衔接人教A版2019

1、专题专题 0404 二次函数二次函数 y yax2ax2bxbxc c 的图象和性质的图象和性质专题综述确定二次函数的图象,主要应抓住:抛物线的开口方向顶点位置对称轴以及与两坐标轴的交点.解决二次函数的问题,通常利用配方法和数形结合思想求解。

2、专题08相似形专题综述课程要求利用三角形一边平行线的判定定理证明两直线平行的一般步骤为:1首先观察欲证平行线截哪个三角形;2再观察它们截这个三角形的哪两边;3最后只须证明这两条边上对应线段成比例即可,当已知中有相等线段时,常利用它们和同一条。

3、专题10圆专题综述课程要求平面几何中直线与圆的位置关系包含的知识点较多,方法灵活,抓住核心概念和基本方法即可,对定理的本质要理解,看到相关已知能够联想到需要的定理,常常先分析所求问题的路径,找准方向,综合运用条件加以突破.直线与圆有三种位置。

4、专题16 集合间的基本关系学习目标1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.2.在具体情境中,了解空集的含义3.能使用Venn图表达集合间的基本关系,体会图形对理解抽象概念的作用知识精讲高中必备知识点1:Venn图的优点及其表。

5、专题17 集合的基本运算交集与并集学习目标 1.理解并集交集的概念,会用文字语言符号语言及图形语言来描述这些概念2.了解并集交集的一些简单性质,会求两个简单集合的并集与交集3.能借助Venn图来探讨集合之间的关系及运算规律4.初步掌握集合的。

6、专题01数与式的运算专题综述课程要求初中阶段从分数到分式,通过观察分析类比,找出分式的本质特征,及它们与分数的相同点和不同点,进而归纳得出分式的概念及运算性质,我们已经运用的这些思想方法是高中继续学习的法宝.二次根式是在学习了平方根立方根等。

7、专题01数与式的运算专题综述课程要求初中阶段从分数到分式,通过观察分析类比,找出分式的本质特征,及它们与分数的相同点和不同点,进而归纳得出分式的概念及运算性质,我们已经运用的这些思想方法是高中继续学习的法宝.二次根式是在学习了平方根立方根等。

8、专题20 全称量词与存在量词学习目标1.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义2.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定3.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定知识精讲高中必备知识点1:全称量词与全称命题1短语对所有的对任意。

9、专题03一元二次方程专题综述课程要求1.一元二次方程根与系数的关系的推导是在求根公式的基础上进行.它深化了两根的和与积同系数之间的关系,是我们今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具,必须熟记,为高中阶段的使用打下基础.2.一元二次方程根。

10、专题02分解因式专题综述课程要求因式分解是代数式的一种重要恒等变形,它是学习分式的基础,又在代数式的运算解方程函数中有广泛的应用,通过本专题的学习,不仅能使学生掌握因式分解的概念和原理,而且又为继续学习因式分解做好了充分的准备.因此,它起到。

11、专题09三角形专题综述课程要求三角形的四心有着明显的几何特征,这些几何特征与高中很多知识都有交汇,所以要熟练掌握它们的概念,理解对应的几何意义,为高中四心知识的综合奠定基础.1.四心的地位所谓三角形的四心,是指三角形的四种重要线段相交而成的。

12、专题03一元二次方程专题综述课程要求1.一元二次方程根与系数的关系的推导是在求根公式的基础上进行.它深化了两根的和与积同系数之间的关系,是我们今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具,必须熟记,为高中阶段的使用打下基础.2.一元二次方程根。

13、专题04二次函数yax2bxc的图象和性质专题综述课程要求确定二次函数的图象,主要应抓住:抛物线的开口方向顶点位置对称轴以及与两坐标轴的交点.解决二次函数的问题,通常利用配方法和数形结合思想求解,先画出二次函数的图象,根据题中所给的区间观察。

14、专题15集合的概念学习目标1通过实例,了解集合的含义2理解元素与集合的属于关系3针对具体问题,能在自然语言图形语言的基础上,用符号语言列举法描述法刻画集合.知识精讲高中必备知识点1:集合的概念1含义:一般地,我们把所研究对象统称为元素,把一。

15、专题08相似形专题综述课程要求利用三角形一边平行线的判定定理证明两直线平行的一般步骤为:1首先观察欲证平行线截哪个三角形;2再观察它们截这个三角形的哪两边;3最后只须证明这两条边上对应线段成比例即可,当已知中有相等线段时,常利用它们和同一条。

16、专题07方程与不等式专题综述课程要求一元二次不等式的解法是初中阶段一元一次不等式或一元一次不等式组的延续和深化,也与后面的线性规划直线与圆锥曲线以及导数等内容密切相关,许多问题的解决都会借助一元二次不等式的解法.一元二次不等式的解法在整个高。

17、专题05二次函数的三种表示方式专题综述课程要求二次函数是初中数学的一个重要内容,是中考重点考查的内容,也是高考必考内容,同时还是一个研究函数性质的很好的载体,因此做好二次函数的初高中衔接至关重要,初中阶段对二次函数的要求,是立足于用代数方法。

18、专题19 充分条件与必要条件学习目标1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系,3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意。

19、专题15 集合的概念学习目标1通过实例,了解集合的含义2理解元素与集合的属于关系3针对具体问题,能在自然语言图形语言的基础上,用符号语言列举法描述法刻画集合.知识精讲高中必备知识点1:集合的概念1含义:一般地,我们把所研究对象统称为元素,把。

20、专题10圆专题综述课程要求平面几何中直线与圆的位置关系包含的知识点较多,方法灵活,抓住核心概念和基本方法即可,对定理的本质要理解,看到相关已知能够联想到需要的定理,常常先分析所求问题的路径,找准方向,综合运用条件加以突破.直线与圆有三种位置。

21、专题06二次函数的简单应用专题综述课程要求二次函数是初中数学的一个重要内容,是中考重点考查的内容,也是高考必考内容,同时还是一个研究函数性质的很好的载体,因此做好二次函数的初高中衔接至关重要,初中阶段对二次函数的要求,是立足于用代数方法来研。

22、专题17 集合的基本运算交集与并集学习目标1.理解并集交集的概念,会用文字语言符号语言及图形语言来描述这些概念2.了解并集交集的一些简单性质,会求两个简单集合的并集与交集3.能借助Venn图来探讨集合之间的关系及运算规律4.初步掌握集合的基。

23、专题12几何部分验收卷1如图,在平行四边形中,点分别是边上的动点连接,点为的中点,点为的中点,连接则的最大值与最小值的差为A1BCD2如图,在正方形中,对角线,相交于点,点在边上,且,连接交于点,过点作,连接并延长,交于点,过点作分别交,于。

24、专题18 集合的基本运算补集与集合的综合应该运算学习目标1.在具体情境中,了解全集的含义2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集.3.体会图形对理解抽象概念的作用知识精讲高中必备知识点1:全集文字语言一般地,如果一个集合。

25、专题16集合间的基本关系学习目标1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.2.在具体情境中,了解空集的含义3.能使用Venn图表达集合间的基本关系,体会图形对理解抽象概念的作用知识精讲高中必备知识点1:Venn图的优点及其表示。

26、专题07方程与不等式专题综述课程要求一元二次不等式的解法是初中阶段一元一次不等式或一元一次不等式组的延续和深化,也与后面的线性规划直线与圆锥曲线以及导数等内容密切相关,许多问题的解决都会借助一元二次不等式的解法.一元二次不等式的解法在整个高。

27、专题05二次函数的三种表示方式专题综述课程要求二次函数是初中数学的一个重要内容,是中考重点考查的内容,也是高考必考内容,同时还是一个研究函数性质的很好的载体,因此做好二次函数的初高中衔接至关重要,初中阶段对二次函数的要求,是立足于用代数方法。

28、专题11代数部分验收卷1算式值的个位数字为 A1B3C5D72已知满足,则的值为 A4B5C6D73已知为实数,且满足,当为整数时,的值为 A或B或1C或1D或4若关于的不等式组有且只有五个整数解,且关于的分式方程的解为非负整数,则符合条件。

29、专题专题 0606 二次函数的简单应用二次函数的简单应用专题综述二次函数是初中数学的一个重要内容,是中考重点考查的内容,也是高考必考内容,同时还是一个研究函数性质的很好的载体,因此做好二次函数的初高中衔接至关重要,初中阶段对二次函数的要求。

30、专题20 全称量词与存在量词学习目标1.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义2.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定3.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定知识精讲高中必备知识点1:全称量词与全称命题1短语对所有的对任意。

31、专题11代数部分验收卷1算式值的个位数字为 A1B3C5D7答案B解:设m,则2m,2mmm1212,224,238,2416, 2532,2664,27128,28256,根据上述算式发现规律:每四个数字为一组,个位数字分别为2486循环。

32、专题19 充分条件与必要条件学习目标1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系,3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意。

33、专题02分解因式专题综述课程要求因式分解是代数式的一种重要恒等变形,它是学习分式的基础,又在代数式的运算解方程函数中有广泛的应用,通过本专题的学习,不仅能使学生掌握因式分解的概念和原理,而且又为继续学习因式分解做好了充分的准备.因此,它起到。

34、专题18 集合的基本运算补集与集合的综合应该运算学习目标1.在具体情境中,了解全集的含义2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集.3.体会图形对理解抽象概念的作用知识精讲高中必备知识点1:全集文字语言一般地,如果一个集合。