闽教版七年级《初中心理健康教育》十五 我心中的“星” 课件PPT(002).pptx

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1、,偶像追追追,请你用几句话来简单的描述一下你的偶像,不用说出他的名字,让我们一起来猜猜他是谁? 我的偶像是一个_(例如歌手、科学家) _ .他_. 他取得了_(哪些成就)?,偶像猜猜猜,你觉得你的偶像在哪些方面吸引了你?,心理老师: 您好 , 不知从什么时候起,我开始迷恋上EXO。迷恋他们帅气的容貌,和会唱会跳的才华。我收集了他们大量的图片,每天一放学就会听他们的每一首歌,还省下自己的零花钱、早饭钱买他们的专辑、海报。 爸妈发现了我的做法,他们说我不务正业,耽误学习,没收了我的收集品,也不让我听歌。看不到EXO我每天都没有精神,上课的时候一直在想他们。 在我心里EXO是最完美的,可父母却说明星

2、也是普通人,不允许我追星,为此我和他们大吵一通。任何人说EXO的不好,我都会和他们争辩,我觉得他们是最完美的。他们的英文歌让我喜欢上了英语。 可父母却不允许我追星,难道崇拜明星也有错吗?老师您能帮帮我吗?我好苦恼。 一个苦恼的学生,晕轮效应,又称作光环效应。 一个人如果被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质; 这就好象刮风天气前夜月亮周围出现的圆环(月晕),其实呢,圆环不过是月亮光的扩大化而已。,以小组为单位,写出案例中的追星行为;也可以写你从身边的朋友、或者电视网络中了解到的一些行为。 请组内一名同学负责记录。 时间:5分钟。,1、盲目追星,疯狂迷恋,迷失自我。

3、 2、妨碍我们的学习,影响我们正常的生活。 3、浪费金钱,浪费时间 4、影响和父母或其他粉丝的关系。,1、树立远大的理想,以偶像为榜样,找到通向成功的道路; 2、学习他们优秀的品质和精神,不 断地完善自己; 3、一种成长的动力,丰富我们的精神生活,愉悦身心。,少年的追星之路,每天六点起床, 十一点回寝室,以全额奖学金 考上英国约克大学,每天坚持自习,珍惜时间, 强大的自控力,学习刻苦钻研的精神 十年如一日的坚持,对自己明确的 目标定位,我的塑星之路,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,

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