看视频，思考问题,不守规则的叮当狗,思考,叮当狗在哪些事情上没有遵守规则？ 收到了什么样的后果？,思考,叮当狗在哪些事情上没有遵守规则？ 收到了什么样的后果？,讲文明、守规则,北师大版道德与法治二年级下册,欢迎大家来到 “文明法院”,亲爱的小朋友们： 这里有很多幅关于日常生活行为的图等着被审判，可是法官今天请假了，所以今天要请你们来当当小法官，评判一下这些行为是否遵守规则，遵守或者违背了什么规则？,小法官,2.给别人带来了什么影响？,3.我们应该怎么做？,1.对还是错，错在哪里？,大声吵闹，影响他人。,安安静静，不打扰他人。,在图书馆里,大声喧哗！,安静看书。,反光镜,你有过不遵守规则的行为吗？ _1_ _2_ _3_,在我们的生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。 _1_ _2_ _3_ _4_,小练习,完成书本28-29页练习题。 在图右下角的圈里画或画。,活动角,全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。,班级公约 1、_ _ 2、_ _3、_ _ 4、_ _ 5、_ _,一起制订 一起遵守,小组代表汇报,班级公约之树,Thank You,
