教材分析教材分析 本课是造型表现的绘画课,通过学习活动的实施,使学生初步掌握一些 画动态人物的方法要领,在观察了解练习和自主创作中画出城市清洁工 劳动的情景以及自己参加义务劳动做清洁擦洗的劳动场面。 教学目标教学目标 1.知识与技能:初步学,城市美容师教学设计城市美容师教学设计 教材分析:教材分析:
湘美版四年级上册美术11.Tag内容描述:
1、教材分析教材分析 本课是造型表现的绘画课,通过学习活动的实施,使学生初步掌握一些 画动态人物的方法要领,在观察了解练习和自主创作中画出城市清洁工 劳动的情景以及自己参加义务劳动做清洁擦洗的劳动场面。 教学目标教学目标 1.知识与技能:初步学。
2、城市美容师教学设计城市美容师教学设计 教材分析:教材分析: 城市美容师属于造型表现的学习领域,是让 孩子们在观察的基础上,通过学习活动的实施,初步掌握一 些画动态人物的方法要领,在观察了解练习和自主创作 中进行活动。 学情分析:学情分析: 。
3、第 11 课城市美容师教学设计 教材分析教材分析 城市美容师属于造型表现的学习领域,是让孩子们在观 察的基础上,把写生与想象结合,通过以绘画的形式进行造型表现 想象活动。 教学目标教学目标 1通过观察了解做环卫清洁劳动的情形,用记忆画的形式。
4、教材教材 分析分析 劳动是人们维持生存和发展的社会活动,劳动人 民是美好生活的创造者。大街小巷的清洁工就是这样的劳 动者。为使学生懂得劳动的意义,热爱劳动,尊重体力劳 动者,我想这是城市美容师的编写意图。本课是造 型表现的绘画课,通过学习活。
5、第 11 课 城市美容师 一教材分析 劳动是人们维持生存和发展的社会活动,特别是部分体力劳动者,工作环境较 差,体力消耗又大,城市大街小巷的清洁工就是这样一群体力劳动者。为使学生 懂得劳动的意义,热爱劳动,尊重体力劳动者,特意编写了城市美容。
6、教材分析教材分析 劳动是人们维持生存和发展的社会活动。为使学生懂得劳动 的意义,热爱劳动,尊重劳动者,是这课的初衷。本课是造型 表现的绘画课,通过学习活动的实施,使学生初步掌握一些画 动态人物的方法要领,在观察了解练习和自主创作中画出 城市。
7、城市美容师 一教学目标: 1 通过观察了解环卫工人的着装使用的工具等职业性质。 2.学生掌握记忆画,特别是能抓住人物的动态及着装特点进行描绘。 3.学生尊重劳动者,热爱卫生,保护环境的美德 二教学重点: 画出环卫工人的职业特征,及在劳动时的。
8、教材分析:教材分析: 城市美容师是湘版美术教材小学四年级上册第 11 课的内容, 属于造型.表现领域的绘画课。教材以环卫工人为主题,通过关 注体力劳动者的工作和生活,培养学生热爱劳动尊重体力劳动者的 品德,教材一共有两个学习活动。基于对本课。
9、教 学 目 标 1.通过观察了解环卫工人的着装使用的工具等职业性质。 2.使学生掌握记忆画,特别是能抓住人物的动态及着装特点进行描绘。 3.培养学生尊重劳动者,热爱卫生,保护环境的美德。 教学 活动 设计 学习简单的人物速写技法,进行动态人。