1、2021 高考语文高考语文名校模拟锦集：名校模拟锦集：语言运用新题型专练语言运用新题型专练 1.（广东省汕头市 2021 届高三年级上学期联考）在我看来，冬天是最不浪漫 的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地：也看不到 西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很 冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿能要把身体的所有温暖都抽去，只留 下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会 被冻住，什么情感、浪漫会在那间被抛之九云外。在这样的境况下，难以提起 一丝好兴致，哪怕 偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。 19.文中画波浪线
2、的句子可改写成：“身体的所有温暖仿佛都要被漫入骨髓的 冰凉抽去”，从语义上看二者基本相同，但原文的表达更好，为什么 ?(4 分) 答案：原句“浸入骨髓的冰凉”作主语，与前句“天很冷很冷”相照应，陈 述主体一致：与下句“留下”搭配。原句用主动语态，更能突出强调“冰凉” 的影响力。 【得分点思考方向精准对接】：突出的陈述主体不同，前后文的衔接。突出的陈述主体不同，前后文的衔接。 2.（湖南长郡中学 2021 届高三开学摸底考试）有很久没有看到过炊烟了，城市 里没有炊烟，城市里用的是液化气，即使有了些许炊烟，也是有害气体，是不会 让人留恋的。况且，城市里的人们，也没有时间留意炊烟，大家都匆匆忙忙，谁
3、 会有时间在意稍纵即逝的炊烟?炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土地。没 有风的时候，炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成 一棵参天大树。 有风的时候就不同了，家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集 一片，变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空，最后都消失在无边的旷野里。 其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都 是一幅动人的画 卷，像飞流直下的瀑布，像艳丽多彩的锦缎，像婀娜多姿的少女，像飘忽散淡的 烟霞。可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里还有麦子的香味，更有母亲殷殷的目 光。 19.文中画波浪线的句子“只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升 起的炊烟?”有
4、怎样的表达效果?(4 分) 答案：原句运用了反问修辞手法（1 分），将肯定的意思用反问的形式表达出 来，加强了语气，（1 分）激发了读者对炊烟的怀念之情（1 分）。改句突出 的是生活在乡村的人们，怀念的对象应是原句所指的生活在城里的人们。（ 1 分） 【得分点思考方向精准对接】：修辞及表达效果，陈述主体的不同。修辞及表达效果，陈述主体的不同。 3. （湖北黄冈六校 2021 届第一次联考）西边田野上走来一个人，个子高高的， 扛着锨，走路一摇一晃。他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓，他并不知觉。他正 从一个大斜坡上下来， 影子在他前面， 长长的已经伸进家。 妻子在院子里， 做好了饭，看见丈夫的影子从敞
5、开的大门伸了进来:先是一个头戴帽子的 头，接着是脖子，然后是弯起的一只胳膊和横在肩上的一把锨。“你爸的影子 已经进屋了，”她喊孩子，“快打洗脸水，准备吃饭了。” 21. 文中画波浪线的句子可改写成“西边田野上走来一个个子高高的、扛着 锨、一摇一晃的人，他并不知觉他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓，他从一个大 斜坡上下来时前面留下长长的影子”。从语意上看，二者基本相同，但原句的 表达效果更好，为什么?(4 分) 答案：原句将修饰语独立成句，有强调意味，突出了人物的动作、姿态、形 象特点;原句采用短句， 读起来富有节奏感， 增强了文章的画面感和感染力， 有利于刻画人物，给读者留下了深刻印象。 【解析】原
6、句多用短句，改写后的句子多用长句。长句与短句自有其各自不能 互相取代的优 势：长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细致 地表达思想，多用于论说，在书面语中出现的频率高;短句结构简单，句意明 晰，简洁明快，一语中的，多用于叙事、描写与抒情，在口语中尤为常见。原 句修饰语独立成句，强调了人物“个子高”的形象特点， “扛着锨”的动作， “走路一摇一晃”的姿态。从句式特点上看，原句采用短句,读起来朗朗上口， 富有节奏感,增强了文章的画面感和感染力。 【得分点思考方向精准对接】：句式内部结构不同强调的内容不同；句式长短句式内部结构不同强调的内容不同；句式长短 句的区别。句的区别。 4.（202
7、1 山东济宁市高二第一学期质量检测）先说房屋的防寒装置吧，北方 的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥，冷热气管；一般的北 方人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张 暖坑，一所回廊；廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门， 另外就没有什么了。在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点， 棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖象是春三四月里的样子。尤 其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。天色老 是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就 觉得一团春气，包围在你的左右四周，使你马上就忘
8、记了屋外的一切寒冬的苦 楚 19.文中画波浪线的句子可改成：“屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋 内的温软堪恋。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么 ? （4 分） 答案：从句式看，原句使用倒装，强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。 原句使用修饰语“呜呜”“在叫啸”等，形象地描写出了北平的冬天寒意逼 人。原句能更好承接上文，在简陋房子里感受到暖意；同时引领下文，西北 风的强劲带来的满身灰尘。（共 4 分。每点 2 分，任意答出两点即可） 【得分点思考方向精准对接】：句式内部结构不同强调的内容不同；修饰词语句式内部结构不同强调的内容不同；修饰词语 的表达效果；上下文的衔接紧密度
9、。的表达效果；上下文的衔接紧密度。 5.（20202021 学年度武汉市部分学校高三起点质量检测）墙上的挂钟，曾 是我童年最爱看的一道风景。 我对它有一种说不出的崇拜， 因为它掌管着时间， 我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课 间操， 得被父母吆喝着去睡觉。 它就是一个看不见形影的家长， 严厉而又古板。 但有时候它又充满温情，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐。 我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的， 它每时每刻地行走 着，走得不慌不忙，气定神凝。 20、文中画波浪线的句子可以改写成：“它就是一个看不见形影的严厉而又 古板的家长。”从语义
10、上看二者基本相同，为什么说文中句子表达效果更好 ? （4 分） 答案：改句为普通的常式句，比较平淡；文中句子将“严厉而又古板”独 立出来，起到了强调作用，突出挂钟的铁面无私。原句结尾“严厉而又古 板”与下文的转折“充满温情”衔接照应得更紧密。（每点 2 分，意思答对 即可） 6.（2021 届广东省新高考第一次统一联合考试）鼓槌和花镲变换起花样，一 两百人的阵容，起伏推涌，推涌起伏。让人想到一次次洪峰冲击，一座座堤坝 高垒， 一排排人墙坚持。 领舞的女子忍不住， 从高台上跳下， 跳入这波涛中， 波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水、以前担惊受怕的这群汉子、这群婆 娘，把自己变成了涛，化作了浪。
11、大雁列阵而过，台风要来了，后面还有霜雪， 还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的，他们站在这坚固的黄河大堤上，看着 滔滔涌涌的黄浪，就像看着十万亩小麦浩荡的景象。威风锣鼓仍然在响，众志 所趋的气势，和黄河，和野荷，和苇丛，和如林的抽油机涌在一起。女声的尖 嗓，男声的粗吼，同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发，是放浪的欢畅。你 看呐，随着鼓、随着镲、随着吼叫，他们匍匐又起来，跳起再蹲下；他们往左 边歪，他们往右边歪；他们不停地起伏，不停地斜歪，不停地狂喊，直搅得这 一片天地山海轰鸣，烟尘蒸腾！入海口一片苍茫，从天上飞驰而下的黄河，浩 浩汤汤，又流到了天上。 19. 文中画波浪线的句子可改写成：“他们起
12、来再蹲下，左倒右歪，不停 地起伏、斜歪、狂喊，这一片天地山海呈现轰鸣、烟尘蒸腾的景象！”从语义 上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4 分） 答案： “匍匐、跳、蹲、搅”这几个动词的使用，准确的描绘了黄河口的 人们敲锣打鼓时的动作和状态，富有力量美和感染力；“左边歪、右边歪” 重复， 强调了人们舞动鼓槌时的动态美； “不停地不停地不停地” 排比的修辞手法，突出强调了人们动作的连续，渲染了黄河口锣鼓的威力，这 种震撼人心的力量与黄河一路奔波，浩浩汤汤奔流入海的壮观景致相一致； 短句的使用，使得此处韵律感非常强，读起来有气势，朗朗上口。如果换成修 改后的语段，则不能突出这几个方面的效果
13、，所以修改的语段不如原文表达效 果好。 【得分点思考方向精准对接】：词语词语的运用效果；修辞手法（反复和排比）的的运用效果；修辞手法（反复和排比）的 运用效果；短句的使用效果。运用效果；短句的使用效果。 7.（百师联盟 2021 届高三开学摸底联考新高考卷）生命的幸福原来不在于人 的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因 此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的 幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有 笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼：这是人间世界真实的相貌。 20.文中画波浪线的句子可以改写成： “ 在
14、生命和生活里， 人人都有笑与泪、 幸福与烦忧。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4 分） 答案： 句式结构不同：改句是一个单句，结构简单，“笑与泪”与“幸 福与烦忧”有重复之感；原句为整句，与整个文段整齐句式相吻合，前后搭 配也更合理。强调内容不同：改句重点落在“人人都有”；原句将“生命 与生活”“笑与泪、幸福与烦忧”对举，更能强调“苦和乐并存”是人间世 界真实的相貌，引人深思。语气节奏不同：改句语气平淡，节奏感不强； 原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。（每条 2 分，答出任意两条即 可） 【得分点思考方向精准对接】：句式结构，强调内容，语气节奏、语言风格句式结构，强
15、调内容，语气节奏、语言风格 与语境相符。与语境相符。 8.（2021 届最新语文模拟卷）啊！这宝贵的土地，不事稼穑的剥削阶级只知道想 方设法地掠夺它，把它作为榨取劳动者血汗的工具；亲自在上面播种五谷的劳动 者，才真正对它怀着强烈的感情，把它看作命根子，把它当成哺育自己的母亲。 几个世纪以来，那些当年被逼迫得走投无路的破产中国农民，飘流到海外去谋生 的当儿，身上就常常怀着一撮家乡的泥土。那时，闽粤沿海港口上，一艘艘白粉 髹腹朱砂油头，头部两旁画上两个鱼眼睛似的小圈的红头船， 乘着信风，把一 批批失掉了土地的农民送到海外各地。当时离井别乡的人们，都习惯在远行之前 从井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身
16、边。他们把这撮泥土叫做“乡井土”。直 到现在，海外华侨的床头箱里，还有人藏着这样的乡井土。试想想，在一撮撮看 似平凡的泥土里，寄托了人们多少丰富深厚的感情！ 19. 文中画波浪线的句子可改写成：“剥削阶级只知道掠夺它用来压榨劳动 者，劳动者才对它感情深厚。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更 好，为什么？（4 分） 答案：原文有大量修饰成分，表达意思更完整充分。原文运用比喻修辞， 更形象地写出了劳动者对土地的感情。原文情感充沛，与抒情性语境更为符 合。（4 分，答出两点各 1 分，答出第点 2 分。意思对即可） 【得分点思考方向精准对接】：修饰语的效果，修辞手法，感情表达与语境相修饰语的
17、效果，修辞手法，感情表达与语境相 符。符。 9. （湖南省 2021 届高三月考语文试卷）“一叶落而知天下秋”，梧桐是秋的 信使。梧桐叶大，易受风。叶柄甚长,叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的。 风一吹,树叶极易脱落。立秋那天,梧桐树本来好好的，碧绿碧绿,忽然一阵小风， 歘的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：啊!秋天了!其实只是梧桐叶易 落,并不是对于时序有特别敏感的“物性”。梧桐落叶早,但不是很快就落尽。我 的印象,已是深秋，梧桐大批地落叶，树叶已干，梧桐籽已熟。往往是一夜大风, 第二天起来一看,满地梧桐叶,树上一片也不剩了。梧桐籽炒食极香,极酥脆,只是 太小了。我的小学校园中有几
18、棵大梧桐,大风之后，我们就争着捡梧桐叶。我们要 的不是叶片,而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起,如一小马蹄。这个小马蹄纤维很 粗,可以磨墨。所谓“磨墨”其实是在砚台，上注了水,用粗纤维的叶柄来回磨蹭, 把砚台上干硬的宿墨磨化了，可以写字了而已。不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来 磨墨,好像这样磨出的墨写出字来特别的好。一到梧桐落叶那几天,我们的书包里 都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝贝。对于这样毫不值钱的东西的珍视,是可以 不当一回事的么?不啊!这里凝聚着我们对于时序的感情。这是“俺们的秋天”。 20.画线句子有语病，比较下列两种修改,你认为哪种更好-些?简述理由。(5 分)第一种:据我的印象,已是深秋
19、,树叶已干,梧桐籽已熟,梧桐才大批地落叶。 第二种:据我的印象,梧桐大批地落叶,已是深秋，树叶已干,梧桐籽已熟。 答案： (示例一)第一种更好。前面“梧桐落叶早,但不是很快就落尽”,意思 是梧桐叶落尽不是一下子的现象,而是一个漫长的过程。第一种表达从已是深 秋,再到叶干、籽熟,才大批落叶,符合文意。第二种表达先说落叶,再说过程, 不恰当。 (示例二)第二种更好。 全段描述的是 “梧桐是秋的信使(梧桐落叶早)” , 修改后的句子先强调梧桐落叶,延续前面“梧桐落叶早,但不是很快就落尽”的 话题,语义紧密;后用三个分句“已是深秋，树叶已干,梧桐籽已熟”,语言简练, 节奏从容,一气呵成,将情感表达得更
20、充分更深沉。(做出选择 1 分,理由陈述 4 分,理由如有其他答案,言之成理即可。)(画线句子有两处语病,一个是“我的 印象”是一个名词性短语,与后文不搭,应改成“据我的印象”；第二处是后面 的部分缺少逻辑关系,可以改成第一种,强调“梧桐才大批地落叶”的结果,前 面三句“已是深秋,树叶已干,梧桐籽已熟”表示时间；也可以改成第二种,强 调“梧桐大批地落叶”时,“树叶”和“梧桐籽”的状态。言之成理即可。) 【得分点思考方向精准对接】：句内结构调整，强调的重点不同；与上文的衔句内结构调整，强调的重点不同；与上文的衔 接紧密度。接紧密度。 10.（江苏省百校 2021 届高三上第一次联考）长长的沙枣林
21、带锁住了咆哮的黄 沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶 猛地冲到树前，打在树干上，但是它立即被撞个粉碎，又被风卷回去几尺远， 这样，在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道，像有一个无形的磁场挡着， 沙怎么能越过?沙枣能防风治沙，这是它最大的用处。沙枣还有顽强的生命 力,一是抗旱力强， 无论怎样干旱， 只要插下苗子， 就会茁壮成长;二是能自卫， 它的枝条上长着尖尖的刺， 动物不能伤它， 人也不能随便攀折它。 正因为这点， 沙枣树常被栽在房前屋后当墙围，或在地边护田。三是它能抗盐碱。它的根扎 在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。因为有这些优点，它在严酷的 环境里
22、照样能茁壮地生长。过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣树是 乔木，它可以长得很高大。那沙海前的林带，就像巨人手挽手站成的队列，那 古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近 60 岁的老 人，20 多年来一直在栽树。花白的头发，脸上深而密的皱纹，古铜色的脸膛， 粗大的双手，我一下就想到，他不就是一株成年的沙枣树吗 !? 19文中画波浪线的句子可改写成:“它把根扎在白色的盐碱土上，却长出了 红色的枝条与绿色的叶子。”语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好， 为什么？ 答案：“枝”“叶”两个短句句式工整，节奏分明，读起来朗朗上口；三 个分句，一长两短，错落有致，句式灵活；盐碱土的白与枝叶的红绿对比鲜 明，突出沙枣的勃勃生机。 【得分点思考方向精准对接】：句式长短句效果不同；强调重点不同（原句强调句式长短句效果不同；强调重点不同（原句强调 颜色）颜色）
