地球的运动第

1、第二单元地球的运动第4课时谁先迎来黎明一一选择题选择题1,我们总是在东方迎来曙光,在西方送走日暮,是我们总是在东方迎来曙光,在西方送走日暮,是因为因为,A,地球地球自西向东的自转自西向东的自转B,地球自东向西的自转地球自东向西的自转C,地球。

2、第二单元地球的运动第5课时影长的四季变化一一选择题选择题1,下列因素中,会影响物体影子长短的下列因素中,会影响物体影子长短的是是,A,物体物体所在的地理位置所在的地理位置B,太阳在空中的位置太阳在空中的位置C,以上以上都是都是C2,从日出到。

3、第二单元地球的运动第3课时人类认识地球运动的历史一一选择题选择题1,天文学家哥白尼的伟大著作天文学家哥白尼的伟大著作是是,A,天体运行论天体运行论B,天论天论C,八十天环游地球八十天环游地球A2,昼夜交替的原因昼夜交替的原因是是,A,太阳太。

4、第二单元地球的运动第6课时地球的公转与四季变化一一选择题选择题1,春分或秋分这一天,阳光会春分或秋分这一天,阳光会直射直射,A,北回归线北回归线B,赤道赤道C,南回归线南回归线B2,地球四季的形成地球四季的形成与与,无关无关,A,地轴地轴的。

5、第二单元地球的运动第1课时我们的地球模型一一选择题选择题1,在地球的结构中,我们日常能直接接触到的部分在地球的结构中,我们日常能直接接触到的部分是是,A,地壳地壳B,地核地核C,地幔地幔A2,观察地球仪我们观察地球仪我们发现发现,的的面积最。

6、第二单元地球的运动第2课时昼夜交替现象一一选择题选择题1,下列天体没有昼夜交替现象的下列天体没有昼夜交替现象的是是,A,月球月球B,地球地球C,太阳太阳C2,地球之所以有昼夜交替现象,必须具备的条件地球之所以有昼夜交替现象,必须具备的条件有。

7、第二单元地球的运动第7课时昼夜和四季变化对生物的影响一一选择题选择题1,下列下列属于昼行动物的属于昼行动物的是是,A,蝙蝠蝙蝠B,猫头鹰猫头鹰C,大猩猩大猩猩C2,公鸡打鸣公鸡打鸣属于属于,变化变化对生物的影响,对生物的影响,A,四季四季B。

8、第3课时人类认识地球运动的历史一,知识解读1,古代天文学家托勒密在天文学大成中提出了,地心说,理论,2,波兰天文学家哥白尼在天体运行论中提出了,日心说,理论,3,地心说,和,日心说,的对比,学说名称地心说日心说天文学家托勒密哥白尼示意图地球。

9、第4课时谁先迎来黎明一,知识解读1,坐在的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是,2,坐在转动的转椅上观察,周围的景物转动的方向与转椅转动的方向,3,每天看到太阳和其他天体东升西落,是而发生的现象,这也说明地球自转的方向是,4,地球的决定了。

10、第6课时地球的公转与四季变化一,知识解读1,地球公转是指地球围绕着太阳转动,地球在围绕太阳公转的同时也在围绕地轴自转,2,地球公转的方向是自西向东,公转一周的时间为一年,3,地球公转时,地轴倾斜方向,角度不变,地轴始终指向北极星,4,地球公。

11、第5课时影长的四季变化一,知识解读1,日影变化与太阳在天空中的位置有关,一天中,太阳在天空中的位置变化是上午低,中午高,下午低,2,阳光下,太阳在天空中的位置低,物体的影子长,太阳在天空中的位置高,物体的影子短,3,古人观测发现,夏至正午时。

12、第2课时昼夜交替现象一,知识解读1,地球本身是一个不发光,不透明的球体,在同一时间内,太阳只能照亮半个地球,地球上被阳光照到的地方处于白昼,没有被阳光照到的地方处于黑夜,2,地球上一昼夜的时间约为24小时,3,昼夜交替是地球上最常见的现象。

13、第7课时昼夜和四季变化对生物的影响一,知识解读1,地球的自转形成了昼夜交替现象,地球在公转的过程中产生了四季变化,2,白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照,3,有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为昼行性动物,如鸡,鸭子等,有的动物适。

14、第6课时地球的公转与四季变化一,知识解读1,地球公转是指地球围绕着转动,地球在围绕太阳公转的同时也在围绕地轴自转,2,地球公转的方向是,公转一周的时间为,3,地球公转时,地轴,不变,地轴始终指向,4,地球公转的轨道是形的,5,在一个公转周期。

15、第4课时谁先迎来黎明一,知识解读1,坐在前进的汽车上观察窗外的树木,树木的运动方向是向后的,2,坐在转动的转椅上观察,周围的景物转动的方向与转椅转动的方向相反,3,每天看到太阳和其他天体东升西落,是地球自转而发生的现象,这也说明地球自转的方。

16、第3课时人类认识地球运动的历史一,知识解读1,古代天文学家在天文学大成中提出了,理论,2,波兰天文学家在天体运行论中提出了,理论,3,地心说,和,日心说,的对比,学说名称地心说日心说天文学家托勒密哥白尼示意图地球与太阳的相对运动状态地球不动。

17、第5课时影长的四季变化一,知识解读1,日影变化与太阳在有关,一天中,太阳在天空中的位置变化是低,高,低,2,阳光下,太阳在天空中的位置低,物体的影子,太阳在天空中的位置高,物体的影子,3,古人观测发现,正午时分物体的影长,正午时分物体的影长。

18、第2课时昼夜交替现象一,知识解读1,地球本身是一个,的球体,在同一时间内,太阳,地球上被阳光照到的地方处于,没有被阳光照到的地方处于,2,地球上一昼夜的时间约为小时,3,昼夜交替是地球上最常见的现象,这是由地球形成的,4,的假设,1,地球不。

19、第7课时昼夜和四季变化对生物的影响一,知识解读1,地球的自转形成了现象,地球在公转的过程中产生了,2,白昼与黑夜对生物影响最大的因素是,3,有的动物适应,主要在白天活动,称为,如鸡,鸭子等,有的动物适应,主要在夜间活动,称为,如猫头鹰,老鼠。