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1、典型例题 例12020春垫江县校级期末 如图， 在平面四边形ABCD中，ACD的面积为3，2AB ，31BC ， 120ABC，135BCD，则ACD，AD 分析直接利用余弦定理和三角形面积公式的应用，勾股定理的应用求出结果 解答解：连接A。
2、学学科科数学数学教师姓名教师姓名上课上课时间时间 学生姓名学生姓名所在年级所在年级教材版本教材版本人教版新教材人教版新教材 课程名称课程名称立体几何专题立体几何专题 教学目标教学目标 1棱锥找高和求体积 2等体积法求点到面的距离 3平行和垂。
3、教教 师师学生姓名学生姓名教材版本教材版本人教版 学学 科科数学年级年级上课时间上课时间 课课 题题平面向量 教学教学 目目 标标 平面向量 教教 学学 重重 点点 平面向量 教教 学学 过过 程程 平面向量 高考考点高考考点命题分析命题分。
4、典型例题 例12020春垫江县校级期末 如图， 在平面四边形ABCD中，ACD的面积为3，2AB ，31BC ， 120ABC，135BCD，则ACD，AD 例 2 2020 春天河区期末如图，在四边形ABCD中，2DB，且2AD ，6CD。
5、学学科科数学数学教师姓名教师姓名上课上课时间时间 学生姓名学生姓名所在年级所在年级教材版本教材版本人教版新教材人教版新教材 课程名称课程名称平面向量平面向量 教学目标教学目标 1平面向量几何运算 2平面向量数量积 3平面向量坐标运算 教学重。
6、教教 师师学生姓名学生姓名教材版本教材版本人教版 学学 科科数学年级年级上课时间上课时间 课课 题题解密 09正余弦定理及解三角形 教学教学 目目 标标 正余弦定理及解三角形 教教 学学 重重 点点 正余弦定理及解三角形 教教 学学 过过 。
7、典例分析典例分析 类型一：求边或求角类型一：求边或求角 类型二：边角互化类型二：边角互化化简化简 例 1：2017新课标 ABC 的内角 A， B， C 的对边分别为 a， b， c， 若 2bcosBacosCccosA， 则 B 例 2。
8、知识梳理知识梳理 模型一圆柱外接球模型一圆柱外接球 结论：结论： 4 2 2 h rR R R：外接球半径：外接球半径h h：圆柱高：圆柱高r r：圆柱底面半径：圆柱底面半径 推导：推导： 模型一推广：模型一推广： 1 1直棱柱直棱柱 4 。
