部编新人教版九年级语文下册统编教材

1、有创意地表达有创意地表达第六单元第六单元写作写作文贵在新,苏轼曾说文章最忌随人后,意思就是说文章的可贵之处在于写出新意.尤其在考场作文写作中,一篇富有新意的文章才会在众多的作文中脱颖而出,获得阅卷老师的青睐,得到高分.今天,我们就来学习如何。

2、诗词曲五首同步测试习题一,基础训练,下列加点字的注音全部正确的一项是,踌躇,瀚海,冷难着,松柏,羌笛,寥落,狗窦,风掣,飘絮,狐裘,兜鍪,羹饭,下列加点词的解释有误的一项是,中庭生旅谷,野生的谷子,辛苦遭逢起一经,指遇到朝廷选拔,何处望神州。

3、讽刺作品的阅读教学设计教学目标1,立足文本,从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度,重点,2,分析作品中的人物形象,把人物放到特定的时代背景中去理解,难点,3,欣赏并品味这部作品的艺术特色,素养,教学重点立足文本,从作品的语言文字描述中读。

4、送东阳马生序测试习题一,基础训练1,下列加点字的注音有误的一项是,A,烨,hu,然若神人B,余幼时即嗜,sh,学C,天大寒,砚,yn,冰坚D,从乡之先达执经叩,ku,问2,下列句子的朗读节奏划分正确的一项是,A,先达德隆望尊B,益慕圣贤之道。

5、鱼我所欲也同步测试习题一,基础训练,下列加点字的注音有误的一项是,一箪食,苟得,豆羹,不屑,弗得,蹴尔而与之,勿丧,死亦我所恶,下列各项中,对加点词语的解释有误的一项是,故不为苟得也,苟且偷生,乡为身死而不受,家乡,故患有所不辟也,祸患,灾。