五年级上册数学教案-第1单元

1、5解决问题 本节的内容是运用小数乘法的知识解决问题。
教材编排了 2 个例题和 1 套 练习。
教材第 15 页例 8 创设了超市购物的情境,解决剩下的钱买一盒 10 元的鸡蛋 够吗的问题。
通过适合的问题背景,使学生经历解决问题的全过程,体。

2、2小数乘小数 本节的内容是教材第 5 页例 3第 6 页例 4第 7 页例 例 3 以解决实际问题导入,在学生列式解决问题时发现两个因数都是小数,该 怎样计算促使学生通过思考,利用例 2 的经验,用转化的方法将小数乘法转化成 整数乘法。

3、3积的近似数 本节课的内容是教材第 11 页积的近似数例 6 及相关内容。
例 6 教学积的近似数。
教材首先说明求积的近似数的背景与一般方法,指出 要根据需要保留一定的小数位数。
例 6 中给出的信息是人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个,。

4、第课时分段计费的实际问题 1.在解决简单实际问题的过程中,初步体会分段计费问题的相关信息。
2.会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析分段计费问题的数量关系,寻 找解决问题的有效方法。
3.进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。

5、第 1 单元小数乘法 本单元的主要教学内容包括:小数乘法,积的近似数,整数乘法运算定律推广 到小数,运用小数乘法解决简单的实际问题。
这些内容是在学生学习了整数四则 运算 小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。
由于整数和小数 都是。

6、第课时小数倍的应用和验算 1.理解倍数可以是整数,也可以是小数,会正确解答倍数是小数的实际问题。
2.掌握小数乘法的验算方法,会对小数乘法的计算进行验算。
3.经历解决倍数是小数的实际问题和验算小数乘法,体验迁移的学习方法。
4.体验数学知。

7、4整数乘法运算定律推广到小数 本节课的内容是教材第 12 页整数乘法运算定律推广到小数例 7 及相关内容。
本节课的内容分为两部分:一是推广,将整数乘法的运算定律推广到小数;二 是应用,例 7 就是应用运算定律进行简便计算。
例 7 中的两。