第三单元名著导读儒林外史讽刺作品的阅读统编版初中语文九年级下册CHUZHONGYUWEN课标要求总体目标：具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。7-9年段的目标：欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获
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1、第三单元名著导读 儒林外史讽刺作品的阅读,统编版初中语文九年级下册,CHUZHONG YUWEN,课标要求,总体目标：具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。 7-9年段的目标：欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。,CHUZHONG YUWEN,1了解作者生平、主要故事内容，把握典型人物的形象特征。 2学习儒林外史的多样化的讽刺手法。 3提。
2、名著导读： 儒林外史 讽刺作品的阅读名著导读： 儒林外史 讽刺作品的阅读跟踪跟踪 测试题及答案测试题及答案 教材册别及单元 统编教材九年级下册 第三单元 课 题 名著导读儒林外史讽刺作品的阅 读 课时 1 课时 【跟踪测试题跟踪测试题】 1. 儒林外史的作者是（ ） ， （ ）代小说家，字敏轩，号粒民， 晚号（ ） 。作品有： 文木山房诗说等。 2. 儒林外史是我国文学史上杰出的（ ）小说，全书共（ ）回。 3. 整书开首以（ ） “视功名如粪土”为引子“敷陈大义” ，把历史上王冕 追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。 4. 儒林外。
3、名著导读：儒林外史讽刺作品的阅读学案名著导读：儒林外史讽刺作品的阅读学案 教材册别及单元 统编教材九年级下册 第三单元 课 题 儒林外史讽刺作品的阅读 课时 1 课时 一、温习课标 总体目标：具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。能初步鉴赏文学作品，丰富自 己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。 7-9 年段的目标：欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对 自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中 富于表现力的语言。 二、学习目标 1了解作者。
4、人教部编版初中语文九下第三单元名著导读：儒林外人教部编版初中语文九下第三单元名著导读：儒林外 史讽刺作品的阅读史讽刺作品的阅读教案教案 教材册别及单元 统编教材九年级下册 第三单元 课 题 第三单元名著导读儒林外史讽 刺作品的阅读 课时 1 课时 一、课标要求 总体目标：具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。能初步鉴赏文学作品，丰富自 己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。 7-9 年段的目标：欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自 然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境。
