素养目标

1、第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法素养目标1了解化学反应需要一定的条件,通过实验探究认识燃烧的条件,2理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用,初步体会调控化学反应的重要意义,任务一燃烧的条件1燃烧。

2、第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第1课时物质的变化素养目标1培养观察,归纳,整理的能力,激发学习化学的兴趣,培养严谨务实的科学态度,2增进对,世界是物质的,物质是变化的,观念的认识,3能解释物理变化和化学变化的本质区别,并能对常见。

3、课题3制取氧气第1课时实验室制取氧气的原理催化剂分解反应素养目标1掌握氧气实验室制取的反应原理,能正确书写实验室制氧气的反应的文字表达式,归纳实验室制取气体的一般思路与方法,2掌握催化剂实验探究的核心要素,3能区分分解反应与化合反应,任务一。

4、第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成素养目标1知道物质是由分子,原子等微观粒子构成的,2培养抽象思维的能力,认识物质的微粒性,任务物质由微观粒子构成1构成物质的微观粒子物质都是由,等微观粒子构成的,2微观粒子,如。

5、课题2水的组成素养目标1认识氢气的性质并学会检验氢气纯度的方法,2从电解水实验中产生气体体积的差别识别连接的电源的正,负极,认识水的组成,3能依据物质的组成对物质进行分类,并能识别单质和化合物,能依据物质的类别列举一些简单的单质,氧化物,4。

6、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩素养目标1知道科学发展的艰辛历程,树立追求真理,勇敢奋斗,努力学习的信念,2学会辩证地看待事物,认识化学学习的价值,任务一化学就在我们身边1人类的衣,食,住,行都离不开化学,1,很多色彩鲜艳的衣料来自化学方法合。

7、课题3二氧化碳的实验室制取素养目标1能设计简单实验,制备并检验氧气和二氧化碳,2归纳实验室里制取气体的一般思路和方法,任务一实验室里制取二氧化碳1化学反应原理,1,试剂,2,反应原理,2实验装置和步骤,1,气体发生装置固液不加热型装置A为实。

8、课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义与书写素养目标1培养从质的变化和量的变化来全面理解化学变化的思维习惯,2聚焦核心知识,建构知识网络,建立,宏观微观符号,三重表征思维方式,能根据实验事实用文字和符号描述,表示化学变化,并正确书写常见的。

9、课题2氧气素养目标1培养观察,思考的能力,树立研究一种具体物质的一般思路和方法,2通过实验探究掌握氧气的主要性质,认识物质的性质与用途的关系,能区分化合反应,氧化反应,能识别缓慢氧化,任务一氧气的物理性质1氧气的物理性质颜色气味状态密度溶解。

10、第四单元自然界的水课题1水资源及其利用第1课时人类拥有的水资源保护水资源素养目标1树立化学对生活,社会有积极意义的观念,逐步培养珍惜资源,爱护环境的意识,2能说出节约用水的常见措施,能说出水体污染的危害和防治水体污染的一些具体措施,任务一人。

11、第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第1课时空气的组成素养目标1学会用科学实验的方法解决问题,培养探究思维和科学态度,2通过空气成分的测定实验,知道空气的成分以及各成分的体积分数,能区分纯净物和混合物,任务一空气中氧气含量的测定1空气中氧。

12、课题3元素第1课时元素素养目标1初步形成,化学变化过程中元素种类不变,的观念,2能说出元素的定义,能判断物质中含有同种或不同种元素,任务元素1元素的概念,即,相同的一类原子的总称,不同种元素之间质子数一定不同,即质子数决定元素的种类,2元素。

13、课题2碳的氧化物第1课时二氧化碳素养目标1掌握二氧化碳的物理性质和化学性质,能利用控制变量法设计实验方案,2知道碳在自然界中的循环,知道二氧化碳对生活和环境的影响,了解温室效应可能对人类产生的危害及防治措施,3养成自觉保护环境的意识,努力践。

14、第五单元化学反应的定量关系课题1质量守恒定律素养目标1认识化学反应中的各物质间存在定量关系,化学反应遵守质量守恒定律,2理解质量守恒定律的微观本质,能利用质量守恒定律解决问题,3能遵循科学探究脉络理性思考问题,提升判断能力,培养,科学思维。

15、第六单元碳和碳的氧化物课题1碳单质的多样性第1课时碳的单质素养目标1知道常见的碳单质的结构,性质和用途,2学会以发展的眼光看待物质世界,领悟物质的多样性和复杂性,树立结构决定性质,性质决定用途,用途体现性质的物质观,任务碳的单质1金刚石和石。

16、课题3物质组成的表示第1课时化学式素养目标1会写化学式,元素符号,离子符号并理解化学符号周围数字的意义,2在学习书写化学式的过程中发展化学基本观念,培养,宏观辨识与微观探析,证据推理与模型认知,的学科核心素养,任务一化学式的概念和意义1概念。

17、课题2原子结构第1课时原子的构成相对原子质量素养目标1体验原子结构模型的认识过程,强化结构决定性质的观念,2能根据原子的核电荷数判断核内质子数和核外电子数,3了解相对原子质量的含义,掌握相对原子质量的计算方法,任务一原子的构成1原子的结构2。

18、课题2化石能源的合理利用素养目标1能列举生活中常见的能源及其应用,2结合实例,从物质及其变化的视角,认识资源的综合利用与新能源的开发,3知道能源利用可能会对环境产生影响,树立环保意识,任务一煤和石油种类煤石油组成主要含有,元素主要含有,元素。

19、课题2化学实验与科学探究第1课时常用仪器化学试剂的取用素养目标1培养规则意识和严谨的科学态度,培养良好的实验习惯,2能识别仪器并会正确使用仪器,3会正确进行化学试剂的取用,能解释错误操作产生的不良后果,任务一常用的化学实验仪器,立足教材,仪。