- (部)统编版七年级下册《道德与法治》第二单元 焕发青春活力 习题ppt课件
- 第二单元 焕发青春活力(习题课件)2024-2025学年部编版七年级道德与法治下册
- 大单元整体复习.pptx--点击预览
- 第1课时 人要有自信.pptx--点击预览
- 第1课时 人要有自信.pptx
- 第1课时 人要自强.pptx--点击预览
- 第1课时 人要自强.pptx
- 第1课时 人须有自尊.pptx--点击预览
- 第1课时 人须有自尊.pptx
- 第2课时 做自信的人.pptx--点击预览
- 第2课时 做自信的人.pptx
- 第2课时 做自尊的人.pptx--点击预览
- 第2课时 做自尊的人.pptx
- 第2课时 做自强不息的中国人.pptx--点击预览
- 第2课时 做自强不息的中国人.pptx
- 第二单元 焕发青春活力(习题课件)2024-2025学年部编版七年级道德与法治下册
- 大单元整体复习.pptx--点击预览
- 第1课时 人要有自信.pptx--点击预览
- 第1课时 人要有自信.pptx
- 第1课时 人要自强.pptx--点击预览
- 第1课时 人要自强.pptx
- 第1课时 人须有自尊.pptx--点击预览
- 第1课时 人须有自尊.pptx
- 第2课时 做自信的人.pptx--点击预览
- 第2课时 做自信的人.pptx
- 第2课时 做自尊的人.pptx--点击预览
- 第2课时 做自尊的人.pptx
- 第2课时 做自强不息的中国人.pptx--点击预览
- 第2课时 做自强不息的中国人.pptx
文件预览区
|
|
资源描述
人教陕西人教陕西 七七年级下册年级下册第二单元第二单元焕发青春活力焕发青春活力大单元整体复习大单元整体复习大单元架构大单元架构焕发青春活力焕发青春活力人人贵贵自自尊尊知廉耻、明知廉耻、明是是非非维护自己的人格尊严维护自己的人格尊严焕发青春活力焕发青春活力自自信信给给人人力力量量人人要要有有自自信信乐观坚定乐观坚定成长成长国家繁荣富强国家繁荣富强专注当下,积极行动专注当下,积极行动勇于探索,增强底气勇于探索,增强底气焕发青春活力焕发青春活力自自信信给给人人力力量量做做自自信信的的人人自主自立自主自立民族的命运和国家的未来民族的命运和国家的未来焕发青春活力焕发青春活力人人生生当当自自强强求得真学问,练就真本领求得真学问,练就真本领核心考点突破核心考点突破一、选择题一、选择题1.自尊的青春有光彩。以下做法能体现自尊的青春有光彩。以下做法能体现自尊的自尊的是是()A.为了考高分考试抄同学答案为了考高分考试抄同学答案B.向同学承认错误并及时改正向同学承认错误并及时改正C.一定要买比同学更好的文具一定要买比同学更好的文具D.课堂上不敢回答老师的课堂上不敢回答老师的问题问题B234567891011121131415162.俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐,他俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐,他从口袋里掏钱时才知道没有带钱袋,见乞丐的手伸得高从口袋里掏钱时才知道没有带钱袋,见乞丐的手伸得高高的,屠格涅夫面有愧色,只好握住乞丐的手说:高的,屠格涅夫面有愧色,只好握住乞丐的手说:“对对不起,我忘了带钱出来。不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含泪说:乞丐笑了,含泪说:“不,不,我宁愿接受您的握手。我宁愿接受您的握手。”这个这个事例说明事例说明()自尊与被尊重都是快乐自尊与被尊重都是快乐的的我们要尊重他人的劳动和我们要尊重他人的劳动和付出付出自尊的人也懂得尊重自尊的人也懂得尊重他人他人自尊的人看重自己的自尊的人看重自己的人格尊严人格尊严A.B.C.D.C234567891011121131415163.“晏子使楚晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。对这个故事理解正是我们耳熟能详的故事。对这个故事理解正确的是确的是()晏子过分地追求表面上的荣耀晏子过分地追求表面上的荣耀任何时候都不能丧失人格尊严任何时候都不能丧失人格尊严晏子能看到自己的缺点和不足晏子能看到自己的缺点和不足晏子维护了自己和国家的尊严晏子维护了自己和国家的尊严A.B.C.D.C234567891011121131415164.小米和小亮一起去买文具,店主很忙顾不上收钱,让他小米和小亮一起去买文具,店主很忙顾不上收钱,让他们自己把钱放到收银台上,小米悄悄地对小亮说:们自己把钱放到收银台上,小米悄悄地对小亮说:“咱咱们直接走们直接走吧吧,反正反正咱们放没放钱店主又不知道。咱们放没放钱店主又不知道。”对此,对此,小亮应该小亮应该()接受建议,不付钱就离开接受建议,不付钱就离开拒绝建议,那样做触碰道德底线拒绝建议,那样做触碰道德底线拒绝建议,做人要拒绝建议,做人要“行己有耻行己有耻”接受建议,这叫神不知鬼不觉接受建议,这叫神不知鬼不觉A.B.C.D.D234567891011121131415165.你应对下面漫画中的人物说你应对下面漫画中的人物说()青春的探索需要自信青春的探索需要自信有信心就不会有挫折有信心就不会有挫折要战胜自己、超越自己要战胜自己、超越自己要及时行乐,享受青春要及时行乐,享受青春A.B.C.D.A点拨:挫折是我们生命成长的一部分,点拨:挫折是我们生命成长的一部分,错误;我们要珍错误;我们要珍惜青春,惜青春,错误。故选错误。故选A。234567891011121131415166.自信给人力量。下自信给人力量。下列想法或做法体现列想法或做法体现自信的自信的有有()A.B.C.D.D234567891011121131415167.为了缓解考试压力,某班在黑板报上张贴了下面一组漫画,为了缓解考试压力,某班在黑板报上张贴了下面一组漫画,你认为最适合这组漫画的主题是你认为最适合这组漫画的主题是()A.青春道路需青春道路需自傲自傲 B.青春活力助成长青春活力助成长C.青春探索需青春探索需自信自信 D.青春飞扬不青春飞扬不自负自负C234567891011121131415168.某中学开展了某中学开展了“我能行,我快乐我能行,我快乐”的德育展示活动。残疾的德育展示活动。残疾学生做了美味的食物给嘉宾,还现场表演了模仿秀、唱了学生做了美味的食物给嘉宾,还现场表演了模仿秀、唱了歌,他们用行动证明了歌,他们用行动证明了“我能行我能行”。开展此活动。开展此活动()增强了残疾学生的自信心增强了残疾学生的自信心可以杜绝自卑与自负可以杜绝自卑与自负可以引导残疾学生乐观坚定可以引导残疾学生乐观坚定一定会发掘残疾学生的自身潜力一定会发掘残疾学生的自身潜力A.B.C.D.C234567891011121131415169.面对挫折当自强,下列属于自强表现的是面对挫折当自强,下列属于自强表现的是()A.算了吧,知难而退才明智算了吧,知难而退才明智B.试一试,勇敢地接受挑战试一试,勇敢地接受挑战C.放弃吧,反正都是会失败的放弃吧,反正都是会失败的D.能行吗,这不是我擅长的能行吗,这不是我擅长的B2345678910111211314151610.某校七年级学生小译很小时便与年迈体弱的外公相依为命。某校七年级学生小译很小时便与年迈体弱的外公相依为命。如今,上学、干家务、照顾老人,如今,上学、干家务、照顾老人,12岁的他一直与坚强为岁的他一直与坚强为伴,带着微笑,勇敢前行。学校评选他为伴,带着微笑,勇敢前行。学校评选他为“美德少年美德少年”,下列称号,适合他的是下列称号,适合他的是()A.自尊自爱少年自尊自爱少年B.自立自强少年自立自强少年C.见义勇为少年见义勇为少年D.文明守法文明守法少年少年B2345678910111211314151611.“请党放心,强国有我!请党放心,强国有我!”这是共青团员和少先队员代表这是共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励许下的青春誓言。这激励着我们着我们()立下报国之志,找到青春进取的方向和力量立下报国之志,找到青春进取的方向和力量练就一身本领,更好地为民造福、为国争光练就一身本领,更好地为民造福、为国争光手握历史的接力棒,争做自强不息的中国人手握历史的接力棒,争做自强不息的中国人只重视知识的学习,努力做到两耳不闻窗外事只重视知识的学习,努力做到两耳不闻窗外事A.B.C.D.A2345678910111211314151612.下面漫画中的主人公如果是你同学,你可以用下列哪些观下面漫画中的主人公如果是你同学,你可以用下列哪些观点劝诫他点劝诫他()自立自强自立自强勤俭节约勤俭节约扶危济困扶危济困无私奉献无私奉献A.B.C.D.D2345678910111211314151613.2024浙江中考浙江中考在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有受到小浩有()信守承诺的个人美德信守承诺的个人美德出人头地的人生目标出人头地的人生目标 积极乐观的情绪表达积极乐观的情绪表达自强不息的精神品质自强不息的精神品质A.B.C.D.23456789101112113141516D14.2024吉林中考吉林中考青春,是人生画卷中最华美的篇章。不负青春,是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华,你的正确青春年华,你的正确选择选择是是()A.坚持努力,自信自强坚持努力,自信自强B.调节情绪,特立独行调节情绪,特立独行C.依赖父母,不做家务依赖父母,不做家务D.拒绝沟通,化解拒绝沟通,化解烦恼烦恼A2345678910111211314151615.2024湖北中考湖北中考奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当,用坚持与年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当,用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要设中要()A.展现青春作为,贡献青春力量展现青春作为,贡献青春力量B.编织人生梦想,注重个人利益编织人生梦想,注重个人利益C.努力张扬个性,享受青春激情努力张扬个性,享受青春激情D.正确认识自己,接纳自身变化正确认识自己,接纳自身变化23456789101112113141516A16.(12分分)青春榜样,飞扬绽放。某校开展青春榜样,飞扬绽放。某校开展“青春榜样青春榜样”评选评选活动活动,请请你参与并完成以下任务。你参与并完成以下任务。【青春榜样青春榜样】候选人一候选人一候选人二候选人二候选人三候选人三爱好文学的小秦爱好文学的小秦在演讲比赛前,在演讲比赛前,暗自对自己说:暗自对自己说:“我普通话标准,我普通话标准,讲话有激情,又讲话有激情,又做了充分准备,做了充分准备,一定能获得好一定能获得好名次。名次。”文明礼貌的小卫对文明礼貌的小卫对人总是彬彬有礼,人总是彬彬有礼,衣着整洁,言谈举衣着整洁,言谈举止得当,赢得了同止得当,赢得了同学们的尊重与认可。学们的尊重与认可。她像她像“小太阳小太阳”一一样温暖着他人。样温暖着他人。顽强拼搏的小明自从顽强拼搏的小明自从爱上乒乓球后,他就爱上乒乓球后,他就为这份热爱不断挥洒为这份热爱不断挥洒汗水,从未喊过一声汗水,从未喊过一声苦、叫过一声累。在苦、叫过一声累。在这样的坚持下,他不这样的坚持下,他不断进步,练就了高超断进步,练就了高超的球技。的球技。23456789101112113141516(1)从以上三位候选人从以上三位候选人中中,选出选出一位作为你的一位作为你的“青春榜样青春榜样”,并说明其当选的理由。并说明其当选的理由。(4分分)例答一:选择例答一:选择“爱好文学的小秦爱好文学的小秦”。理由:他相信。理由:他相信自己自己,乐观乐观坚定,是一名自信的好少年。坚定,是一名自信的好少年。例例答二:选择答二:选择“文明礼貌的小卫文明礼貌的小卫”。理由:她注重自己。理由:她注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望得的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望得到他人的认可,这些都是自尊的表现。到他人的认可,这些都是自尊的表现。例例答三:选择答三:选择“顽强拼搏的小明顽强拼搏的小明”。理由:他具备自强。理由:他具备自强的青春态度,有着奋发进取的精神状态,不断完善自我、的青春态度,有着奋发进取的精神状态,不断完善自我、超越自我。超越自我。(4分分)23456789101112113141516【青春反思青春反思】学习榜样学习榜样人物人物的的先进事迹后,先进事迹后,小小焦焦列举自己的列举自己的行为行为与与反思及反思及改进改进措施措施:(2)请你反思自己有哪件事情做得不好,并提出相应的改进措请你反思自己有哪件事情做得不好,并提出相应的改进措施。施。(4分分)23456789101112113141516例例答答:不不妥妥当当的的行行为为:今今天天做做数数学学题题时时,遇遇到到难难题题没没有有思思考,就放弃了。考,就放弃了。改进改进措施:要努力学习,遇到难题多钻研,多思考。措施:要努力学习,遇到难题多钻研,多思考。(4分分)23456789101112113141516【青春绽放青春绽放】“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,在学习青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。(3)结合焕发青春活力的相关知识,谈谈你准备怎样让自己的结合焕发青春活力的相关知识,谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩。青春更精彩。(4分,答出任意两点即可分,答出任意两点即可)23456789101112113141516自自尊尊角角度度:学学会会维维护护自自己己的的人人格格尊尊严严;学学会会不不断断提提升升自自己己;学会尊重他人。学会尊重他人。自自信信角角度度:要要找找准准定定位位,扬扬长长避避短短;要要专专注注当当下下,积积极极行行动动;要要勇勇于于探探索索,增增强强底底气气;青青春春的的自自信信,既既体体现现在在个个人人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。自自强强角角度度:要要树树立立远远大大理理想想;要要求求得得真真学学问问,练练就就真真本本领领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(4分,答出两点即可分,答出两点即可)23456789101112113141516人教陕西人教陕西 七年级下册七年级下册第二单元第二单元焕发青春活力焕发青春活力第四课第四课自信给人力量自信给人力量第第1课时课时人要有自信人要有自信课堂导学课堂导学素素养养目目标标1.政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感,增进中华民族价中华民族伟大复兴为己任的使命感,增进中华民族价值认同和文化自信,有强烈的民族自豪感,坚定理想值认同和文化自信,有强烈的民族自豪感,坚定理想信念。信念。2.道德修养:践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、道德修养:践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直为主要内容的道德要求。宽厚正直为主要内容的道德要求。3.健全人格:具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健健全人格:具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。学会处理与他人的关系。康心理素质。学会处理与他人的关系。知知识识构构建建 任任务务小小测测任务一任务一了解自信的作用了解自信的作用【扬起自信风帆,走出自卑自负扬起自信风帆,走出自卑自负】观察漫画,思考并回答下面问题。观察漫画,思考并回答下面问题。任任务务小小测测上面漫画中的三个人在面对同一件事情上的状态分上面漫画中的三个人在面对同一件事情上的状态分别是:别是:“我能行我能行”体现的是体现的是_,_,即相信自己即相信自己,是一个是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。个人精神风貌的体现。“我最厉害我最厉害”体现的是体现的是_,_,表现为表现为_,自以为是,好高骛远。,自以为是,好高骛远。“唉,唉,我没救了我没救了”体现的是体现的是_,表现为,表现为_,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。自信自信自负自负过高地估计自己过高地估计自己自卑自卑轻视自己轻视自己任任务务小小测测任务二任务二了解自信的来源了解自信的来源【关注国家发展,探究自信来源关注国家发展,探究自信来源】作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越,赋予我们坚定综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越,赋予我们坚定的民族自信心、强大的民族自豪感,让我们的发展基础的民族自信心、强大的民族自豪感,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气。日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气。任任务务小小测测上述材料告诉我们,新时代青少年的自信源于我们上述材料告诉我们,新时代青少年的自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会肯定,源于从社会_、国家繁荣富强中、国家繁荣富强中获得的获得的_、_和和_。稳定发展稳定发展安全感安全感成就感成就感自豪感自豪感课时训练课时训练234567891011.在道德与法治课上,同学们搜集了关于自信的名言。在道德与法治课上,同学们搜集了关于自信的名言。对对这些名言理解正确的有这些名言理解正确的有()自信能够激发人们的潜能与自信能够激发人们的潜能与活力活力 自信的人不允许别自信的人不允许别人超过人超过自己自己 自信的人一定能够实现个人梦想自信的人一定能够实现个人梦想自信有助于个人事业取得成功自信有助于个人事业取得成功A.B.C.D.B自信是向成功迈出的第一步。自信是向成功迈出的第一步。自信是成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。人必须有自信,这是成功的秘密。人必须有自信,这是成功的秘密。2.自信让我们焕发青春活力,绽放青春光彩。下列同学的自信让我们焕发青春活力,绽放青春光彩。下列同学的表现属于自信的是表现属于自信的是()A.小文:我在课堂上从不主动发言,害怕回答错误被同小文:我在课堂上从不主动发言,害怕回答错误被同学笑话学笑话B.小德:我不喜欢和小军在一起玩,他每次都比我考得小德:我不喜欢和小军在一起玩,他每次都比我考得好好C.小丁:我的考试成绩一次比一次差,我就不是学习的小丁:我的考试成绩一次比一次差,我就不是学习的料料D.小秦:我主动学习,积极思考,成绩肯定会越来越小秦:我主动学习,积极思考,成绩肯定会越来越好好D234567891013.下列是七年级学生小秦生活的点滴记录及自我反思,其下列是七年级学生小秦生活的点滴记录及自我反思,其中认识正确的是中认识正确的是()A.在决定做某件事的时候,愿意听取并能接受他人的合在决定做某件事的时候,愿意听取并能接受他人的合理意见理意见是自卑的体现是自卑的体现B.不论老师安排什么任务,都不假思索地说不论老师安排什么任务,都不假思索地说“我能行!我能行!”具有自信的品质具有自信的品质C.参加学校演讲比赛前夕,刻苦训练,告诉自己参加学校演讲比赛前夕,刻苦训练,告诉自己“我能我能行!行!”具有自信的品质具有自信的品质D.我虽然个子不高,但我也有许多优点,譬如真诚、善我虽然个子不高,但我也有许多优点,譬如真诚、善良、有爱心良、有爱心是自负的表现是自负的表现23456789101C23456789101点点拨拨:在在决决定定做做某某件件事事的的时时候候,愿愿意意听听取取并并能能接接受受他他人人的的合合理理意意见见,是是正正确确对对待待他他人人评评价价的的表表现现,A项项错错误误;不不论论老老师师安安排排什什么么任任务务,都都不不假假思思索索地地说说“我我能能行行!”是是自自负负的的表表现现,B项项错错误误;我我虽虽然然个个子子不不高高,但但我我也也有有许许多多优优点点,譬譬如如真真诚诚、善善良良、有有爱爱心心,这这是是正正确确认认识识自自己己的的表表现现,D项错误。故选项错误。故选C。4.古诗词散发着一种令人难以抗拒的古诗词散发着一种令人难以抗拒的魅力魅力,短短的短短的几行字,几行字,却蕴含着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句启示我们却蕴含着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句启示我们要有自信的是要有自信的是()仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人三更灯火五更鸡,正是男儿读书时三更灯火五更鸡,正是男儿读书时眼前多少难甘事,自古男儿当自强眼前多少难甘事,自古男儿当自强天生我材必有用,千金散尽还复来天生我材必有用,千金散尽还复来A.B.C.D.23456789101B5.2024武汉中考武汉中考学校文学社举办学校文学社举办“最美经典诵读员最美经典诵读员”竞竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说她的好朋友,你会对她说()A.“要学会等待,等老师来找你吧!要学会等待,等老师来找你吧!”B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”C.“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!要学会竞争,不要把机会留给别人!”23456789101C6.某学校要接待外国学生,七年级的学生小荣因英语表达某学校要接待外国学生,七年级的学生小荣因英语表达能力较强而被推荐参与接待。为此,她每天坚持口语能力较强而被推荐参与接待。为此,她每天坚持口语训练,并查阅相关资料,了解陕西的人文历史与发展训练,并查阅相关资料,了解陕西的人文历史与发展成就。她对圆满完成本次接待任务充满信心。小荣的成就。她对圆满完成本次接待任务充满信心。小荣的自信源于自信源于()自身成长过程中积累的自身成长过程中积累的实力实力和他人交往中获得的和他人交往中获得的肯定肯定家乡的繁荣稳定与厚重的文化积累家乡的繁荣稳定与厚重的文化积累优越的物质条件和生活优越的物质条件和生活A.B.C.D.23456789101A7.项羽自身条件优渥、骁勇善战,因而自视甚高,不听取项羽自身条件优渥、骁勇善战,因而自视甚高,不听取文臣武将的劝谏,最终导致四面楚歌,自刎乌江。这给文臣武将的劝谏,最终导致四面楚歌,自刎乌江。这给我们的我们的启示启示有有()做人不可自以为是做人不可自以为是自信能让人敢于挑战一切自信能让人敢于挑战一切自信不是凭空而来自信不是凭空而来应当实事求是地看待自己应当实事求是地看待自己A.B.C.D.23456789101C8.2024西安期中西安期中道德与法治课上,老师展示了下面一组道德与法治课上,老师展示了下面一组漫画。漫画。依据依据漫画寓意,下列人物事迹能体现漫画一向漫画二转漫画寓意,下列人物事迹能体现漫画一向漫画二转变的是变的是()23456789101临近比赛时,小秦担心自己做得不好辜负老师的期望临近比赛时,小秦担心自己做得不好辜负老师的期望直面挑战,每天加强练习,最终得奖直面挑战,每天加强练习,最终得奖小美因不善言谈而感到自卑小美因不善言谈而感到自卑主动找到老师担任班长职主动找到老师担任班长职务,后突破自身局限,变得活泼开朗务,后突破自身局限,变得活泼开朗小亮想竞选体育委员,但是身高比较矮小亮想竞选体育委员,但是身高比较矮勇敢尝试,找勇敢尝试,找到自身长跑优势,获得肯定到自身长跑优势,获得肯定小童的数学成绩在班里名列前茅小童的数学成绩在班里名列前茅将自己学习过程中的将自己学习过程中的具体方法分享给班里的同学具体方法分享给班里的同学A.B.C.D.234567891019.道德与法治课上,老师展示了以下两则古语,据此推测这道德与法治课上,老师展示了以下两则古语,据此推测这节课的学习主题最有可能是节课的学习主题最有可能是()A.探索美好探索美好梦想梦想 B.友谊伴我成长友谊伴我成长C.培养宽容培养宽容品质品质 D.树立青春自信树立青春自信苔花如米小,也学牡丹开。苔花如米小,也学牡丹开。袁枚袁枚海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。林则徐林则徐23456789101D10.(12分分)青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来小船,载着你我驶向未来七年级七年级(2)班召开班召开“用自信点用自信点亮未来,让青春绽放光彩亮未来,让青春绽放光彩”的演讲比赛,请你参与其中并的演讲比赛,请你参与其中并完成下列任务。完成下列任务。以下是参赛选手们在上台前的不同表现。以下是参赛选手们在上台前的不同表现。玲玲紧张得不停喝水,手心冒着冷汗。心里念叨着:玲玲紧张得不停喝水,手心冒着冷汗。心里念叨着:“完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼,我今天肯定会搞砸的!炼,我今天肯定会搞砸的!”23456789101小刚不屑地看着其他选手说:小刚不屑地看着其他选手说:“这样的小场面都这么紧这样的小场面都这么紧张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军一定非我莫属!么好准备的,冠军一定非我莫属!”小秦轻轻地调整呼吸,不断暗示自己说:小秦轻轻地调整呼吸,不断暗示自己说:“放轻松,相放轻松,相信自己一定行!我都把内容背熟了,也反复练习了,正常信自己一定行!我都把内容背熟了,也反复练习了,正常发挥就好,一定会取得好成绩!发挥就好,一定会取得好成绩!”(1)请你预测三位同学比赛时的表现情况,并简要说明你作出请你预测三位同学比赛时的表现情况,并简要说明你作出这种预测的原因。这种预测的原因。(8分分)23456789101我我预预测测玲玲玲玲和和小小刚刚都都不不能能表表现现出出较较好好的的演演讲讲状状态态,小小秦秦可可以以表表现现出出良良好好的的演演讲讲状状态态。(2分分)因因为为玲玲玲玲很很自自卑卑,轻轻视视自自己己,看看不不到到他他人人对对自自己己的的认认可可,比比赛赛前前过过于于紧紧张张,不不敢敢尝尝试试,这这会会直直接接影影响响她她的的现现场场表表现现。(2分分)小小刚刚则则自自以以为为是是,没没有有做做好好充充分分准准备备就就上上场场,过过高高地地估估计计自自己己,自自负负让让他他轻轻视视对对手手,草草率率参参赛赛,也也会会影影响响比比赛赛表表现现。(2分分)小小秦秦赛赛前前认认真真准准备备,积积极极行行动动,全全力力以以赴赴,乐乐观观坚坚定定,上上台台前前不不断断为为自自己己鼓鼓劲劲、喝喝彩彩,他的自信、从容一定能让他有出色的表现。他的自信、从容一定能让他有出色的表现。(2分分)23456789101以下是小秦准备的演讲稿的部分内容。以下是小秦准备的演讲稿的部分内容。同学们:同学们:有人说,青春需要理想,理想为我们指明前进的方向;有人说,青春需要理想,理想为我们指明前进的方向;也有人说,青春需要创造,伟大的创造力为我们带来无限也有人说,青春需要创造,伟大的创造力为我们带来无限可能。而我认为青春需要自信。因为可能。而我认为青春需要自信。因为(2)请你运用所学知识,帮小秦续写他的演讲稿。请你运用所学知识,帮小秦续写他的演讲稿。(4分分)自自信信给给人人力力量量。自自信信让让人人乐乐观观坚坚定定;自自信信让让人人远远离离自自负负与与自自卑;自信能给我们带来信心和希望,激发潜能等。卑;自信能给我们带来信心和希望,激发潜能等。(4分分)23456789101人教陕西人教陕西 七年级下册七年级下册第二单元第二单元焕发青春活力焕发青春活力第五课第五课人生当自强人生当自强第第1课时课时人要自强人要自强课堂导学课堂导学素素养养目目标标1.政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感,增进中华民族价中华民族伟大复兴为己任的使命感,增进中华民族价值认同和文化自信,有强烈的民族自豪感,坚定理想值认同和文化自信,有强烈的民族自豪感,坚定理想信念。信念。2.道德修养:践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、道德修养:践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的道德要求。宽厚正直、自强自律为主要内容的道德要求。3.健全人格:积极向上,热爱生活,积极进取,具有适健全人格:积极向上,热爱生活,积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。具备乐观应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。4.责任意识:对自己负责,关心集体、关心社会、关心责任意识:对自己负责,关心集体、关心社会、关心国家。国家。知知识识构构建建 任任务务小小测测任务一任务一认识自强的重要意义认识自强的重要意义【学习榜样显担当学习榜样显担当】感动中国感动中国20232023年度人物萧凯恩在年度人物萧凯恩在3 3个月大时,因眼个月大时,因眼癌摘除眼球,失去了视力。即使很多人断言以她的情癌摘除眼球,失去了视力。即使很多人断言以她的情况不可能学会钢琴,况不可能学会钢琴,但萧凯恩没有选择放弃,而是凭但萧凯恩没有选择放弃,而是凭借坚强的意志,攻克了难题借坚强的意志,攻克了难题,她在黑暗中追求音乐梦,她在黑暗中追求音乐梦想,想,2020岁时赢得超岁时赢得超7070个音乐比赛奖项。个音乐比赛奖项。任任务务小小测测从画线的句子中我们感受到:萧凯恩是一个从画线的句子中我们感受到:萧凯恩是一个_的人。她能够的人。她能够“克己克己”“”“自胜自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的,主动发掘自身力量,依靠自己的_,勇敢面对生活,获得生存和发展,勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。她有的机会。她有_的坚毅品格,积极进的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。超越自我。自强自强努力拼搏努力拼搏锲而不舍锲而不舍任任务务小小测测任务二任务二正确认识个人自强与社会进步、国家发展的正确认识个人自强与社会进步、国家发展的关系关系【牢记嘱托担使命牢记嘱托担使命】习近平总书记说:习近平总书记说:“千里之行,始于足下。我们千里之行,始于足下。我们国家的发展前景十分光明,但道路不可能一帆风顺,国家的发展前景十分光明,但道路不可能一帆风顺,蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。人间万蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来,越需要我们付出艰辛努事出艰辛。越是美好的未来,越需要我们付出艰辛努力。力。”面对挫折当自强。面对挫折当自强。任任务务小小测测从习近平总书记的话中,我们可以感受到:自从习近平总书记的话中,我们可以感受到:自强不仅关系个人的成长,而且关系强不仅关系个人的成长,而且关系 _。正是一代又一代中。正是一代又一代中国人国人_地接力传承,中华民族才历经沧地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。民族的命运和国家的未来民族的命运和国家的未来自强不息自强不息课时训练课时训练1.从下面的两则留言条中可知,儿子需要培养从下面的两则留言条中可知,儿子需要培养()A.自立自强能力自立自强能力B.平等待人态度平等待人态度C.自尊自爱品质自尊自爱品质D.理解尊重理解尊重意识意识2345678910111A2.某班准备以某班准备以“吾辈自强,不负青春吾辈自强,不负青春”为主题设计一期板为主题设计一期板报。下列名言警句与该主题一致的是报。下列名言警句与该主题一致的是()天行健,君子以自强不息天行健,君子以自强不息不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香天生我材必有用,千金散尽还复来天生我材必有用,千金散尽还复来古之立大事者,不唯有超世之古之立大事者,不唯有超世之才才,亦亦必有坚忍不拔之志必有坚忍不拔之志A.B.C.D.2345678910111A3.我国首位女航天飞行工程师王浩泽,此前没有飞行经验,我国首位女航天飞行工程师王浩泽,此前没有飞行经验,选拔过程中的各种航天生理功能测试,对她而言都是挑选拔过程中的各种航天生理功能测试,对她而言都是挑战。第一次做离心机训练,她印象深刻。短短几十秒战。第一次做离心机训练,她印象深刻。短短几十秒6个个G的负荷,她呼吸困难,肺部像撕裂了一样。这启示我的负荷,她呼吸困难,肺部像撕裂了一样。这启示我们要们要()激发潜能,超越激发潜能,超越自我自我 勇敢尝试,避免挫折勇敢尝试,避免挫折战胜困难,战胜困难,自强不息自强不息 无视挑战,顺其自然无视挑战,顺其自然A.B.C.D.2345678910111B4.2024成都中考成都中考北京冬奥会上,某运动员身体里带着钢北京冬奥会上,某运动员身体里带着钢钉出场,主动选择挑战难度系数最高的动作,凭借极高钉出场,主动选择挑战难度系数最高的动作,凭借极高的完成度,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,饱受的完成度,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,饱受伤病困扰的她一度萌生退意,但伤病困扰的她一度萌生退意,但“狠心狠心”的父亲告诉她的父亲告诉她“你已经坚持了你已经坚持了20年,不差这一步年,不差这一步”。该运动员的事迹。该运动员的事迹的感人之处在于她的感人之处在于她()坚持不懈,追逐坚持不懈,追逐梦想梦想 勇敢挑战,超越自我勇敢挑战,超越自我忠于热爱,获取忠于热爱,获取名利名利 自信自强,为国争光自信自强,为国争光A.B.C.D.2345678910111B5.“感动中国感动中国”人物萧凯恩,幼时因眼癌摘除眼球。不服输人物萧凯恩,幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,学会了的她,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,学会了弹钢琴,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。弹钢琴,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这这启示我们启示我们()A.身处逆境必定成就美好未来身处逆境必定成就美好未来B.经历挫折就能获得成功经历挫折就能获得成功C.要关怀和善待身边的每一个人要关怀和善待身边的每一个人D.要塑造自强不息的要塑造自强不息的品格品格2345678910111D6.2024天津中考改编天津中考改编青春,需要我们去经历、去体验、青春,需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择,过好青春生活,需要去反思。做好青春选择,过好青春生活,需要()明辨是非,行己有耻明辨是非,行己有耻自傲自负,敢于尝试自傲自负,敢于尝试安于现状,随遇而安安于现状,随遇而安自立自强,努力拼搏自立自强,努力拼搏 A.B.C.D.2345678910111C2345678910111点点拨拨:做做好好青青春春选选择择,过过好好青青春春生生活活,需需要要明明辨辨是是非非,行行己己有有耻耻,自自立立自自强强,努努力力拼拼搏搏,正正确确;自自傲傲自自负负是是错错误误的的做做法法,错错误误;我我们们不不能能随随遇遇而而安安,错错误误。故故选选C。7.人生自强少年始。小秦的下列行为能体现自强的有人生自强少年始。小秦的下列行为能体现自强的有()在公共场所,他会约束自己的行为,注意自己的形象在公共场所,他会约束自己的行为,注意自己的形象他独自挑起料理家务的家庭责任,照顾瘫痪的母亲他独自挑起料理家务的家庭责任,照顾瘫痪的母亲每次考试前,他总是给自己鼓劲,暗暗告诉自己每次考试前,他总是给自己鼓劲,暗暗告诉自己“我我能行!能行!”进入初中后,在学习上,他总是不需扬鞭自奋蹄进入初中后,在学习上,他总是不需扬鞭自奋蹄A.B.C.D.2345678910111D8.某校七年级某校七年级(2)班准备开展以班准备开展以“自立自强自立自强”为主题的班会活为主题的班会活动,活动前同学们搜集了与班会主题相关的人物事迹,其动,活动前同学们搜集了与班会主题相关的人物事迹,其中不符合此次班会主题的有中不符合此次班会主题的有()写下写下“天生我材必有用,千金散尽还复来天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白的李白勤工俭学,减轻家庭经济负担的大学生苏正民勤工俭学,减轻家庭经济负担的大学生苏正民为追查为追查嫌疑人,坚守了整整十年的国安女警陈昕茹嫌疑人,坚守了整整十年的国安女警陈昕茹战场负伤战场负伤后,凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦后,凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦A.B.C.D.2345678910111B9.少年强则国强。一个人需要自强的精神,一个国家、一个少年强则国强。一个人需要自强的精神,一个国家、一个民族同样需要自强不息的精神。下面语句能体现这一观点民族同样需要自强不息的精神。下面语句能体现这一观点的有的有()路曼曼其修远兮,吾将上下而求索路曼曼其修远兮,吾将上下而求索青春虚度无所成,白首衔悲亦何及青春虚度无所成,白首衔悲亦何及宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来千磨万击还坚劲,任尔东西南北风千磨万击还坚劲,任尔东西南北风A.B.C.D.2345678910111C10.下面漫画启示我们下面漫画启示我们()A.生命脆弱,远离挫折生命脆弱,远离挫折B.换
展开阅读全文
相关搜索
资源标签