七年级数学华师版教学课件

1、2.12.1 有理数有理数第第2 2章章 有理数有理数1.1.理解有理数的意义,会将有理数进行正确分类理解有理数的意义,会将有理数进行正确分类.2.2.理解正负数的意义,会判断一个数是正数还理解正负数的意义,会判断一个数是正数还是负数是负数。

2、2 2 有理数加法的运算律有理数加法的运算律1.1.理解有理数加法的交换律和结合律,并能运用加法理解有理数加法的交换律和结合律,并能运用加法运算律简化运算运算律简化运算.2.2.通过有理数加法运算律的运用,让学生体验到简便通过有理数加法运算。

3、3 3 列代数式列代数式1.1.理解列代数式的意义理解列代数式的意义.2.2.能用代数式表示简单的数量关系能用代数式表示简单的数量关系.3.3.通过列代数式体会代数式会使问题变得简洁,更具有通过列代数式体会代数式会使问题变得简洁,更具有一般。

4、3 3 去括号与添括号去括号与添括号1.1.探究去括号和添括号法则,并且利用去括号和添括号探究去括号和添括号法则,并且利用去括号和添括号法则将整式化简法则将整式化简2.2.经过类比带有括号的有理数的运算,发现去括号和添经过类比带有括号的有理。

5、4.24.2 立体图形立体图形的视图的视图1.1.会从不同的方向看立体图形并能说出看到的平面图形会从不同的方向看立体图形并能说出看到的平面图形;2.2.能通过物体的三视图说出三视图要描述的立体图形能通过物体的三视图说出三视图要描述的立体图形。

6、2 2 角的比较和运算角的比较和运算1.1.会用尺规作图画一个角等于已知角,熟悉并理解画法会用尺规作图画一个角等于已知角,熟悉并理解画法语言语言 2.2.运用类比的方法,学会比较两个角的大小,会分析图运用类比的方法,学会比较两个角的大小,会。

7、4.54.5 最基本的图形最基本的图形点和线点和线1.1.在现实情境中理解直线射线线段等简单的平面图在现实情境中理解直线射线线段等简单的平面图形,感受图形世界的丰富多彩形,感受图形世界的丰富多彩.2.2.掌握两点间的距离概念掌握两点间的距离。

8、5.15.1 相交线相交线1 1 对顶角对顶角第第5 5章章 相交线与平行线相交线与平行线1.1.掌握对顶角的定义并能够在图形中识别出来掌握对顶角的定义并能够在图形中识别出来.2.2.能够用对顶角的性质解决有关的问题能够用对顶角的性质解决有。

9、4.64.6 角角1 1 角角1.1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念的概念,学会角的表示方法学会角的表示方法2.2.认识角的度量单位度分秒,会进行简单的换算和角认识角的。

10、2.52.5 有理数的大小比较有理数的大小比较0 01 12 23 34 4112233大象距原大象距原点多远点多远两只小狗分别两只小狗分别距原点多远距原点多远哪个最远哪个最远1.1.进一步理解相反数绝对值的意义进一步理解相反数绝对值的意义。