Unit3ImGettingDressedNowUnit3ImGettingDressedNowClass2Textbookp.25Class2Textbookp.251教学目标1.Knowledgeai13Unit1第第1课时课时教学设计教学设计内容来源内容来源教育科学出版社三起点五年级下册Uni
教科EEC版五下Unit1Tag内容描述:
1、Unit3 Im Getting Dressed NowUnit3 Im Getting Dressed NowClass 2 Textbook p.25Class 2 Textbook p.25 1教学目标 1. Knowledge ai。
2、13 Unit1 第第 1 课时课时教学设计教学设计 内容来源内容来源教育科学出版社三起点五年级下册 Unit1 主主 题题What Would You Like to Eat 一一学习目标学习目标 Function:能够听懂并能回答状态和。
3、Unit 1 : What Would You Like to Eat Whats wrong with you Period 1 一Teaching Objectives: 1. Knowledge Objectives: 四会:snac。
4、Unit1 第第 1 课时课时教学设计教学设计 一一学习目标学习目标 Function:能够听懂并能回答状态和感觉。 Expression: Whats wrong with you Im very tired. Vocabulary:wo。
5、Music Music 教学设计教学设计 课题 教科 EEC2011课标版五年级下册 Unit1 What would you like to eat 设计者 正阳小学 卢珊 课型 新授 年级 五年级 授课地点 多媒体教室 目标设定 1。
6、What Would You Like to Eat 设计说明设计说明:利用多媒体设置情景进行教学,采用多样化的教学形式从学生的生活 经验入手,遵循从生活中学英语的原则,由各个生活片段进行启发引导,调动 学生的生活经验和语言储备进行语言交。
7、13 Unit1 第第 2 课时课时教学设计教学设计 内容来源内容来源教育科学出版社三起点五年级下册 Unit1 主主 题题What Would You Like to Eat 一一学习目标学习目标 Function:能够听懂并能运用餐厅里。
8、Unit 3 What would you likeUnit 3 What would you like 教学目标及要求教学目标及要求 1能听懂会说:What do you have for lunch today I have eggpl。
9、What Would You Like to Eat 教案 一教材地位 本课有关在西餐厅点餐的对话内容注重学生口语交际能 力的培养,贴近学生的实际生活,深受学生喜爱,有助于了 解西方饮食文化。因此,本课时的教学对第一单元的学习起 着关键性的。
10、What would you like to eat 教学设计方案 一一 概述概述 1 本节课是仁爱版英语七年级上册 Unit3 What would you like to eat 的教 学内容。 2 本课时的主要学习内容是有些关于食物的。
11、What Would You Like to Eat What Would You Like to Eat 教学设计教学设计 教学内容 EEC 五年级下册Lesson 1 What Would You Like to Eat 第五课时 教学。
12、1 3 Unit1 第第 4 课时课时教学设计教学设计 内容来源内容来源教育科学出版社三起点五年级下册 Unit1 主主 题题What Would You Like to Eat 一一学习目标学习目标 Sounds and Letters。
13、Unit 1 A phone call 一一 单元教学目标:单元教学目标: 1. 能听懂 1a 对话大意,并回答有关对话的简单问题;能读懂对话并回答 1b 问题。 2. 能小组表演对话。 3. 能根据听到的对话,给乱序的对话标号并能按照正。
14、What Would You Like to Eat 一教材分析: 我们选用的教材是黑龙江少年儿童出版社出版的 EEC 小学英语教材。 这套教材的学习内容和 学生生活紧密相联,形式活泼多样,有对话歌谣游戏等,其目的是激发学生学习英语的 兴趣。
15、What would you like to eat教学设计 教学内容: A. Lets try Lets talk. 教学目标: 1. 能够听懂会说认读 What would you like to eatdrink 和 Id like。
16、教学设计教学设计 1语言知识目标:语言知识目标: 1学习运用有关食物话题单词。 2能用所学句型学会表达自己和别人的所有及所需。 3能阅读并理解文章的大意。 2语言技能目标:语言技能目标: 1能听懂故事并根据问题做出相应的回答。 2能够正确。
17、五年级下 Unit 1 What Would You Like to Eat 第二课时 教学目标: 知识目标: 1学习在餐厅里点餐的用语。 2学生能够用英语说出餐厅里较多见的食品,并能够用英语熟练地 买卖食品。 能力目标: 培养合作交际能力。
18、Pep 义务教育教科书英语三年级起点五年级上 Unit 1What would you like to eat 教学设计 一教材分析: 本课主题是学习询问顾客喜欢的食物。 理解情境中运用句型 What would you like to e。
19、What would you like to eat教学设计 学习目标: 1.单词:识记 hamburger salad hot dog apple pie noodles lemonade ice cream 等饮食名词 句型:What。
20、教学内容:EEC 五年级下册 P1011 教学重点:1.单词 salad spaghetti lemonade 2.句型 what would you like to eatId likeHow about you 教学过程: 一 War。