1、1,8 彩色的梦,2018部编版二年级语文下册,2,同学们，你们手中都有彩色铅笔吗？如果要你画出自己的梦想，你准备画些什么？,3,我要画一所大房子，给没房子的人住。,我要画一双未来的鞋，它可以带着我走遍天涯海角，而且速度跟汽车一样快。,4,今天，我们一起学习一首诗歌彩色的梦。,5,彩色的梦到底是什么呢？这节课，我们一起来学习课文，看看课文是怎么写的。,6,读一读,第一小节,7,我有一大把彩色的梦，,有的长，有的圆，有的硬。,说明彩色的梦有很多。,“一大把”说明什么？,“彩色的梦”指的是什么？,指的是彩色的铅笔。,彩色铅笔都是什么样子？用圈出来。,8,如：下课了，有的玩篮球，有的跳绳，有的玩单杠
2、， 大家玩得开心极了！,1、天上的云，真是姿态万千，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。,2、早晨公园里面的人真是不少，有的（ ），有的（ ），有的（ ）。,羽毛,棉花,绵羊,跳广场舞,散步,打太极,练,练,一,9,这句话运用了什么样的修辞手法？,他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。,“在白纸上跳蹦”是什么意思？,他们躺在铅笔盒里聊天，他们会聊些什么呢？,拟人,用彩色铅笔在白纸上绘画。,他们聊我们今天学习了多少字。 他们聊我们今天上了什么课。 他们聊我们要全面发展，各科成绩都要优秀。 他们在聊今天的生活是多么美好！,10,第一部分（第1小节）：“我”彩色的梦 在铅笔盒里。,1
3、1,读一读,第 二 小 节,12,脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝 得 透 明！,“脚尖”指的是什么？“滑过”又指什么？,“脚尖”指彩色铅笔的笔尖， “滑过”指在纸上划过。,13,绿了,红了,蓝了,大朵的野花,大片的天空,大块的草坪,笔尖滑过的地方，发生了哪些变化？,14,蓝得透明。 为什么要说“蓝得透明”呢？,天空蓝得怎么样？,天空特别蓝，没有任何污染， 所以蓝得透明。,蓝得透明！,蓝得透明！,这是什么标点符号？,破 折 号（）， 表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。,课文中的破折号表示声音的延长。,15,朗读第三小节， 思考：彩色铅笔还
4、画了什么？ 用“”线画出来,这是怎样的森林呢？,16,请欣赏下面的图片， 看看葱郁的森林，又会发生什么？,17,雪松们拉着手,为什么会手拉着手？,雪松很多，枝条伸得很长，树和树之间的枝条挨在了一起。,同学们，站起来，伸出手，拉一拉，拉拉手，我们都是好朋友，森林里的雪松们也是好朋友。,18,小 鸟 会 留 下 怎 样 的 歌 声 呢？,请 小 鸟 留 下 歌 声 。,美 妙 动 听 的 歌 声，雪 松 们 高 兴 地 鼓 掌 了 。,19,小屋的烟囱(cn)上， 结一个苹果般(bn)的太阳， 又大又红！,太阳照在屋顶，正好对着烟囱的位置。,烟囱上怎么会结太阳呢？,这句运用了什么样的修辞手法？,比
5、喻，那把什么比作什么呢？,比作,把又大又红的太阳比作苹果，突出了太阳非常美丽。,20,第二部分（第2、3小节）诗人描绘了不同的景色。脚尖滑过的地方和葱郁的森林里都发生了很大变化。,21,我的彩色铅笔， 是大森林的精(jn)灵。,22,我的彩色铅笔，是大森林的精(jn)灵。,比作,比喻句：,请用“是”做比喻词写比喻句。 1_是_。 2_是_。,平静的湖面,一面大镜子,春天,灿烂的花朵,23,“我的彩色梦境”里还有什么？,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,24,在溪水里流动,省略号表示什么？,表示彩色的梦境还有很多很多，并且很美很美。,25,第三部分（第4小节）诗人用彩色铅笔画出的这些景色多姿
6、多彩，照应了课文题目 “彩色的梦”。,26,诗人写了自己的梦。你有什么梦想呢，能不能与大家分享一下？,我的梦想是当科学家，发明大家需要的东西。,我的梦想是想当个诗人，为人们写出优美的诗句。,27,同学们，老师高兴地知道，大家都有一个美丽的梦想，希望大家永远记住自己的梦想，努力学习，将来把梦想变为现实。,28,脚步走过的地方， 美丽的迎春花，黄了； 冰冻的小河，化了； 挺拔的柳树，绿了， 绿得发亮！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
