1、,13荷叶圆圆,zh 珠,yo 摇,tu 透,jn晶,tn 停,bn 膀,ch 翅,chng 唱,du 朵, ,ling亮,tng 躺,zhn 展,mi 美,ti 台,y鱼,fng放,j机,晶,机,朵,摇,唱,展,珠,停,亮,躺,美,透,翅,膀,放,鱼,台,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,凉伞,歌台,停机坪,透明,翅膀,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,笑嘻嘻,蹲在,停机坪,透明,翅膀,我会读：,荷花 荷叶 水珠 珍珠 摇篮 摇动 遥远 竹篮 篮球 蓝色 蓝天 水晶 晶莹 停止 停下 草坪 平地 透明 透过 翅膀,补充音节：,珠 篮 晶 停 坪 翅 膀 展,j,t,p,b,zh,zh,ln,ng,ng,ng
2、,ch,ng,n,方,放,膀,旁,透,昌,秀,几,唱,机,要求：,1、自由读课文，借助拼音读准字音。 2、课文中写了哪些人物？ 3、给课文划分段落。,荷叶圆圆的，绿绿的。,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,荷叶长得什么样？,荷叶圆圆的，绿绿的。,圆圆的 绿绿的,（ ）的,荷叶,大大,荷叶,荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小
3、鱼儿带来了快乐，他们是怎样说的？怎样做的？,摇篮,躺,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,停机坪,立,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,歌台,蹲,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下 笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,游,凉伞,荷花说：“荷叶是我的 ”,说话练习,荷叶是小乌龟的 。,荷叶是小鸟的 。,荷叶是小朋友的 。,（ ）说：“荷叶是我的 （ ）。” 。,我会填,（ ）,（ ）,荷叶,圆圆的,绿绿的,眼睛,翅膀,水花,（ ）,（ ）,（ ）
4、,（ ）,（ ）,（ ）,大大的,明亮的,透明的,有力的,漂亮的,很美的,1、亮晶晶 笑嘻嘻,2、一朵朵 一片片,ABB式叠词形容词,ABB式叠词量词,红润润 绿油油 黑乎乎 冰凉凉,一只只 一条条 一块块 一束束,荷叶圆圆,荷叶是夏天一首清凉的小诗， 荷叶是阳光下跳动的绿色音符,爱护环境 保护动物,作业：美美的朗读课文并背诵课文,亮,结构：上下,笔画：九画,我会写,机,结构：左右,形近字：饥,笔画：六画,我会写,偏旁： 木字边,台,结构：上下,形近字：抬,笔画：五画,我会写,放,结构：左右,形近字：芳,笔画：八画,我会写,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载
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