北京版一起四年级上册UNIT

1、1 教学基本信息 课题 Unit 3 Will you do me a favour Lesson 9 How to ask for help 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科英语学段： 中段年级四年级 教材书名：义务教育教科书英语四。

2、1 教学基本信息 课题Unit 6 May I take your order Lesson 21 是否属于 地方课程或校本课 程 否 是否属于 跨学科主题教学 否 学科小学英语学段： 中段年级四年级 相关 领域 购物 教材书名：北京版小学。

3、1 北京版北京版小学小学英语英语四年级上册四年级上册UnitUnit 6 6 MayMay I I taketake youryour orderorderLessonLesson 2020 教学背景分析教学背景分析 学习内容分析学习内容分。

4、 教学设计 Unit6 May I take your order Lesson19 一教学内容一教学内容 本节课是小学英语北京版四年级第一学期 Unit6 May I take your order Lesson19 Listen and。

5、课时授课教案课时授课教案 学科：英语学科：英语第第 上上 册册六六单元单元备课人：备课人： 第第 课时课时课型：新授课课型：新授课 教学教学 内容内容 LessonLesson 1919 ListenListen andand say.sa。

6、课题课题 Unit7Unit7 WhatWhat isis naturenature Lesson25Lesson25 授课人授课人授课时间授课时间2016 年 11 月 24 日 教学目标教学目标 1. 能够理解课文的含义，并能正确流利的。

7、1 4A4A Unit7Unit7 Lesson24Lesson24 教教案案 北京版小学第 7 册 教学基本信息 课题Unit 7 What is NatureLesson 24 学科英语学段： 中年级段年级四年级 相关 教育学心理学和信。

8、1 基本信息 姓名年龄42教龄23学历本科 学区学校骨干级别 手机邮箱 教材北京版小学英语四年级上册 课题 What Is Nature Lesson 23 Weathers in nature 课时第一课时 指导思想与理论依据 关注学生实。

9、四上四上 lessonlesson 2323 教学设计教学设计 基本信息基本信息 单位 授课 教师 微课名称 Whatis nature 学 科 英语年级及教材册数四年级上册 设备与技术要求设备与技术要求 教学中是否使用实物投影交互白 板等。

10、1 四年级英语教案四年级英语教案 UnitUnit5 5 WhichWhich kindkind wouldwould youyou likelike LessonLesson 1515 教学基本信息 课题Unit 5Which kind 。

11、绘本故事教学设计绘本故事教学设计 课题名称：课题名称：CatsCats colorscolors 姓名:工作单位: 学科年级:六年级英语教材版本:北京版 一教学设计整体思路一教学设计整体思路 本课采用故事教学法， 激发学生英语阅读的兴趣。 。

12、 骨干教师展示课骨干教师展示课教案设计教案设计 课题课题: Module 5 Unit 1 Can you run fast课型课型: :新授新授 课课 执教教执教教 师师 教学内容教学内容 本模块主要围绕Abilities展开。第一单元课。

13、教学设计教学设计 北京版小学英语四年级上册北京版小学英语四年级上册 Lesson 11 Unit3Will you do me a favour, please 一 创新整合点创新整合点 英语课程标准强调关注学习兴趣，倡导体验实践参与合作与。

14、1 语音内容语音内容: :字母组合字母组合 eaea 的发音的发音 UnitUnit 4 4 FreeFree TimeTime 一一 学情分析学情分析 学生学习态度积极，喜欢说唱英语歌谣，爱听故事，对英语有浓厚的兴趣， 渴望能展示自己学会。

15、UNIT ONEWHATARE YOU LOOKING FOR 一教材背景和学情分析一教材背景和学情分析 一本单元以丢失东西，寻找东西为主要话题，以操场上，教室里，小区里为场景，复现 了以下知识点： 1.现在进行时一般过去时 2.对物体 形。

16、2018 年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中 小学互动课堂教学实践观摩活动教学设计表 学校 课题Unit3 lesson9教师姓名 学科版本英语北京版章节第三单元 学时第一课时年级四年级 教学目标 1能初步运用Would you 。

17、1 北京版小学英语四年级上册北京版小学英语四年级上册 Unit 3Will you do me a favour Lesson 9 单位：姓名：单位：姓名： 2 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 一一 导导 。

18、四年级英语四年级英语 LessonLesson 2121 HowHow muchmuch 教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 一 知识与技能： 1学生能够听懂会说认读词汇：fried,wing,change 等单词，能听懂 会描述购物句。

19、1 附件 3：录像课教学设计参考模板 一基本信息一基本信息 学校名称 教师姓名职称小学高级性别男教龄25年龄44 电子信箱座机手机 学科英语教授年级四年级教材版本北京版课题Unit 指导教师不超过 2 人 摄录者课件制作者 参赛作品的著作权。