长方体的表面积教学内容,长方体和正方体的表面积教学目标,1,通过动手切一切或剪一剪,理解长方体表面积概念的本质,即六个面的面积总和,2,自主探索获得长方体和正方体表面积的一般计算方法,3,能解决一些简单的实际问题,让学生体会数学与生活的联系,长方体的表面积教学目标,1,理解长方体表面积的意义2,掌握
五年级下册数学教案-3.3Tag内容描述:
1、长方体的表面积教学内容,长方体和正方体的表面积教学目标,1,通过动手切一切或剪一剪,理解长方体表面积概念的本质,即六个面的面积总和,2,自主探索获得长方体和正方体表面积的一般计算方法,3,能解决一些简单的实际问题,让学生体会数学与生活的联系。
2、长方体的表面积教学目标,1,理解长方体表面积的意义2,掌握长方体,表面积的计算方法,并能正确的进行计算长方体和正方体的表面积,3,引导学生通过对长方体展开图的探究得出计算长方体的表面积的方法,4,在学习中引导学生学会合作,增强学习兴趣,发展。
3、长方体和正方体的表面积教学内容,冀教版小学五年级数学第38,39页教学目标,知识能力目标,知道表面积的概念,掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能正确计算长方体和正方体的表面积,过程方法目标,结合具体情境,经历自主探索长方体和正方体的表面积。
4、长方体和正方体的表面积教学设计一,教学内容,二,教学目标,一,知识与技能让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体表面积的计算方法,二,过程与方法能根据现实情景和信息,通过动手操作,小组合作,观察思考等解决问题的方法,去探。
5、长方体的表面积,教学内容,教学目标,1,学生通过感知,操作,抽象归纳等方式,主动获得长方体表面积的意义与概念,掌握长方体表面积的计算方法并能够正确计算,2,学生能结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系,3,培养学生概括。
6、冀教版五年级数学下册长方体,正方体的表面积教学设计教学目标,结合具体情境,经历自主探索长方体,正方体表面积计算方法的过程,知道表面积的概念,掌握长方体,正方体表面积的计算方法,会计算长方体,正方体的表面积,3,在自主解决现实问题的活动中,获。
7、教学设计,正方体,长方体的表面积,教学目标,1通过将正方体,长方体展开,探索正方体,长方体表面积的计算方法,归纳出正方体,长方体表面积的计算公式,并能运用表面积计算公式正确计算正方体,长方体的表面积,2在探究正方体,长方体表面积的过程中,激。
8、长方体,正方体的表面积教学内容,长方体,正方体的表面积教学目标,1,理解表面积含义,建立长方体正方体表面积的概念,2,经历长方体正方体表面积的探究过程,掌握求表面积的方法,3,发展空间想象能力,形成空间观念,4,学会倾听,比较,分析,质疑。
9、长方体和正方体的表面积教学内容分析本节课是在学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的基础上进行教学的,计算长方体和正方体的表面积在生活中有广泛的应用,学习这部分内容,可以加深学生对长方体和正方体特征的理解,解决一些有关的实际问题,同时,还。
10、课题,长方体的表面积教学内容,长方体和正方体的表面积教学目标,1,让学生在操作,观察活动中,自主探索并理解长方体,正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算,能结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系,2,培养学生自主探索。
11、长方体和正方体的表面积教学内容,教学目标,1,知道长方体,正方体6个面的面积总和叫做长方体,正方体的表面积,2,理解长方体,正方体表面积的计算方法,并能正确计算它们的表面积,3,在积极探索长方体表面积的计算方法中,建立初步的空间概念,4,能。