我的家在日喀则

教学内容:我的家在日喀则教学目标:1欣赏藏族风光和音乐,感受藏族的特点,产生对藏族的兴趣.2运用聆听唱谱律动表演等形式表现歌曲我的家在日喀则.感受歌曲的情绪节奏特点.3引导学生学习藏族舞的基本动作,并能随着歌曲的节奏舞蹈,感受藏族歌舞的风格,第二课时我的家在日喀则教学目标:1感受歌曲欢快活泼的情绪,

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1、教学内容,我的家在日喀则教学目标,1欣赏藏族风光和音乐,感受藏族的特点,产生对藏族的兴趣,2运用聆听唱谱律动表演等形式表现歌曲我的家在日喀则,感受歌曲的情绪节奏特点,3引导学生学习藏族舞的基本动作,并能随着歌曲的节奏舞蹈,感受藏族歌舞的风格。

2、第二课时我的家在日喀则教学目标,1感受歌曲欢快活泼的情绪,生动地表现歌曲的风格,2创编歌词,将打击乐合奏融入到歌曲演唱中,3体会藏族人民歌唱家乡的自豪情感,教学重点,用欢快热烈奔放的情绪表现歌曲,体会藏族人民歌唱家乡的自豪情感,教学难点,通。

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4、电子教案模板单元第4单元美丽家园课题我的家在日喀则课时1教学准备多媒体课件电子琴心意答软件教学目标1,以欢快有弹性的声音边唱边表演歌曲我的家在日喀则,并能选择合适的打击乐器为歌曲伴奏,2,吉祥三宝是一首对唱歌曲,通过聆听让学生懂得童声男生。

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6、我的家在日喀则教学设计教学目标,一让学生在艺术实践活动中,大胆表达敢于交流勇于创新,培养学生表现音乐和创造音乐为主的审美活动,二通过师生互动,建立平等和谐的师生关系,引导学生进行音乐实践活动,培养学生大胆自信的健康心态,三通过对歌曲我的家。

7、我的家在日喀则音乐教学设计一教学目标,1认知目标,初步了解感受西藏的风土人情音乐舞蹈风格,2技能目标,能情绪饱满地准确地演唱歌曲我的家在日喀则,深刻体会歌曲中抒发的藏族人民热爱家乡的喜悦心情,初步接触了解藏族舞步,从而让学生喜爱上藏族歌舞。

8、教学内容,二年级音乐我的家在日喀则,教学目的,1,了解藏族与我们民族的不同,2,创编能力的培养,发现藏族舞蹈的特点并做模仿,3,对学生进行爱家乡教育和各民族之间要团结,教学准备,多媒体,电子琴,筷子,水果卡片,教学难点,藏族舞蹈动作的模仿。

9、我的家在日喀则教学设计教学目的,1,了解藏族歌舞音乐的风格,培养学生喜爱藏族文化和藏族歌舞艺术的兴趣,2,能用轻快的,富有表情的声音演唱歌曲和用简单的藏族踢踏舞步表演我的家在日喀则,表现出对日喀则的赞美之情,3,激发学生学习音乐的兴趣,让学。

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