欣赏与设计教学目标 1知识目标:了解设计图案的基本方法,体会平移旋转和轴对称在图形设计中的应用.2能力目标:欣赏美丽的图案,并能自己设计图案.3情感目标:让学生感受图形的美,培养学生的空间想象力和审美意识.学情分析 五年级的学生,审美意识已,欣赏与设计教学内容北师大2011版数学实验教材第九册第27
五年级上册数学教案-2.4Tag内容描述:
1、欣赏与设计教学目标 1知识目标:了解设计图案的基本方法,体会平移旋转和轴对称在图形设计中的应用.2能力目标:欣赏美丽的图案,并能自己设计图案.3情感目标:让学生感受图形的美,培养学生的空间想象力和审美意识.学情分析 五年级的学生,审美意识已。
2、欣赏与设计教学内容北师大2011版数学实验教材第九册第2728页 轴对称和平移第四课.教材解读 这是一次实践与综合应用数学知识和方法的活动,使学生体会到图形世界的神奇和美丽,同时在分析图案和创造图案中,能培养学生的想象力和创造力.教材以通过。
3、买菜中的问题大屯中心小学江如月教学目标一,知识与技能,能对,购物,情境中的数学信息做出合理的解释,学会处理购物中遇到的实际问题,二,过程与方法,结合菜市场的问题情境,经历观察,讨论,解决购物中特殊问题的过程,三,情感态度和价值观,体验数学在。
4、科目数学课题小数乘法运算执教教师教学内容整数乘法运算定律推广到小数学情与教材分析教材分析,整数乘法运算定律推广到小数是沪教版五年级上册第二单元小数乘除法中教学内容,乘法运算定律,教材分两个层次编排,1,结合具体算式证明整数乘法运算定律对于小。
5、教学内容整数乘法运算定律推广到小数课型新授教材分析,教材提供了三组算式,学生通过计算和观察,自主发现,整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用,在此基础上,以填空形式安排了运用乘法运算定律使计算简便的例子,充分让学生感悟乘法运算定律在小数乘法中。
6、整数乘法运算定律推广到小数一,教学内容义务教育课本沪教版五年级第一学期P17整数乘法运算定律推广到小数二,教材分析整数乘法运算定律推广到小数是义务教育标准实验教材小学数学五年级上册第一单元内容,这部分内容是在学生掌握了整数的四则运算和简便算。
7、整数乘法运算定律推广到小数教学目标,1,使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律进行小数乘法的简便计算,2,培养学生的观察能力,类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力,3,让学生相互交流,合作,体验成功的喜悦。
8、五年级数学教案整数乘法运算定律推广到小数教学内容,五上整数乘法运算定律推广到小数教学目标,1,知道整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用,2,会运用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算,3,培养学生合作学习能力和数学知识的迁移能力,教学过程。
9、课题整数乘法运算定律推广到小数课型新授教学目标1,从实例中理解整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用运算定律进行简便计算,2,能灵活,合理运用运算定律进行简便计算,3,通过整数乘法运算定律的应用,体会数学与日常生活的密切联系,教学重点运用。
10、教学内容整数乘法运算定律推广到小数课型新授执教李玲教材分析,整数乘法运算定律推广到小数是五年级第一学期第二单元的内容,在学习了小数的乘法,连乘,乘加,乘减之后进行教学的,乘法运算定律学生在四年级的时候已经学过了,基本方法学生已经掌握了,本学。
11、整数乘法运算定律推广到小数教学目标,1,初步体会整数乘法的运算定律在小数乘法中仍然适用,2,能运用这些运算定律使计算简便,3,培养学生独立思考,认真审题灵活运用运算定律简算的习惯和能力,教学重点,学生通过观察能找出正确的简便算法,教学难点。