1、项目 教学具体活动（环节） 备注 教学内容 第 1 单元活动 11 第 1 课时。共 2 课时。 教学目的 1.如何启动 Scratch 软件。 2.认识角色小猫咪 。 重难点 对角色（小猫咪）进行放大或缩小 教学过程 导入 师：本学期，我们将学习一个全新的、有趣的工具软件 scratch。下面，老师将演示如何打开这个有趣的 软件？（师演示方法） 学生操作 演示 生 1：略 生 2：略 生 3：略 演示点评 师依次点评各生演示优劣、多鼓励，激发学生兴趣。 1、师归纳启动 Scratch 要点： 方法 1：开始程序Scratch. 方法 2：桌面 Scratch 快捷图标。 2、认识 Scrat
2、ch 界面、角色（小猫咪） 作业布置 通过因特网学习 Scratch 相关知识。 课后小记 项目 教学具体活动（环节） 备注 教学内容 第 1 单元活动 1：认识 Scratch 和小猫喵喵（2） 第 2 课时，共 2 课时。 教学目的 对 scratch 界面作深入了解。提升学生基本操作能力。 重难点 Scratch 简介。 教学过程 导入 Scratch 是一款非常适合儿童创新、创造的学习软件。 能较好地开发儿童潜在能力。 今天我们就一起来走进它 的舞台。 知识园地 P4 页。 完成 学习单 学着做： 1.认识角色小猫咪。 2.让小猫咪动起来。 P4 页 小提示 详见 P4 页 课后小记
