talk_教案

Unit10HowmanypeoplearethereinyourfamilyLetstalk教学目标:教学目标:1语言知识目标:1四会掌握单词:manyHowmanypeoplethereareModule5RelativesUnit10Howmanypeoplearethereinyourfam

talk_教案Tag内容描述:

1、Unit10 How many people are there in your familyLets talk 教学目标:教学目标: 1语言知识目标: 1 四会掌握单词:many, How many, people, there are。

2、Module 5Relatives Unit 10 How many people are there in your family教学设计教学设计 教学目标 : 一. 语言知识目标: 1. 学生能进一步熟练掌握够听说认读本课单词: how。

3、1 Analysisofthe Students 教学对象分析教学对象分析 1. 三年级处于小学中段,有着好玩,好奇,好胜的年龄特点,学生的注意力基本属于无意注意比较多,需要用游 戏歌曲,小诗以及设置情景让学生融入课堂,集中注意力激发他们英。

4、1 义务教育教科书英语三年级下册义务教育教科书英语三年级下册 Unit 10How many people are there in your family 一教情分析:一教情分析: 本单元的话题是 Relatives家庭关系Unit10。

5、2016 学年第二学期 三年级英语三年级英语 UnitUnit 1010 HowHow manymany peoplepeople areare therethere inin youryour familyfamily 教学设计教学设计。

6、1 一一教学分析:教学分析: 1 教学内容分析:教学内容分析: 本课是三年级下册 Unit 10 的第一课时,学生在本课之前,已经四会掌握了 father, mother, grandfather, grandpa, grandmother。

7、Objectives1. Language knowledge: Words and phrases: New: people, many, how many, so Leant: grandfather, grandmother, fat。

8、Unit 10 How many people are there in your family 一教学内容一教学内容 Lets talkWords and sentences period one 二教学内容分析二教学内容分析 本 uni。

9、1 微课教学设计微课教学设计:How:How manymanyareare therethere 的运用的运用 教学目标教学目标:复习 There be句型单数,学习 How manyare there 以及回答 There are The。

10、Module5Relatives Unit 10 How many people are there in your family Schema: Warm up: Lets sing a song: Family fingers,four。

11、Unit 10 How many people are there in your family 教学设计 一教学内容分析:本单元是三年级下册 Module 5relatives 的第二单元,在第一课时 已经学习了家庭称呼,以及形容,the。

12、1 三年级下册三年级下册 M5M5 Unit10Unit10 听说课教学设计听说课教学设计 Unit10 How many people are there in your family听说课听说课 教学设计教学设计 一教学内容分析一教学内。

13、Module 5Relatives Unit 10 How many people are there in your family 一教学内容与教学对象分析 本课是 Module5 Relatives Unit 10 How many p。

14、1 教学内容教学内容 与教学对与教学对 象分析象分析 本课的教学内容是广州新版英语三年级下册 unit10 How many people are there in your family第一课时。学生在一年级三年级上学期和本学期上一个单元。

15、1 三年级下册三年级下册Module 5Relatives 第一课时第一课时 Unit10 how many people are there in your family 一一教学基本策略及设计思路教学基本策略及设计思路: 本课题是根据本。

16、第四课时 Meet Different Families U10 How many people are there in your family听说课教学设计 一一教学内容分析教学内容分析 本课时是三年级下册 Module 5 Relat。

17、1 教材分析教材分析三年级下册,Unit 10How many people are there in the familyLets talk 模块五的主题是Relatives,而 Unit10 作为本模块的第二个单元,主要 目标是让学生学。

18、TeachingplanforModule FiveRelative Unit 10How many people are there in your family 一教学内容分析 本节课是广州新版小学英语三年级下册 Unit 10 How。

19、1 Teaching Contents Analysis 教材分析教材分析 本模块以亲属关系为主题,Unit 10 主要呈现询问数量的句型 How manyThere are和陈述具体成员的句型 Who are they They are。

20、1 UnitUnit 1010 单元整体教学设计思路及第二课时教学设计单元整体教学设计思路及第二课时教学设计 一单元整体教学设计思路与依据 三年级下册 Module 5 的话题是 Relatives亲属 。Unit9 Who is this。

【talk_教案】相关DOC文档
标签 > talk_教案[编号:340808]

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|