2-课件

1、蹲踞式起跑蹲踞式起跑 一指导思想:一指导思想: 本课以健康第一为依据,最终使学生 终身受益为宗旨.在教学中以学生发展为 中心,通过课堂教学,调动学生的学习积 极性,增强学生体质,发展学生个性.注 重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让 学生掌。

2、体育与健康 素质练习 及游戏 保护环境 一指导思想一指导思想 本次课以体育与健康初中课程改革为宗旨,全面贯彻素质教育, 树立健康第一的指导思想,以学生为主体,尽可能多留给学生 活动的时间与空间,关注学生个性的发展和参与运动的快乐感,为 培养。

3、立定跳远 动作要点动作要点 动作要点:动作要点: 两脚开立于起跳线后,经过两两脚开立于起跳线后,经过两 臂预摆也有做好臂后下举臂预摆也有做好臂后下举 的静止姿势,配合两脚屈的静止姿势,配合两脚屈 膝蹬伸,向前上方跳出,收膝蹬伸,向前上方跳出。

4、足球足球 体育理论体育理论 足球场地足球场地 点线点线 分部名称分部名称 位置位置 12码是指罚球点到球门的距离 10.9728米,即约为11米 1码等于0.9144米 阵型阵型 433 两队参加,每队上场队员不得多于两队参加,每队上场队员。

5、足足 球球 足球运动的起源与发展足球运动的起源与发展 足球运动是一项古老的体育运动,源远流长从历足球运动是一项古老的体育运动,源远流长从历 史来看,它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史史来看,它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史。

6、排球正面双手垫球排球正面双手垫球 一一.教材内容教材内容 排球正面双手垫球 二二.教材分析教材分析 本节课的教学内容是排球正 面双手垫球,垫球是排球的基 本技术之一,最常见的是前 臂垫球垫球动作在比赛中主 要用于接发球,接扣球,接 拦回球以。

7、七年级体育与健康 篮球双手胸前传接球篮球双手胸前传接球 一教学内容 篮球双手胸前传接球 1认知目标:学习与了解原地双手胸前传接 球的动作方法及正确掌握篮球原地双手胸前 传接球的正确手型. 2技能目标:让学生学好原地双手胸前传接 球技术动作巩。

8、排球正面双手垫球排球正面双手垫球 教学目标:教学目标: 1 1认知目标:通过排球垫球的练习,激发学生对体育的兴趣,认知目标:通过排球垫球的练习,激发学生对体育的兴趣, 培养学生积极参加体育活动的态度和行为.培养学生积极参加体育活动的态度和行。

9、足球运球射门及体足球运球射门及体 能练习教学设计能练习教学设计 一指导思想:一指导思想: 本课以健康第一为指导思想,本课以健康第一为指导思想, 教学内容为足球运球射门足球运球射门教学内容为足球运球射门足球运球射门 技术是足球运动中最基本的技。

10、一篮球起源一篮球起源 1891年年 美国美国 奈奈 史密斯史密斯 篮球是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基 督教青年会国际训练学校后译春田学校, Springfield school毕业留校任体育教师 兼橄榄球教练的詹姆斯 奈史密斯博士 Jam。

11、Module 2Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China.Look and say.Talk about your bedroom with your partner.用there 。

12、Module 3 Unit 2Whats your hobby学习目标学习目标1. 1. 能正确使用能正确使用Whats your hobby 来询问别人的来询问别人的爱好.爱好.2. 2. 学会向别人征求意见的句式学会向别人征求意见的句式。

13、Our favourite festival is the Spring FestivalForeign Festivals Flag Day Thanksgiving DayLook and learnChinese FestivalLo。

14、Module 8 Unit 2I often swimming.A: Do you like reading books nowB: Yes, of course. I often read stories.A: Do you often 。