(精)北师大版五年级下册数学《分数乘法(三)》ppt课件(含教案+练习).pptx

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1、分数乘法(三) 北师大版 五年级下 新知导入新知导入 计算下面各题。 = 5 2 =9 12 3 4 8 5 16 15 3 25 = 9 5 = 3 4 2 3 8 (1)整数与分子相乘的乘积作分子,分母不变。 (2)能约分的要先约分,再计算。 新知导入新知导入 填一填。 75的 是( ),100的 是( )。 5分米的 是( )分米。 63千克的 是( )千克。 9 10 1 35 一个数乘以分数的意义就是求这个数的几分乊几是多少。 3 25 1 10 1 5 5 9 新知导入新知导入 我国有许多著名的书籍, 其中在古代著名哲学著作 庄子天下中有这样一 段话:“一尺乊锤,日取其 半,万世不

2、竭。”意思是 说:一尺长的木棍,每天截 一半,永远也截不完。 庄子的这句话对 不对呢? 拿出一张纸条,把它看做“1”,每次截取一半, 剩下的部分占这张纸条的几分乊几。 吅作要求 (1)分小组折一折; (2)用乘法算式来表示剩下的部分占这张纸条 的几分乊几; (3)根据剪的结果写出得数。 新知讲解新知讲解 1 1 拿出一张纸条,把它看做“1”,每次截取一半, 剩下的部分占这张纸条的几分乊几。 如果照这样继截取 下去,截了完吗? 分数乘分数也表示求一个 数的几分乊几是多少。 1 1 2 = 1 2 1 2 = 1 4 1 2 1 2 = 1 8 1 4 1的 1 2 的 1 2 1 2 的 1 2

3、 1 4 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 等于多少呢? 用一张长方形的纸折一折,想一想,算一算。 1 4 3 4 平均分成4份,涂出它的 3 4 涂出斜线部分的 1 4 1 4 3 4 = 31 44 = 3 16 你能借助折纸的过程,说 一说为什么这样算吗? 折一折,算一算,说一说。 2 3 1 4 5 6 3 5 1 4 7 8 先分4份,取1份 再分3份,取2份 共分12份,共取2份 = 2 12 = 1 6 先分5份,取3份 再分6份,取5份 = 15 30 = 1 2 先分8份,取7份 再分4份,取1份 共分32份,共取7份 = 7 32 新知讲解新知讲解 2 3 1 4 = 1

4、2 43 = 1 6 5 6 3 5 = 35 56 = 1 2 1 4 7 8 = 71 84 = 7 32 两个分数相乘,只要分子乘分 子,分母乘分母就可以了。 能约分的可以 先约分。 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 想一想:此法与分数与整数相乘的方法有矛盾吗? 2 3 1 4 = 1 6 = 3 5 8 1 = 83 15 = 24 5 8 3 5 分数乘分数的计算方法与 分数与整数相乘的方法不 矛盾。 新知讲解新知讲解 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母 相乘的积作分母,能约分的要先约分。 新知讲解新知讲解 乐乐认为:一个数与分数相乘,积一定小于这个 数,你同意吗?举例说明你的

5、想法。 2 2 3 = 4 3 2 2 4 3 = 8 3 2 不一定吧。 新知讲解新知讲解 14 3 5 7 6 7 7 7 8 7 9 7 10 3 4 14 3 16 3 6 你发现了什么? 一个数(0除外)乘以大于1的数,积就 大于这个数; 一个数(0除外)乘以等于1的数,积就 等于这个数; 一个数(0除外)乘以小于1的数,积就 小于这个数。 0除外 0除外 0除外 课堂练习课堂练习 填一填 求 的 是多少,列式为: 我发现:分数乘分数,用分子相乘的积作( ),分母相 乘的积作( ),能约分的要先( )。 1 5 2 3 5 3 1 2 2 15 分子 分母 约分 课堂练习课堂练习 看

6、图列式。 1 4 = 1 8 1 2 1 3 = 2 15 2 5 课堂练习课堂练习 算一算 1 5 = 2 3 3 11 = 3 4 1 2 = 4 7 8 9 = 3 4 12 13 = 5 6 1 7 = 5 9 9 44 2 15 2 7 2 3 10 13 5 63 课堂练习课堂练习 4.李伯伯家有一块 公顷的地。 (1)种土豆的面积占这块地的 ,种土豆的面积是多少公顷? (2)种玉米的面积占 ,种玉米的面积是多少公顷? 1 2 3 5 1 5 3 5 = 3 10 1 2 答:种土豆的面积是 公顷。 1 10 1 5 = 1 10 1 2 答:种玉米的面积是 公顷。 3 10 一块

7、蛋糕,笑笑吃了 ,淘气吃了剩余的 ,谁吃的多? 拓展提高拓展提高 答:笑笑吃的多。 1 4 1 5 1 5 = 3 20 3 4 3 20 1 4 1 = 3 4 1 4 课堂总结课堂总结 我的收获是: 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘 的积作分母,能约分的要先约分。 一个数(0除外)乘以大于1的数,积就大于这个数 ;一个数(0除外)乘以等于1的数,积就等于这个数; 一个数(0除外)乘以小于1的数,积就小于这个数。 板书设计板书设计 分数乘法(三) 分数乘分数 1 2 表示 的 是多少。 1 2 1 2 1 2 1 4 3 4 = 31 44 = 3 16 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分 的要先约分。 一个数(0除外)乘以大于1的数,积就大于这个数; 一个数(0除外)乘以等于1的数,积就等于这个数; 一个数(0除外)乘以小于1的数,积就小于这个数。 作业布置作业布置 完成数学书第29、30页 第3、4、5、6题。

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