整理与复习(一)整理与复习(一) 1 1、长方体和正方体各有哪些特征?有什么联、长方体和正方体各有哪些特征?有什么联 系?系? 2 2、体积和容积的意义分别是什么?常用的体积、体积和容积的意义分别是什么?常用的体积 (或容积)单位有哪些?相邻的体积单位间的进(或容积)单位有哪些?相邻的体积单位间的进
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1、正方体的表面积?解决有、怎么计算长方体、正方体的表面积?解决有 关表面积的实际问题要注意什么?关表面积的实际问题要注意什么? 4 4、你是怎么发现长方体体积公式的?正方体的、你是怎么发现长方体体积公式的?正方体的 体积公式与它有什么联系?体积公式与它有什么联系? 同桌一起回顾本单元的知识,相互说一说同桌一起回顾本单元的知识,相互说一说: 特 征 长方体长方体 正方体正方体 面面 棱棱 顶点顶点 面面 棱棱 顶点顶点 6 6个面,每个面都是长方形,特殊个面,每个面都是长方形,特殊 时有一组相对的面是正方形,相时有一组相对的面是正方形,相 对的面面积相等对的面面积相等。
条棱,相对的棱长度相等条棱,相对的棱长度相等 个顶点个顶点 6 6个面,每个面都是正方形,每个个面,每个面都是正方形,每个 面的大小都相等面的大小都相等 条棱,所有的棱长度相等条棱,所有的棱长度相等 个顶点个顶点 名名 称称 相同点相同点 不同点不同点 联系联系 面的形状面的形状 面的大小面的大小 棱的长度棱的长度 长长 方方 体体 都有:都有: 6个面个面 8个顶个顶 点点 12条棱条棱。
2、 整理与复习(一)。
(教材第 5256 页) 1.在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中,具有初步的对应思想和用数学语言、数学符号 描述关系的能力。
2. 在对实际问题进行数量分析的基础上,选用恰当的数学方法计算。
3. 在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,初步体会运用数学能解决生活 中的问题。
重点:在对实际问题进行数量分析的基础上,选用恰当的数学方法进行计算。
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3、2.102.10 整理与复习一整理与复习一 说课设计说课设计: 乘除法的关系和乘法运算律整理与复习说课稿 兴文县古宋二校:丁富强 1 1教材分析教材分析 教材的地位与作用:教材的地位与作用: 乘除法的关系和乘法运算律的整理与复习是九年义务教。
4、整理与复习一整理与复习一北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册学习目标学习目标1.1.运用所学的知识解决一些实际问题,体验运用所学的知识解决一些实际问题,体验解决问题方法的多样化.解决问题方法的多样化.2.2.会进行计算,学会检查,并。
5、第二单元100以内的加法和减法,二,第4节整理与复习,第一课时,整理与复习,一,一,教学目标,1通过讨论和交流,比较笔算加法和笔算减法的相同点和不同点,总结笔算加,减法的计算法则,培养学生简单的整理,归纳的能力,2在练习中培养学生计算的兴趣。