重力加速度

1、实验 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度 -2- 一、实验目的 1.会用单摆测定重力加速度。 2.会使用停表。 二、实验原理 当偏角很小时,单摆周期为 T=2 l g,由此得到 g= 42l T2 。只要测出 摆长 l 和振动周期 T,就可以求出重力加速度 g 的值。 三、实验器材 带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球、不易伸长的细线 (约1 m)、停表、刻度尺和游标卡尺。 -3- 四。

2、第第 76 节节 重力加速度的测定重力加速度的测定 1. 2013 年安徽卷年安徽卷 21.（5 分） 根据单摆周期公式 g l T2，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图 1 所示，将细线的上端 固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。 （1）用游标卡尺测量小钢球直径，求数如图 2 所示，读数为_______mm。 （2）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有_______。。

3、1.在用单摆测定重力加速度时，摆球应选用( ) A.半径为 1 cm 的木球 B.半径为 1 cm 的铝球 C.半径为 1 cm 的空心钢球 D.半径为 1 cm 的实心钢球 答案：D 解析：钢球密度大,同样的体积更重,符合单摆测 g 时对小球的要求,小一些、重一些好. 2.为了提高周期的测量精度，下列做法可取的是( ) A.在平衡位置启动秒表，完成一次全振动计时结束 B.在最大位移处启动秒表，第一次回到这一位置结束计时 C.在平衡位置启动秒表，完成 30 次全振动计时结束 D.在最大位移处启动秒表，完成 30 次全振动计时结束 答案：C 解析：在平衡位置启动原因是:此时速。

4、1.在用单摆测定重力加速度时，摆球应选用( ) A.半径为 1 cm 的木球 B.半径为 1 cm 的铝球 C.半径为 1 cm 的空心钢球 D.半径为 1 cm 的实心钢球 2.为了提高周期的测量精度，下列做法可取的是( ) A.在平衡位置启动秒表，完成一次全振动计时结束 B.在最大位移处启动秒表，第一次回到这一位置结束计时 C.在平衡位置启动秒表，完成 30 次全振动计时结束 D.在最大位移处启动秒表，完成 30 次全振动计时结束 3.有粗细相同的棉线、丝线和铁丝,在选取作为单摆的摆绳时,应选取( ) A.棉线,因为它比较轻 B.丝线,因为它既轻又不易发生形变 C.铁丝,因为。

5、第3讲实验：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度,知识梳理?实验原理T=2?g=?。实验步骤,1.石岩同学利用单摆测重力加速度,他用分度值为毫米的直尺测得摆线长为 89.40 cm,用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示,读数为2.050cm。则该单摆的摆长为90.425cm。用停表记录单摆做30次全振动所用的时间如图乙所示,则停表读数为57.0s。如果测得的g值偏大,可能的原因是ABD(填序号)。,A.计算摆长时用的是摆球的直径B.开始计时时,停表晚按下C.摆线上端未牢固系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加D.实验中误将30次全振动记为31次,答案2.050 cm90.42557.0。

6、实验14探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度,-2-,一、实验目的1.会用单摆测定重力加速度。2.会使用停表。二、实验原理,三、实验器材带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球、不易伸长的细线(约1 m)、停表、刻度尺和游标卡尺。,-3-,四、实验步骤,-4-,五、数据处理1.公式法将几次测得的周期T和摆长l分别代入关系式g= ,算出各组数据对应的重力加速度g的值,再算出g的平均值,即为当地的重力加速度的值。2.图象法,-5-,六、注意事项1.实验所用的单摆应符合理论要求,即线要细、轻、不易伸长,摆球要体积小、质量大(密度大)。2.单摆悬线上端要固定,。

7、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 实验：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 基础巩固 1.2017北京东城一模 ,21(2)实验小组的同学们用如图 1所示的装置做 “ 用单摆测定重力加速度 ” 的实验。 图 1 用 l表示单摆的摆长 ,用 T表示单摆的周期 ,重力加速度 g= 。 实验时除用到停表、刻度尺外 ,还应该用到下列器材中的 (选填选项前的字母 )。 A.长约 1 m的细线 B.长约 1 m的橡皮绳 C.直径约 1 cm的均匀铁球 D.直径约 10 cm的均匀木球 选择好器材 ,将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上 ,应采用图 中所示的 固定方式。 将单摆正。

8、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 实验：探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度 微知识 1 实验目的 1探究单摆的运动规律。 2利用单摆的周期公式测定重力加速度。 微知识 2 实验原理 由单摆的周期公式 T 2 lg，可得出 g 42T2 l，测出单摆的摆长 l 和振动周期 T，就可求出当地的重力加速度 g。 微知识 3 实验器材 单摆，游标卡尺，毫米刻度尺，停表。 微知识 4 实验步骤 1 做单摆：取约 1 m 长的细丝线穿过带中心孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹 固定在铁架台上，让摆球自然下垂，如图所示。 2测。

9、振动和波光相对论(选修34),第十四章,实验十四探究单摆的运动用单摆测定重力加速度,栏目导航,一、实验原理与操作,知识梳理 夯实基础,三、注意事项1选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线，长度一般在1 m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小，最好不超过2 cm2单摆悬线的上端不可随意卷在铁架台的杆上，应夹紧在钢夹中，以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象3注意摆动时控制摆线偏离竖直方向的夹角不超过10.可通过估算振幅的办法掌握4摆球振动时，要使之保持在同一个竖直平面内，不要形成圆锥摆5计算单摆的振动次数时，应从摆球。

10、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 实验十四：探究单摆运动、用单摆测定重力加速度 一、多项选择题 1 (2016 年河南郑州质检 )有两个同学利用假期分别去参观位于天津市的 “ 南开大学 ”和上海市的 “ 复旦大学 ” ，他们各自在那里的物理实验室利用先进的 DIS 系统较准确地探究了 “ 单摆周期 T 和摆长 L 的关系 ” 然后他们通过互联网交流实验数据，并由计算机绘制了T2L 图象，如图 KS141 甲所示，已知天津市比上海市的纬度高另外，去 “ 复旦 ” 做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的 a、 b 两个摆球的振动图象，如图乙所示则。

11、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 实验十四 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度 考纲要求 考情分析 命题趋势 探究单摆的运动，用单摆测定重力加速度 2015 天津卷， 9(2) 2015 北京卷， 21(2) 高考对本实验的考查主要侧重于以下三个方面： 1.间接测量原理的理解； 2.微小量的测量 (累积平均法 )方法的理解； 3.实验数据的处理 (图象法 )的误差分析 知识梳理 夯实基础 一、实验原理与操作 二、数据处理与分析 1数据处理 (1)公式法： g 42lT2 ，算出重力加速度 g 的值，再算出 g 的平均值 (2)图象法：作出 l T2图象求 g 值 2误差分析 。

12、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 实验十四 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度 对应演练 迁移运用 1某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中： (1)用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为 ___0.97(0.96、0.98 均可 )__cm (2)小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是 __C__ A把单摆从平衡位置拉开 30 的摆角，并在释放摆球的同时开始计时 B测量摆球通过最低点 100 次的时间 t，则单摆周期为 t100 C用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公 式计算得到的重力加速度值偏大 D选择密度。

13、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 实验：探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度 微知识 1 实验目的 1探究单摆的运动规律。 2利用单摆的周期公式测定重力加速度。 微知识 2 实验原理 由单摆的周期公式 T 2 lg，可得出 g 42T2 l，测出单摆的摆长 l 和振动周期 T，就可求出当地的重力加速度 g。 微知识 3 实验器材 单摆，游标卡尺，毫米刻度尺，停表。 微知识 4 实验步骤 1 做单摆：取约 1 m 长的细丝线穿过带中心孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹 固定在铁架台上，让摆球自然下垂，如图所示。 2测。

14、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 33 天体质量、密度和重力加速度 方法点拨 (1)考虑星球自转时星球表面上的物体所受重力为万有引力的分力；忽略自转时重力等于万有引力 (2)一定要区分研究对象是做环绕运动的天体，还是在星球表面上随星球一块自转的物体做环绕运动的天体受到的万有引力全部提供向心力，星球表面上的物体受到的万有引力只有很少一部分用来提供向心力 1 (多选 )(2017 河南安阳二模 )“ 雪龙号 ” 南极考察船在由我国驶向南极的过程中，经过赤道时测得某物体的重力是 G1；在南极附近测得该物体的重力为 G2；已知地球自转。

15、教材知识梳理考点互动探究教师备用习题,一、简谐运动1简谐运动:质点的位移与时间的关系遵从函数的规律,其振动图像(x-t图像)是一条曲线.2特征:回复力F=,x是振动质点相对位置的位移,可用该关系式判断一个振动是否为简谐运动.,正弦,正弦,-kx,平衡,3描述简谐运动的物理量(1)位移x:由位置指向质点所在位置的有向线段,是量.(2)振幅A:振动物体离开平衡位置的,是量,表示振动的强弱.(3)周期T:物体完成一次所需的时间.频率f:单位时间内完成全振动的.它们是表示振动快慢的物理量,二者的关系为T=.4简谐运动的位移表达式:x=.,平衡,矢,最大距离,标,全振。

16、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 32 天体质量、密度和重力加速度 方法点拨 (1)考虑星球自转时星球表面上的物体所受重力为万有引力的分力；忽略自转时重力等于万有引力 (2)一定要区分研究对象是做环绕运动的天体，还是在星球表面上随星球一块自转的物体做环绕运动的天体受到的万有引力全部提供向心力，星球表面上的物体受到的万有引力只有很少一部分用来提供向心力 1 (多选 )“ 雪龙号 ” 南极考察船在由我国驶向南极的过程中，经过赤道时测得某物体的重力是 G1；在南极附近测得该物体的重力为 G2；已知地球自转的周期为 T，引力常量。