北师大版五年级北师大版五年级数学上册课件数学上册课件课前导入课前导入同学们,你们还记得我们因数同学们,你们还记得我们因数和倍数的意义吗?和倍数的意义吗?例如例如335=155=15,那么,那么1515是是33和和55的的倍数,倍数,33和和55是是1515的因数。的因数。八五折探究新知探究新知找出找
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1、北师大五年级数学第五单元分数的意义课课练北师大五年级数学第五单元分数的意义课课练 第第 6 6 课时课时 找最大公因数找最大公因数 一、填空。一、填空。 1、12 的因数有( )。 2、25 的因数有( )。 3、40 的因数有( )。 4、12 和 16 的公因数有( )。 5、25 和 30 的公因数有( )。 6、12 和 18 的最大公因数是( )。 7、25 和。
2、北师大版五年级北师大版五年级数学上册课件数学上册课件 课前导入课前导入 同学们,你们还记得我们因数同学们,你们还记得我们因数 和倍数的意义吗?和倍数的意义吗? 例如例如3 35=155=15,那么,那么1515是是3 3和和5 5的的 倍数,倍数,3 3和和5 5是是1515的因数。的因数。 八五折 探究新知探究新知 找出找出1212和和1818的全部因数,并与同伴交流你是怎样找的。的全部因数。
3、最大公因数 北师大版五年级上册第五单元第六节 分数的意义 激趣导入激趣导入 找出下面两个数的全部因数 12112263443 12的因数:1、2、3、4、6、12 。 18118293663 18的因数:1、2、3、6、9、18 方 法 一 出现重复出 现就说明因 数找全了 激趣导入激趣导入 12112 ,1226, 1234,1243 18118 ,1829, 1836,1863。
4、5 找最大公因数 项 目 内 容 1.填一填。 想这个数可以写成哪些乘法算式,算式中的( )就是这个数的因数。找一个数的因数, 从 1 开始,一对一对地找最简便。 2.公因数和最大公因数的意义。 (1)几个数( )的因数,叫作这几个数的公因数。 (2)几个数的公因数中,( )一个叫作这几个数的最大公因数。 3.找公因数和最大公因数的方法。 (1)先分别找出两个数的所有因数,再从中找出它们的。
5、公因数和最大公因数。(教材第 7778 页) 1.探索找两个数的公因数的方法,会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。 2.经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。 3.通过与同学交流,自己发现结果,获得成功的体验。 重点:找两个数的公因数的方法,会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。 难点:理解公因数和最大公因数的意义。 多媒体课件。 你还记得怎样找一个数。
6、最大公因数 北师大版五年级上册第五单元第六节 分数的意义 激趣导入激趣导入 找出下面两个数的全部因数 12112263443 12的因数:1、2、3、4、6、12 。 18118293663 18的因数:1、2、3、6、9、18 方 法 一 出现重复出 现就说明因 数找全了 12112 ,1226, 1234,1243 18118 ,1829, 1836,1863 1、2、3、 4。