整理与复习二

1、正方体的表面积？解决有、怎么计算长方体、正方体的表面积？解决有 关表面积的实际问题要注意什么？关表面积的实际问题要注意什么？ 4 4、你是怎么发现长方体体积公式的？正方体的、你是怎么发现长方体体积公式的？正方体的 体积公式与它有什么联系？体积公式与它有什么联系？ 同桌一起回顾本单元的知识，相互说一说同桌一起回顾本单元的知识，相互说一说: 特 征 长方体长方体 正方体正方体 面面 棱棱 顶点顶点 面面 棱棱 顶点顶点 6 6个面，每个面都是长方形，特殊个面，每个面都是长方形，特殊 时有一组相对的面是正方形，相时有一组相对的面是正方形，相 对的面面积相等对的面面积相等。
条棱，相对的棱长度相等条棱，相对的棱长度相等 个顶点个顶点 6 6个面，每个面都是正方形，每个个面，每个面都是正方形，每个 面的大小都相等面的大小都相等 条棱，所有的棱长度相等条棱，所有的棱长度相等 个顶点个顶点 顶点顶点 棱的条数和特点棱的条数和特点 面的个数和特点面的个数和特点 长方体长方体 8个 12条（最多有8条相等） 长4宽4高4 （长宽。

2、 整理与复习(二)。
(教材第 5256 页) 1.掌握不同的数数方法。
2. 结合具体的情境图,发现数学信息,提出问题并解决问题。
3. 在参与数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,初步认识到数学能解决生 活中的问题。
重点:结合具体的情境图,发现数学信息,提出问题并解决问题。
难点:在参与数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系。
课件。
师:同学们,这。

3、第2课时 整理与复习二教学内容教科书第24页整理与复习第5题,练习七第614题.教学目标1.培养学生归纳整理所学知识的能力,形成知识体系.2.能熟练运用相遇问题的基本解决策略,解决实际问题.3.培养学生提出问题分析问题解决问题的能力.教学重。

4、第二单元100以内的加法和减法,二,第4节整理与复习,第二课时,整理与复习,二,一,教学目标,1使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题,理解求比一个数多几或少几的数的含义,培养应用意识,体验与同伴相互交流学习的乐。

5、西师大版三年级数学下册整理与复习,二,练习题1,计算下面各图形的面积,2,在,里填上合适的单位名称,1,1枚邮票的面积约是6,2,1台计算机显示屏的面积约是20,3,学校花园的周长约是100,4,1间会议室地面的面积约是200,3,在,里填。