲，但它们同样都没有得到真正的逍遥自由。 D.“逍遥游”是庄子的理想人格，是庄子理想的人生境界，它在现实中是不可能实现的。 10、 下面对文章的分析和理 解，符合原文意思的一项是 （ ）（ 3 分） A.“逍遥”一词并非庄子首创，而是继承于诗经，但庄子的“逍遥”与诗经的“逍3 遥”内涵相差很大。 B.庄子的自然哲学是庄子哲学的理论基础，庄子的相对主义是他的哲学的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法。 C.宇宙中的万物都是不能真正逍遥的，因此他们的存在和表现都是“有所待”的，都是不自由的。 D.人虽然被称为万物之灵，但他和其他动植物一样都是深受外界条件限制的，都是不自由的，因此也就谈不上真正的逍遥
10、。 11、 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）（ 3 分） A.“逍遥”是一种不受外界所困的境界，那么只要我们不为功名、红尘所累就可以达到真正的“逍遥”。 B.庄子思想的主要内容是追求“逍遥”，这也是庄子思想区别于其他所有思想的特质。 C.从庄子的逍遥游我们可以知道，人要想获得更多的自由，那我们就得回归自然的怀抱，与自然融为一体。 D.世间万事万物皆受时空和相关条件的限制，因而都是不自由的。所以那些自以为逍遥或貌似逍遥的事物其实也并未实现真正的自由 。 （二）文言文阅读（共 1 8 分） 阅读下面的文言文，完成 12 17 题。 盖勋字元固，敦煌广至人也。初举孝廉 ，为汉阳长史
11、。时武威太守倚恃权势，恣行贪横，从事苏正和案其罪。凉州刺史梁鹄欲杀正和以免其负，乃访之于勋。勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。勋日：“不可。 谋事杀良，此非忠也 ；乘人之危，此非仁也。”乃谏鹄，鹄从之。正和得免而诣勋求谢。勋不见，曰：“吾为梁使君谋，不为苏正和也。”中平元年，北地羌胡寇乱陇右，使勋屯阿阳以拒贼锋。时叛羌围护羌校尉夏育， 勋与州郡合兵救育至狐盘为羌所破勋收余众百余人为鱼丽之阵羌精骑夹攻之急士卒多死 勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。”滇吾素为勋所厚，乃以兵捍众曰：“盖长史贤人，汝 曹杀之者为负天。”勋仰骂曰：“ 死反虏，汝何知？ 促来杀我！”众相视而惊。羌戎服其义勇，不
12、敢加害，送还汉阳。后刺史杨雍即表勋领汉阳太守。时人饥，相渔食， 勋调谷廪之，先出家粮以率众，至活者千余人 。拜京兆尹。时长安令杨党，父为中常侍，恃势贪放，勋案得其赃千余万。贵戚皆为之请，勋不听，具以事闻，并连党父，有诏穷案，威震京师。时小黄门高望为尚药监，幸于皇太子，太子困蹇硕属望子进为孝廉，勋不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所爱，硕先帝之宠臣，而子违之，所谓三怨成府者也。”勋曰：“选贤所以报国也。非贤不举，死亦何悔！”及帝崩 ，董卓废少帝，杀何太后。 自公卿以下，莫不卑下于卓，唯勋长揖争礼 。勋虽强直不屈，而内厌于卓，不得意，疽发背卒，时年五十一。 （节选自后汉书盖勋传） 12、下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（ ）（ 2 分） 例句：谋事杀 良 ，此非忠也 A.园 日涉以成趣 B.眄庭柯以 怡 颜 C.心惮 远 役 D.善 万物之得时 13、下列句式特点与文中加点例句不同的一句是（ ）（ 2 分） 例句：死反虏，汝何知？ A乐夫天命复奚疑 B.复驾言兮焉求 C. 宇文新州 之懿范 D.胡为乎遑遑欲何之 4 14、下列对文中画波浪线部分的断句
