1、第六章质量和密度第六章质量和密度第一节第一节物体的质量及其测量物体的质量及其测量学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练北师大版-物理-八年级下册学习目标1.理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系。2.知道质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、位置、状态的变化而变化。3.通过实验操作，掌握托盘天平的使用方法。【重点】【重点】托盘天平的正确使用。【难点】【难点】托盘天平的正确使用及游码在标尺上的读数。新课导入木椅 请说出上面物体是由什么组成的？铁钉扳手木桌物体物质组成由铁木头物体物质新课导入新知探究知识点 物体的质量一一含有的物质少含有的物质多物体所含物质的多少，叫作物体的质量。
2、物体的物体的质量质量新知探究1.定义：物体所含物质的多少。2.物理量符号：m。3.单位：（1）国际单位：千克（kg）。（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（g）。（3）单位换算：1 t=103 kg，1 g=10-3 kg，1 mg=10-6 kg，1 g=10-9 kg。国际千克原器一块橡皮泥捏成蜗牛，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？并没有冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？并没有新知探究一杯30的水降温到10，温度变化了，其质量有变化吗？并没有嫦娥五号采集的月球样品被带回地球后，其质量有变化吗？并没有物体的质量不随它的形状、状态和所处空间位置的变化
3、而改变。30 的水10 的水新知探究例题 一枚大头针的质量约8.010-5kg，合多少mg？鲸的质量是1.5105kg，合多少t？分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg。解：m针=8.010-5kg=8.010-5106mg=80mg，m鲸=1.5105kg=1.510510-3t=150t。新知探究单位换算2.510-52.31060.5212005.2mg=_g6.2.3t=_kg7.500kg=_g8.6.610g=_kg210-2.3105106.61.25mg=_kg 2.2.3t=_g3.520kg=_t 4.1.2g=_mg新知探究常见物
4、体的质量常见物体的质量一枚大头针约8.010-5kg 约0.15kg约2.0kg 可达6.0103 kg约70kg 一枚鸡蛋约50g新知探究一张邮票质量约50_。mg一个中学生的质量约是50_。一枚1元硬币质量约6_。kgg一头鲸的质量大约是150_。t物体的质量的估测物体的质量的估测新知探究新知探究知识点 质量的测量二二生活中测量质量的工具生活中测量质量的工具案秤电子案秤杆秤磅秤电子台秤新知探究其他测量质量的工其他测量质量的工具具分析天平汽车衡电子天平戥子新知探究实验室中测量质量的工具物理天平托盘天平新知探究1.底座 2.横梁3.托盘 4.称量标尺5.平衡螺母 6.指针7.分度盘 8.游码托
5、盘天平的构造新知探究托盘天平的使用1.使用托盘天平的注意事项（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值；新知探究（2）向右盘中加减砝码或移动游码时，要用镊子。不允许直接用手拨动游码或拿取砝码，砝码用毕必须放回砝码盒中。1.使用托盘天平的注意事项新知探究（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。1.使用托盘天平的注意事项新知探究2.使用托盘天平的调节方法（1）放：把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方。（2）拨：用镊子把游码轻轻拨至称量标尺左侧零刻度线处。新知探究（3）调：调节平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使横梁水
6、平平衡。横梁水平平衡的标志：指针静止在分度盘的中央刻度线上，或者指针在中央刻度线左右摆动的幅度相等。2.使用托盘天平的调节方法3.测量质量的方法（1）把待测物体轻轻放在左盘中。（2）估计待测物体的质量，用镊子夹取适当的砝码轻轻放在右盘中。（3）若放入最小砝码时天平右端下沉，则将最小砝码取走，用镊子轻拨游码，使横梁水平平衡。注意:添加砝码从大到小。称量过程中，若添加最小砝码后，天平依然不能平衡，此时应调节游码，不能调节平衡螺母。左物右码新知探究3.测量质量的方法新知探究（4）物体的质量=砝码质量+游码在称量标尺上的示数。(游码以左侧所对刻度线为准)100g50g10g（5）记录数据，并标明单位。
7、162g2g测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。4.测量固体的质量（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=162g。100g50g10g点击按钮观看视频新知探究5.测量液体的质量新知探究（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总 m0。点击按钮观看视频课堂小结物质的质量及其测量概念：物体所含物质的多少，用m表示不随形状、状态和所处空间位置的变化而改变单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)、微克（g）测量工具：托盘天平构
8、造使用方法两放放在水桌面台上游码放“零”一调：调平衡左物右码读数：m物体=m砝码+m游码课堂训练BD1.小京从商店买了1斤鸡蛋共9个，用电子秤测其中一个鸡蛋的质量为55。关于“55”的单位，下列选项中正确的是（）A.千克 B.克 C.毫克 D.微克2.下列关于质量的说法中正确的是（）A.水结成冰后质量变大了B.1kg的棉花比1kg的铁块质量小C.将铁块压成铁饼，质量减小了D.一个苹果从地球带到太空，质量是不变的课堂训练D3.实验课上用调节好的天平测金属块的质量，砝码及游码位置如图所示，则金属块的质量为（）A.72.2g B.72.4g C.70g D.72g课堂训练4.蒋老师带领同学们去实验室学习天平的使用，小鸣同学想测量100g水，在测量过程中，发现指针在分度盘的右侧，则接下来他的操作应该是（）A.调节平衡螺母 B.移动游码 C.减少砝码 D.加水D5.在测物体质量时，向 （选填“左”或“右”）盘中添加砝码应按 （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序；若砝码磨损，测量值比实际值偏 （选填“大”或“小”）。右 大 由大到小
