年苏科版八

1、精选word文档 下载可编辑10.1压强 同步练习 一选择题 1关于压力，下列说法正确的是A压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小 B压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面 C压力和重力是两种不同性质的力，有的压力。

2、2022年度通州区协作学校9年级上物理期末冲刺一周专项突破第5天 杠杆与滑轮考点扫描编号考点内容自检编号考点内容自检1杠杆及其五要素作图2生活中杠杆模型的建立3探究杠杆的平衡条件4利用杠杆原理解决实际问题5杠杆的三种类型6杠杆动态平衡问题7。

3、2022年度通州区协作学校8年级下物理期末冲刺一周专项突破第4天 浮力与浮沉考点扫描编号考点内容自检编号考点内容自检1浮力及其产生原因2称重法测浮力3探究阿基米德原理4称重法测密度5探究物体的浮沉条件6漂悬浮法测密度7解读曹冲称象原理8浮力。

4、2022年度通州区协作学校8年级下物理期末冲刺一周专项突破第1天 物质的属性与结构考点扫描编号考点内容自检编号考点内容自检1质量的概念及其单位2质量的测量3托盘天平的间接测量4体积的单位及其测算5量筒杯的使用6探究物体的质量和体积关系7密度。

5、2022年度通州区协作学校8年级下物理期末冲刺一周专项突破第67天 考前指导模拟检测一选择题每题2分,共24分1下列物体中所受的重力约为2.5N的物体可能是 A一张邮票 B一只羊 C一本物理书 D一头牛第3题图2下列现象中,能用来说明分子在。

6、2022年度通州区协作学校8年级下物理期末冲刺一周专项突破第3天 压力与压强考点扫描编号考点内容自检编号考点内容自检1压力的产生和示意图2探究压力的作用效果3压强的定义单位和计算4压强的测量5柱体压强公式的推导和应用6增大和减小压强的方法7。

7、2022年度通州区协作学校8年级下物理期末冲刺一周专项突破第2天 力与运动考点扫描编号考点内容自检编号考点内容自检1力的概念和种类2弹性形变弹力和弹性势能3弹簧测力计的结构和使用4力的三要素和示意图5重力的产生和特点6重力的方向和重锤线7探。

8、第九章力与运动第1节二力平衡新课导入一,复习力的作用效果力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态速度大小改变运动方向改变新课导入提问1,物体有没有受力,提问2,物体是否有运动状态改变,物体受到力物体运动状态没有改变速度不变,方向也不变平。

9、第八章力第1节力弹力新课导入,力运发动举起杠铃狗拉雪橇1,运发动对杠铃,狗对雪橇有没有力的作用,表达为哪些作用,2,是不是只有人和动物才能产生力的作用,铲车举起重物火车头拉车厢新课,力是什么生活中是否还有其他的例子,人,推车推狗躺在床上压新。

10、第七章从粒子到宇宙复习复习目标1知道物质是由大量分子组成的,2认识宏观扩散现象和分子热运动的联系,3通过观察和实验,初步了解分子动理论的根本观点,并能用其解释某些热现象,4了解原子的核式模型,5了解人类探索微观世界的历程,7大致了解人类探索。

11、第十章压强与浮力第1节压强一新课导入提问,作出以下物体对接触面的力的示意图定义,垂直作用于物体外表的力叫压力F压F压F压进入新课,压力压力和重力一样吗,当物体自由放置在水平面上时,压力大小等于重力大小,如上左图进入新课,压力的作用效果压力会。

12、第九章力与运动复习复习目标1知道二力平衡条件,能在具体问题中判断物体是否处于二力平衡状态,2通过回忆实验,能正确表述出牛顿第一定律,3理解惯性的意义,能用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象,4,能通过物体运动状态进行分析物体受力情况,一。

13、第八章力第3节摩擦力新课导入,摩擦力为什么汽车刹车后,会很快停下来为什么箱子推不动,杯子掉不下来摩擦力分为滑动摩擦力f滑和静摩擦力f静新课,1,滑动摩擦力拉动,在桌面上匀速拉动书本,感觉到需要用力吗,滑动摩擦力,一个物体在另一个物体外表上滑。

14、第八章力第4节力的作用是相互的新课导入,施力物体讨论,施力物体对受力物体施加力的作用时,施力物体是否也同时受到力的作用呢,你赞成谁的观点,新课,力的作用是相互的学生活动1,手指对铅笔尖有没有力的作用,2,手指有什么感觉,铅笔尖对手指有没有力。

15、第八章力第2节重力力的示意图新课导入,重力为什么物体会下落,新课,重力的大小和方向重力,由于地球吸引而使物体受到的力,施力物体,地球生活中将重力简称为物重正在上升的热气球正在飞行的鸟类地球上的一切物体都受到地球的吸引,重力受力物体,地球上的。

16、第七章从粒子到宇宙第1节走进分子世界新课导入,观察一准备,白纸,素描炭笔,放大镜肉眼看上去,是的,连续或间断放大后看上去,是的,连续或间断连续间断新课导入,观察二观察,带刻度的玻璃管,塞子,水,红色酒精混合后水和酒精的总体积大于等于小于混合。

17、第六章物质的物理属性第3节物质的密度新课导入,托盘天平的使用以下颜色相同,体积相同的两种物体,不进行触摸,哪个铁,哪个塑料,方法,用天平测量质量,质量大的是铁,质量小的是塑料新课导入,托盘天平的使用不能用天平测量质量进行判断以下颜色相同,体。

18、第十章压强与浮力第3节气体的压强二新课导入人类通过模拟鸟的翅膀制造了飞机的机翼,是什么力量使飞机升空呢,进入新课,流体压强阅读信息快递,了解流体的概念气体和液体统称为流体探究流速对流体压强的影响小组展示,学生展示图a的活动,观察现象展示图b。

19、第六章物质的物理属性第5节物质的物理属性复习导入,物理属性质量是的物理属性选填,物体,物质,主要取决于,与,的大小无关质量是的物理属性选填,物体,物质,不随,的改变而改变学生实验一,测量不规那么固体的密度学生小组间讨论,信息快递,了解量筒量。

20、第七章从粒子到宇宙第2节静电现象新课导入,摩擦起电活动,用枯燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,然后将此棒靠近碎纸屑,会看到什么现象,结论,碎纸屑被玻璃棒吸引经过摩擦的物体能够吸引轻小物体,我们就说这个物体带了,电电荷这个物体叫做带电体,带电体的性质。