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1、制作个性化日历制作个性化日历 信息技术第二册上第信息技术第二册上第9课课 1 1 2 3 4 7 美化表格美化表格 修改表格修改表格 设置页面设置页面 插入表格插入表格 活动一:创设情境,激发兴趣活动一:创设情境,激发兴趣 活动二:引入任务。

2、SPACE EXPLORATIONSPACE EXPLORATIONobserve the sentenceson the leftMany people suffer from mental illness at some point i。

3、主题班会案案 件件 聚聚 焦焦刚上高一的骆红是个聪明的姑娘,不仅学习好刚上高一的骆红是个聪明的姑娘,不仅学习好,而且擅长文艺.可是,忽然有一天,这个好学生却而且擅长文艺.可是,忽然有一天,这个好学生却被被 抓走了.原来,一天正在家复习功课准。

4、1合作与竞争的关系如何什么是合作中竞争合作与竞争的关系如何什么是合作中竞争2为什么要学会在合作中竞争为什么要学会在合作中竞争3如何在合作中竞争如何在合作中竞争如何在竞争中合作如何在竞争中合作4什么是团队精神什么是团队精神团队精神的核心是什么。

5、文明礼仪展风采主题班会主题班会关于礼貌礼仪的成语n礼尚往来n千里送鹅毛,礼轻情意重中国自古以来都是一个礼仪之邦中国自古以来都是一个礼仪之邦阅兵仪式奥运会开幕仪式思考:n为什么我们要在日常社会中要讲究礼仪礼仪是一门学问,有特定的要求.按礼仪去。

6、心理健康星期一综合症星期一综合症Monday Syndrome 由于人们对单调学习和工作生活的厌倦以及对美好假日生活的留恋,到假期结束时出现的厌烦疲倦食欲不振注意力不集中工作和学习效率下降等症状.不可能图形两可图心理旋转视错觉走进心理执教。

7、诚信诚信猜字谜猜字谜城旁有一人在讲话城旁有一人在讲话打一词语打一词语下列是开学以来在同学们身边发生的事情,请指出这下列是开学以来在同学们身边发生的事情,请指出这些事件中的同学他们的行为共同的错误在哪里些事件中的同学他们的行为共同的错误在哪里。

8、让生命之花绽放让生命之花绽放教学目标:教学目标:知道珍爱自己的生命知道珍爱自己的生命懂得尊重善待自己和他人的生命懂得尊重善待自己和他人的生命知道人生的价值在于对社会的贡献知道人生的价值在于对社会的贡献1.1.懂得提升生命的价值.懂得提升生命。

9、让品德同青春一起成长让品德同青春一起成长走走 进进 校校 园园走走 进进 校校 园园走走 进进 校校 园园同学们:从上面的同学们:从上面的图片里,你们看到图片里,你们看到什么呢什么呢如果没有这些规如果没有这些规则禁令会怎么样则禁令会怎么样有。

10、期中考后百态2022103202210320221032022103 一思考 你觉得他们考后的情绪行为如何2022103 把试卷扔进垃圾桶,永远不是最好的解决办法,记得鲁迅说过一句话:真的勇士,敢真的勇士,敢于直面惨淡的人生.别轻易告诉自己。

11、让生命之花绽放短文欣赏 我常常想,生命是什么呢夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动。

12、20221120语言的魅力语言的魅力3下 下雨天留客,天留我不留1下雨天,留客天,留我不留下雨天,留客天,留我不留2语言的魅力语言的魅力3假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快。

13、主要内容主要内容一阶段测试总结一阶段测试总结二学生的年龄特点二学生的年龄特点三教育建议三教育建议一阶段测试总结一阶段测试总结没有分数检验的教育是没有分数检验的教育是不成立的,只谈分数的教育不成立的,只谈分数的教育肯定是有缺陷的.肯定是有缺陷。