1、 语言建构语言建构 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 赍赍 发发(j) 迤迤逦逦 (l) 酒酒馔馔 (zhu n) 彤彤 云密布云密布(t ng) 央央浼浼 (mi) 剜剜 心心(wn) 髭髭 须须(z) 搭搭膊膊 (b ) 勤勤谨谨 (jin) 絮絮 烦烦(x ) 迸迸 出出(b ng) (二二)多音字多音字 1组词辨析法组词辨析法 (1)模模 模 模 样（样（m ） 模模 型（型（m ） (2)供供 供 供 奉（奉（g ng） 供供 销（销（gng） (3)露露 露 露 天（天（l ） 露露 马脚（马脚（l u） (4)奔奔 奔 奔 驰驰（bn） 投投奔奔 （b n） 2语境
2、辨析法语境辨析法 仰望满天星仰望满天星宿宿 (xi )，我们只得在天目山下露我们只得在天目山下露宿宿 (s )一晚一晚，这一这一宿宿 (xi)使我终生使我终生 难忘。难忘。 二、写对字形二、写对字形 (1) shu （ （ ）风）风 追追s （ ） shu （ ）倒）倒 (2) 拾 拾duo（ ） 点点zhu （ ） chu （ ）泣）泣 (3) g（ （ ）酒）酒 训训g（ ） g（ ）量）量 (4) 仓 仓 o（ ） o（ ）包）包 o（ ）夜）夜 答案答案 (1)朔朔 溯溯 搠搠 (2)掇掇 缀缀 啜啜 (3)沽沽 诂诂 估估 (4)廒廒 敖敖 熬熬 三、积累词语三、积累词语 1理解辨析
3、理解辨析 (1)尴尬尴尬 难堪难堪 两者都有两者都有“难为情难为情” “” “不自然不自然”的意思。的意思。 “尴尬尴尬”还指处境困难，不好处理；还指处境困难，不好处理； “难难 堪堪”还有难以忍受的意思。还有难以忍受的意思。 (2)纷纷扬扬纷纷扬扬 沸沸扬扬沸沸扬扬 两者都是形容词两者都是形容词，都表示多而乱的样子都表示多而乱的样子，但使用的对象不同。但使用的对象不同。“纷纷扬扬纷纷扬扬” 形容形容(雪、花、叶等雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。飘洒得多而杂乱。“沸沸扬沸沸扬扬扬”指像沸腾的水一样喧闹指像沸腾的水一样喧闹，多形多形 容议论纷纷。容议论纷纷。 2明确词义明确词义 (1)交头接耳：交
4、头接耳：_ (2)话不絮烦：话不絮烦：_ (3)碎琼乱玉：碎琼乱玉：_ (4)天理昭然：天理昭然：_ (5)素不相识：素不相识：_ 答案答案 (1)彼此在耳朵边低声说话。彼此在耳朵边低声说话。 (2)这里的意思是不再啰唆。这里的意思是不再啰唆。 (3)比喻地上的雪。琼比喻地上的雪。琼，美玉。美玉。 (4)旧称天能主持公道旧称天能主持公道，善恶报应分明。善恶报应分明。 (5)向来不认识向来不认识，不熟悉。不熟悉。 语言运用语言运用 1判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误，并将错误的改并将错误的改 正。正。 正是严冬天气正是严冬天气，
5、彤云彤云秘秘 布布，朔朔 (s )风渐起风渐起，却早却早沸沸扬扬沸沸扬扬 卷下一天大雪来。林卷下一天大雪来。林 冲和冲和差差 (chi)拨两个在路拨两个在路上上，又没买酒吃处又没买酒吃处，早来到早来到草料场草料场外。外。 改正改正：_ 答案答案 “秘秘”应写作应写作“密密”；“朔朔”应读作应读作“shu ”；“沸沸扬扬沸沸扬扬”应为应为 “纷纷扬扬纷纷扬扬”。 2填入下面横线处的句子填入下面横线处的句子，正确的一项是正确的一项是( ) 看时看时，一周遭有些黄土墙一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时两扇大门。推开看里面时，_。到那厅里。到那厅里， 只见那老军在里面向火。只见那老军在里面向火。
6、 A七八间草屋做着仓廒七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草堆四下里都是马草堆，中间两座草厅中间两座草厅 B四下里四下里都是马草堆，七八间草屋做着仓廒，中间两座草厅都是马草堆，七八间草屋做着仓廒，中间两座草厅 C中间两座草厅中间两座草厅，七八间草屋七八间草屋做着仓廒做着仓廒，四下里都是马草堆四下里都是马草堆 D七八间草屋做着仓廒七八间草屋做着仓廒，中间两座草厅中间两座草厅，四下里都是马草堆四下里都是马草堆 A 按照观察到的景物的主次顺序来排列按照观察到的景物的主次顺序来排列，先看到的应是先看到的应是“七八间草屋做着七八间草屋做着 仓廒仓廒”，据此排除据此排除 B、C 两项。再根据横线后面的内容两项
7、。再根据横线后面的内容，排除排除 D 项。项。 3指出下面句子中的语病指出下面句子中的语病，并改正。并改正。 林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，那条絮被放开那条絮被放开，先取先取下毡笠子下毡笠子，把身上雪都把身上雪都 抖了抖了，把上盖白布衫脱将下来把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了早有五分湿了，和毡笠放供桌上。和毡笠放供桌上。 改正改正：_ 答案答案 结构混乱。结构混乱。“林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上”是主动句式是主动句式，主语是主语是 “林冲林冲”， “那条絮被放开那条絮被放开”主语承前省略主语承前省略，主语也应该是主语也应该是“林冲林冲”，此处却
8、换成此处却换成 了了“那条絮被那条絮被”。所以应将。所以应将“那条絮被放开那条絮被放开”改为改为“将那条絮被放开将那条絮被放开”。 资料链接资料链接 拒权贵潜著述的隐士拒权贵潜著述的隐士施耐庵施耐庵 施耐庵施耐庵，字肇瑞字肇瑞，号子安号子安，别号耐庵别号耐庵，元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学， 元延祐元年元延祐元年(1314)考中秀才考中秀才，泰定元年泰定元年(1324)中举人中举人，至至 顺二年顺二年(1331)登进士。不久任钱塘县尹登进士。不久任钱塘县尹，因替穷人辩冤因替穷人辩冤 纠枉遭县官的训斥纠枉遭县官的训斥，遂辞官回家。遂辞官回家。 后入江阴祝塘财主徐
9、骐家中坐馆后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆，除了教书以外除了教书以外， 还与拜还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英 雄人物的故事，为撰写江湖豪客传准备素材。 江雄人物的故事，为撰写江湖豪客传准备素材。 江 湖豪客传成书后，定名为水浒 ，又名水浒传 。湖豪客传成书后，定名为水浒 ，又名水浒传 。 水浒的故事发生在北宋末年水浒的故事发生在北宋末年，当时的社会非常黑暗当时的社会非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃皇帝宋徽宗只知吃 喝玩乐喝玩乐，终终日不理朝政。蔡京、高俅、日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾他们与地方官
10、吏勾 结结，狼狈为奸狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、 横行霸道横行霸道，广大人民生活在水深火热之中广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。因此被迫团结起来进行武装反抗。因此， 整个北宋时期的农民起义此起彼伏整个北宋时期的农民起义此起彼伏， 接连不断。 课文节选自 水浒 七接连不断。 课文节选自 水浒 七十一回本十一回本(人人 民文学出版社民文学出版社 1973 年版年版)第十回第十回“林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场”。与。与 课文相关的情节如下：课文相关的情
11、节如下： 林冲原是东京八十万禁军教头林冲原是东京八十万禁军教头，他的上司太尉高俅的养子高衙内看上了他的他的上司太尉高俅的养子高衙内看上了他的 妻子。高俅及手下陆虞候设下一条毒计妻子。高俅及手下陆虞候设下一条毒计，让林冲买了一把宝刀让林冲买了一把宝刀，然后高俅命令林然后高俅命令林 冲带宝冲带宝刀入府刀入府，乘机诬陷林冲阴谋乘机诬陷林冲阴谋行刺行刺，林冲因此被刺配沧州。押送的公人被陆林冲因此被刺配沧州。押送的公人被陆 虞候买通虞候买通，在去沧州的路上在去沧州的路上，多次想杀害林冲多次想杀害林冲，幸亏被鲁智深救下幸亏被鲁智深救下，安全到达沧安全到达沧 州。以下是课文的情节。后来林冲逃到柴进家里州。以
12、下是课文的情节。后来林冲逃到柴进家里，柴进又介绍他到梁山柴进又介绍他到梁山，成了农成了农 民起义军的一员。民起义军的一员。 章回体小说章回体小说 章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的它是由宋元时期的“讲史话讲史话 本本”发展而来的。发展而来的。“讲史讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲 史一般都很长史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次讲一次，就等于后来就等于后来 章回体章回体小说中的一回。在小说中的一回。在每次讲说以
13、前每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容艺人要用题目向听众揭示主要内容，这这 就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说话说”和和“看官看官”等等 字样字样，可以明确看出它与话本之间的继承关系。可以明确看出它与话本之间的继承关系。 文文本鉴赏本鉴赏 文章通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述文章通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述，生动地刻画了林冲生动地刻画了林冲 从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的英雄形象从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的英雄形象，表现了以高俅为代表表现了以高俅为代表 的统治阶
14、级及其爪牙的阴险歹毒的统治阶级及其爪牙的阴险歹毒，表现了统治者一逼再逼表现了统治者一逼再逼，终于把老百姓逼终于把老百姓逼上绝上绝 路的血淋淋的社会现实路的血淋淋的社会现实，揭示了揭示了“官逼民反官逼民反”这一深刻主题。这一深刻主题。 _ _ 答答案案 买刀寻敌买刀寻敌 雪夜报仇雪夜报仇 任务一任务一 分析环境描写的作用分析环境描写的作用 1小说中对小说中对“风雪风雪”的直接描写主要有三处的直接描写主要有三处，请请分别写出其作用。分别写出其作用。 直接描直接描写写 作用作用 第一处第一处 正是严冬天气正是严冬天气，彤云密布彤云密布，朔风渐起朔风渐起，却却 早纷纷扬扬卷下一天大雪来早纷纷扬扬卷下一
15、天大雪来 第二处第二处 雪地里踏着碎琼乱玉雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而迤逦背着北风而 行。那雪正下得紧行。那雪正下得紧 第三处第三处 看那雪看那雪，到晚越下得紧了到晚越下得紧了 答案答案 写风雪初起。为高潮的出现勾画了气象森寒的情景；写风雪初起。为高潮的出现勾画了气象森寒的情景；“卷卷”为下文为下文 写雪压倒房屋做好了铺垫写雪压倒房屋做好了铺垫 写雪势正大。不仅突出了风大雪猛的环境特点写雪势正大。不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越而且暗示出林冲的处境越 来越危险来越危险，形势越来越严峻形势越来越严峻 进一步写雪势之大。通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛进一步写雪势之大。
16、通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛，一场冲突即一场冲突即 将拉开帷幕将拉开帷幕 分析小说中自然环境描写的作用分析小说中自然环境描写的作用 小说中的环境分自然环境和社会环境。自然环境包括人物活动的时间、地点、小说中的环境分自然环境和社会环境。自然环境包括人物活动的时间、地点、 季节、天气和所遇景物等季节、天气和所遇景物等，社会环境包括人物活动的历史背景、社会情态、人与社会环境包括人物活动的历史背景、社会情态、人与 人之间的关系等。它们为人物的活动和情节的展开提供了特定的背景。其中自然人之间的关系等。它们为人物的活动和情节的展开提供了特定的背景。其中自然 环境描写的作用有：环境描写的作用有： (1
17、)环境方面。环境方面。交代故事发交代故事发生的时间或地点；生的时间或地点；暗示社会环境，如背景、习暗示社会环境，如背景、习 俗、思想观念以及人与人之间的关系等；俗、思想观念以及人与人之间的关系等；渲染气氛，奠定基调。渲染气氛，奠定基调。 (2)人物方面。人物方面。烘托心情；烘托心情；体现身份、地位、性格等；体现身份、地位、性格等；暗暗示命运。示命运。 (3)情节方面情节方面。暗示或推动情节的发展；暗示或推动情节的发展；为后文情节的发展作铺垫或制造为后文情节的发展作铺垫或制造 悬念；悬念；作为情节发展的线索；作为情节发展的线索；与标题相呼应与标题相呼应，诠释标题的内涵；诠释标题的内涵；开头的环开
18、头的环 境描写境描写， 引出下文引出下文内容内容(为下文为下文作铺垫作铺垫)， 与结尾相呼应； 结尾的环境描写与结尾相呼应； 结尾的环境描写， 与上文与上文内容相呼应内容相呼应，结构完整。结构完整。 (4)主题方面。主题方面。揭示主题；揭示主题；深化主旨。深化主旨。 2“风雪风雪”是怎样推动小说情节一步步发展的？请简要分析说明。是怎样推动小说情节一步步发展的？请简要分析说明。 _ _ _ 答案答案 林冲到草料场时风雪交加林冲到草料场时风雪交加，想喝酒驱寒才会到市井沽酒想喝酒驱寒才会到市井沽酒，也因此经也因此经 过山神庙。过山神庙。因为下雪因为下雪，致使林冲住的草屋塌了致使林冲住的草屋塌了，这使
19、林冲想起离这半里路有个这使林冲想起离这半里路有个 古庙古庙，可以安身。可以安身。正由于风大雪紧正由于风大雪紧，为了挡风雪为了挡风雪，林冲才用大石林冲才用大石头靠住门头靠住门，致致 使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。正因为风大雪紧正因为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火才陆虞候一伙人放完火才 直奔山神庙直奔山神庙，紧贴庙门说出放火始末紧贴庙门说出放火始末，使林冲使林冲知道了事情的真相。知道了事情的真相。 任务二任务二 赏析小说的人物形象赏析小说的人物形象 3林冲对被派去看守草料场是什么态度？到达草料场后的心理是怎样的？林冲对被派去看守草料场是什么态度？到达草料场后的心理是
20、怎样的？ _ _ _ _ 答案答案 林冲心有疑虑林冲心有疑虑， “却不害我却不害我，倒与我好差使倒与我好差使，正不知何意？正不知何意？” 但他还是听从了安排但他还是听从了安排，心心存侥幸。存侥幸。看到草屋四下里崩坏，还想待雪晴了，唤个看到草屋四下里崩坏，还想待雪晴了，唤个 泥水匠来修理。买酒途经山神庙时，还祈求泥水匠来修理。买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇祐神明庇祐” 。这充分表现了他随遇而。这充分表现了他随遇而 安的思想性格。安的思想性格。 4林冲的人物林冲的人物形象在梁山好汉中非常具有形象在梁山好汉中非常具有代表性代表性，请结合文本情节请结合文本情节，概括其概括其 性格特点。性格特点。 _
21、 _ _ 答案答案 结合文本结合文本 性格特点性格特点 委曲求全委曲求全，对高俅充满幻想对高俅充满幻想 安于现状安于现状，逆来顺受逆来顺受 “看顾看顾”李小李小二二 心地善良心地善良，侠义济困侠义济困 怒寻陆虞候怒寻陆虞候 刚强、正直、性急刚强、正直、性急 去打酒前去打酒前，盖火炭盖火炭，锁草场门等锁草场门等 做事细心做事细心 任务三任务三 鉴赏小说的艺术手法鉴赏小说的艺术手法 5 林教头风雪山神庙有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？林教头风雪山神庙有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？ _ _ 细节描写细节描写 作用作用 开开头细致描写了陆虞候等人鬼头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的鬼祟
22、祟的 言谈举止言谈举止 暗示他们是在密谋害人的事暗示他们是在密谋害人的事，而且和林而且和林 冲有关系。这些细节描写推动了故事情冲有关系。这些细节描写推动了故事情 节的发展节的发展，引出了李小二给林冲报信、引出了李小二给林冲报信、 林冲寻敌复仇的情节林冲寻敌复仇的情节 林冲要去沽酒来吃林冲要去沽酒来吃，离开草料场时离开草料场时， “将将 火炭盖了火炭盖了把两扇草场门反拽上锁把两扇草场门反拽上锁 了了” 。草厅被雪压倒后，林冲。草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆恐怕火盆 内有火炭延烧起来内有火炭延烧起来” ，便，便“探半身入去摸探半身入去摸 时，火盆内火种都被雪水浸灭了时，火盆内火种都被雪水浸灭了”
23、，这才，这才 “把门拽上，锁了把门拽上，锁了” ，到山神庙里去安身，到山神庙里去安身 一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎 的性格的性格，另一方面也告诉读者另一方面也告诉读者，草料场草料场 起火的原因并不是因为林冲疏忽起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情使情 节发展合情合理节发展合情合理 林冲进了山神林冲进了山神庙庙， “入得庙门入得庙门，再把门掩再把门掩 上。旁边上。旁边止有一块大石头止有一块大石头，拨将过来靠拨将过来靠 了门了门” 为下文为下文“用手推门用手推门，却被石头靠住了却被石头靠住了” 埋下伏笔埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边陆虞候等人只好站在庙外边
24、 看火边说话看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二林冲躲在庙内听得一清二 楚楚，知道了事情的真相知道了事情的真相，完成了性完成了性格上格上 的重大转变的重大转变 关于刀枪武器不离身的细节描写关于刀枪武器不离身的细节描写 既符合林冲禁军教头的身份既符合林冲禁军教头的身份，表现他细表现他细 心、谨慎的性格特点心、谨慎的性格特点，又使故事情节天又使故事情节天 衣无缝衣无缝 从草料场去买酒、到山神庙从草料场去买酒、到山神庙，都是往东都是往东 走走，而陆虞候等到草料场放火是由草料而陆虞候等到草料场放火是由草料 场西面而来场西面而来 这样双方就不可能在路上相遇了。看似这样双方就不可能在路上相遇了。看似 无关紧
25、要的细节无关紧要的细节，却至关重要却至关重要，使情节使情节 发展入情入理发展入情入理 6.巧妙的伏笔对情节发展巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。 请起到了很大的推动作用。 请结合课文选择几处分析本结合课文选择几处分析本 文文是如何巧妙运用伏笔的。是如何巧妙运用伏笔的。 _ _ _ _ _ 答案答案 伏笔：伏笔：“老军指壁上挂一个大葫芦老军指壁上挂一个大葫芦，说道：说道：你若买酒吃时你若买酒吃时，只出只出 草场投东大路去草场投东大路去，三二里便有市井。三二里便有市井。” “(林冲林冲)行不上半里多路行不上半里多路，看见一所古庙看见一所古庙，林冲顶礼道：，林冲顶礼道： 神明庇祐！改日来神明
26、庇祐！改日来 烧纸钱。烧纸钱。 ” ” 分析：老军送酒葫芦，告诉买酒的市井，这为后面林冲买酒埋下伏笔，进而分析：老军送酒葫芦，告诉买酒的市井，这为后面林冲买酒埋下伏笔，进而 有了林冲去山神庙躲避风雪的情节，以及后来血染有了林冲去山神庙躲避风雪的情节，以及后来血染山神庙的情节。山神庙的情节。 伏笔：伏笔： “(林冲林冲)把花枪挑了酒葫芦把花枪挑了酒葫芦出到大门首，把两扇草场门反拽上锁出到大门首，把两扇草场门反拽上锁 了了” 分析：林冲枪不离手的特点也为后文林冲听到陆虞候的谈话后，挺着花枪出分析：林冲枪不离手的特点也为后文林冲听到陆虞候的谈话后，挺着花枪出 来刺杀陆虞候等人埋下伏笔。来刺杀陆虞候等
27、人埋下伏笔。 伏笔：伏笔： “(庙庙)旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。 ” 分析：林冲本是用大石头靠住门来挡风雪的，却阻住了陆虞候等人进庙，这分析：林冲本是用大石头靠住门来挡风雪的，却阻住了陆虞候等人进庙，这 就为林冲无意中听到陆虞候等人的谈话埋下了伏笔。就为林冲无意中听到陆虞候等人的谈话埋下了伏笔。 任务四任务四 合作探究合作探究 7有人对林冲的有人对林冲的“忍忍”，怒其不争；也有人说无论在什么情况下都要怒其不争；也有人说无论在什么情况下都要“忍为忍为 上上”。对此。对此，你有什么看法？你有什么看法？ _ _ _ 【参考示例】【参考示例】 (观点一观点
28、一)俗话说俗话说， “小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋”，我认为我认为“该忍当忍该忍当忍”。 当然当然， “忍忍”也是有限度的也是有限度的，像林冲那样就有点窝囊了。像林冲那样就有点窝囊了。 (观点二观点二)“忍忍”要分具体情况要分具体情况，像林冲像林冲那样就一点也不能忍。他与那样就一点也不能忍。他与高俅的儿子高俅的儿子 之间有夺妻之仇之间有夺妻之仇，有不可调和的矛盾有不可调和的矛盾，林冲反抗得太晚了。林冲反抗得太晚了。 (观点三观点三)林冲的林冲的做法是有他的苦衷的。如果设身处地地站在他的立场上想一做法是有他的苦衷的。如果设身处地地站在他的立场上想一 想，也许很多人会像他那样做，因为想，也许很多人
29、会像他那样做，因为“官官”不不“逼逼” ， “民民”是不会是不会“反反”的。的。 语言建构语言建构 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 祈祈祷祷 (do) 辖辖 制制(xi ) 讥讥诮诮 (qi o) 孤孤僻僻 (p ) 谗谗 言言(ch n) 噩噩 梦梦( ) 契契诃诃 夫夫(h) 胆胆怯怯 (qi ) 陶陶冶冶 (y) 怂恿怂恿 (sng)(yng) (二二)多音字多音字 1组词辨析法组词辨析法 (1)和和 暖 暖和和 （huo） 和和 解（解（h ） 和和 面（面（hu ） (2)恶恶 憎 憎恶恶 （w ） 恶恶 心（心（） 恶恶 毒（毒（ ） (3)降降 降 降 服（服（x
30、i ng） 降降 低（低（ji ng） (4)闷闷 闷 闷 闷不乐（闷不乐（m n） 闷闷 热（热（mn） 2语境辨析法语境辨析法 (1)听到紫听到紫禁禁 (j n)城宵城宵禁禁 (j n)的消息的消息，弱不弱不禁禁 (j n)风的她风的她禁禁 (jn)不住焦急万分。不住焦急万分。 (2)银银行行 (h ng)发发行行 (x ng)股票股票/报纸刊登报纸刊登行行 (h ng)情情/孩子们在树孩子们在树行行 (h ng)子里子里 玩耍。玩耍。 二、写对字形二、写对字形 (1) 纯 纯cu （ ） cu （ ）火）火 憔憔cu （ ） (2) 吃 吃hn（ ） 插科打插科打h n（ ） h n（
31、）水摸）水摸鱼鱼 (3) 难 难kn（ ） kn（ ）误）误 zh n（ ）蓝）蓝 (4) r u（ （ ）皱）皱 杂杂r u（ ） r u（ ）躏）躏 答案答案 (1)粹粹 淬淬 悴悴 (2)荤荤 诨诨 浑浑 (3)堪堪 勘勘 湛湛 (4)揉揉 糅糅 蹂蹂 三、积累词语三、积累词语 1理解辨析理解辨析 (1)孤僻孤僻 孤独孤独 两者都有两者都有“孤单孤单”的意思。的意思。“孤僻孤僻”多用于形容多用于形容(性格性格)怪僻怪僻，不合群。属于一不合群。属于一 种性格特种性格特征。征。“孤独孤独”指独自一个；指独自一个；孤单。通常渴孤单。通常渴望与人交往。望与人交往。 (2)唉声叹气唉声叹气 垂头丧
32、气垂头丧气 “唉声叹气唉声叹气”，因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。“垂头丧气垂头丧气”，垂垂 头头，耷拉着脑袋；丧气耷拉着脑袋；丧气，神情沮丧。低着头神情沮丧。低着头，精神不振。形容情绪低落、失望懊精神不振。形容情绪低落、失望懊 丧的神情。丧的神情。 2明确词义明确词义 (1)六神不安：六神不安：_ (2)闷闷不乐：闷闷不乐：_ (3)筋疲力尽：筋疲力尽：_ (4)战战兢兢：战战兢兢：_ (5)安然无恙：安然无恙：_ 答案答案 (1)形容人心绪慌乱或心神不宁。六神形容人心绪慌乱或心神不宁。六神，古人指主宰心、肺、肝、肾、古人指主宰心、肺、肝、肾、 脾、胆
33、六脏之脾、胆六脏之神，泛指心神。神，泛指心神。 (2)因有不如意的事而心里不快活。因有不如意的事而心里不快活。 (3)形容非常疲劳形容非常疲劳，一点儿力气也没有了一点儿力气也没有了。 (4)形容小心谨慎的形容小心谨慎的样子；或是形容因害怕样子；或是形容因害怕而微微发抖的样子。而微微发抖的样子。 (5)原指人平安没有疾病原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。后泛指平平安安、没有受到任何损伤。 语言运用语言运用 1判断下面句子中加点的字的读音、写法的正误判断下面句子中加点的字的读音、写法的正误，并将错误的改正。并将错误的改正。 他躺在被子底下他躺在被子底下，战战战战兢兢 (k )兢
34、兢，深怕会出什么事深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。他通宵深怕小贼溜进来。他通宵 做做恶恶 梦梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打他没精打彩彩 ，脸色苍白。他所去的脸色苍白。他所去的 那个挤满了人的学校那个挤满了人的学校，分明使得他满心害怕和憎分明使得他满心害怕和憎恶恶 ( )；跟我并排走路；跟我并排走路，对他那么对他那么 一个性情孤僻的人来说一个性情孤僻的人来说，显然也是苦事。显然也是苦事。 改正改正：_ _ 答案答案 “兢兢”应读作应读作“jng”； “恶恶”应写作应写作“噩噩”； “彩彩”应写作应写作“采采”； “恶恶”应读作应读作“w ”。 2填入下
35、面横线处的句子填入下面横线处的句子，正确的一项是正确的一项是( ) 柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋别里科夫就连同他的雨鞋 一齐乒乒一齐乒乒乓乓地滚下楼去。 楼梯又高又陡乓乓地滚下楼去。 楼梯又高又陡， 不过他滚到楼下却安然无恙不过他滚到楼下却安然无恙， _。 A看了看他的看了看他的眼镜碎了没有眼镜碎了没有，站起来站起来，摸摸了了摸鼻子摸鼻子 B站起来站起来，摸了摸鼻子摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有看了看他的眼镜碎了没有 C摸了摸鼻子摸了摸鼻子，站起来站起来，看了看他的眼镜碎了没有看了看他的眼镜碎了没有 D站起来站起
36、来，看了看他的眼镜碎了没有看了看他的眼镜碎了没有，摸了摸鼻子摸了摸鼻子 B 解答此题要考虑人物动作的先后顺序解答此题要考虑人物动作的先后顺序，人跌倒了人跌倒了，首先是站起来首先是站起来，然后然后 摸鼻子上的眼镜。摸鼻子上的眼镜。 3指出下面句子中的语指出下面句子中的语病，并改正。病，并改正。 他也真怪他也真怪，不但在最晴朗的日子不但在最晴朗的日子，也穿上雨鞋也穿上雨鞋，带着雨伞带着雨伞，而且一定穿着暖而且一定穿着暖 和的棉大衣。和的棉大衣。 改正改正：_ _ 答案答案 搭配不当。关联词语搭配不当。关联词语“不但不但”与后面的与后面的“也也”不搭配，此处是假设关不搭配，此处是假设关 系，应该换为
37、系，应该换为“即使即使” 。 资料链接资料链接 批判现实主义大师批判现实主义大师契诃夫契诃夫 契诃夫契诃夫(18601904)，19 世纪末世纪末 20 世纪初俄国批判世纪初俄国批判现现 实主义作实主义作家家， 以短篇小说和戏剧著称以短篇小说和戏剧著称于世。 小说创作领域于世。 小说创作领域，在在 俄国俄国，他与列夫托尔斯泰齐名，在世界上，他和法国短，他与列夫托尔斯泰齐名，在世界上，他和法国短篇篇 小说巨匠莫泊桑比肩。 他是俄国文学史上第一个因以短篇小说巨匠莫泊桑比肩。 他是俄国文学史上第一个因以短篇小小 说为主要创作体裁而登上世界文学高峰的人。说为主要创作体裁而登上世界文学高峰的人。 契诃夫
38、一生致力于短篇小说创作契诃夫一生致力于短篇小说创作，共创作四百七十多篇中、短篇小说和十几共创作四百七十多篇中、短篇小说和十几 部剧本部剧本，是世界上最优秀的短篇小说作家之一。他的代表作有短篇小说套中人是世界上最优秀的短篇小说作家之一。他的代表作有短篇小说套中人 变色龙 哀伤 苦恼 万卡等变色龙 哀伤 苦恼 万卡等，剧本主要有伊凡诺夫 海鸥 万尼亚剧本主要有伊凡诺夫 海鸥 万尼亚 舅舅 三姊妹 樱桃园等。舅舅 三姊妹 樱桃园等。 1881 年年，沙皇亚历山大二世被刺身亡沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了继位的沙皇亚历山大三世加强了专制专制 恐怖统治。在此之前，受欧洲进步文明潮
39、流的影响，俄国也兴起变革之风，尤其恐怖统治。在此之前，受欧洲进步文明潮流的影响，俄国也兴起变革之风，尤其 在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主、改变专制秩序的呼声日趋强烈。在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主、改变专制秩序的呼声日趋强烈。 面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕革命者，查封进步面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕革命者，查封进步 刊物，禁锢人们的思想言论。警探遍布大街小巷，告密者横行，一切反动势力勾刊物，禁锢人们的思想言论。警探遍布大街小巷，告密者横行，一切反动势力勾 结起来对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。这篇小说就反映了结
40、起来对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。这篇小说就反映了 19 世世 纪末沙皇俄国的黑暗现实。纪末沙皇俄国的黑暗现实。 文本鉴赏文本鉴赏 本文塑本文塑造了一个典型的造了一个典型的“套中人套中人”形象。别里科夫已经成为那些害怕新事物、形象。别里科夫已经成为那些害怕新事物、 保护旧事物、反对变革、阻碍社会发展者的代名词。借助此形象，作者有力地鞭保护旧事物、反对变革、阻碍社会发展者的代名词。借助此形象，作者有力地鞭 挞了反动势力的可厌可憎，无情地嘲笑了他们的极端虚弱，向我们展示了十九世挞了反动势力的可厌可憎，无情地嘲笑了他们的极端虚弱，向我们展示了十九世 纪九十年代在大革命风暴来临之际俄国的黑暗现实。纪九十
