2021届高考历史二轮复习 第2讲 中华文明的领先发展-从三国两晋南北朝的民族交融到元朝的统一 课件 .pptx

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1、第一模块 中国古代史中国古代史 第二讲第二讲 中华文明的领先发展中华文明的领先发展从三国两晋南北朝从三国两晋南北朝 的民族交融到元朝的统一的民族交融到元朝的统一 1 时空导航 北斗导航定位准 2 基础综合 天眼探宇全覆盖 3 重难突破 万里长征拔头筹 4 应用创新 高考重器今练就 返回导航 01 时空导航 北斗导航定位准 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 高频考点高频考点 考向考向 考题考题 考情考情 三国两晋南三国两晋南 北朝隋唐宋北朝隋唐宋 元时期的政元时期的政 治治 20 卷卷 42,20 卷卷 47,20 卷卷 26,20卷卷 45,20卷卷 47,19 卷卷 26

2、,18卷卷 25、41,18卷卷 26,18卷卷 25,17卷卷 26,17 卷卷 27、44,16卷卷 25 考查角度:考查角度:三省六部制三省六部制、藩藩 镇镇、科举制科举制、唐宋变革唐宋变革、宋宋 代商品经济发展代商品经济发展、经济重心经济重心 南移南移、土地制度土地制度、宋明理学宋明理学、 科技文化等科技文化等。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 考向考向 考题考题 考情考情 三国两晋南北三国两晋南北 朝隋唐宋元时朝隋唐宋元时 期的经济期的经济 20 卷卷 26,18 卷卷 26,17 卷卷 26,17卷卷 26,16卷卷 26,15卷卷 26,15卷卷 26 考查

3、方式:考查方式:以文本为载体以文本为载体,要要 求考生在获取和解读信息的基求考生在获取和解读信息的基 础上础上,论证和探讨历史问题论证和探讨历史问题, 主要考查主要考查“历史解释历史解释”的核心的核心 素养素养。考查趋势上注意以下几考查趋势上注意以下几 点:宋代的经济与文化;唐宋点:宋代的经济与文化;唐宋 经济发展带来的新变化;文化经济发展带来的新变化;文化 传承;教材的断层知识传承;教材的断层知识。 三国两晋南北三国两晋南北 朝隋唐宋元时朝隋唐宋元时 期的文化期的文化 20 卷卷 25,20 卷卷 25,20 卷卷 26,19卷卷 26,19卷卷 26,18卷卷 26,16卷卷 41,16卷

4、卷 26 唐宋变革唐宋变革 18卷卷 25,18卷卷 26,18海南海南 卷卷 4,17海南卷海南卷 4 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 时空体系时空体系 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 三国两晋南北朝时期是封建国家的分裂和民族大融合时期三国两晋南北朝时期是封建国家的分裂和民族大融合时期。政治政治 上上,中央集权遭到严重削弱中央集权遭到严重削弱,封建国家陷入分裂;各民族相互交往封建国家陷入分裂;各民族相互交往, 出现融合的局面出现融合的局面。经济上经济上,江南经济得到开发江南经济得到开发。 隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期隋唐时期是中国封建社会的繁荣

5、时期。政治上政治上,建立了强盛的统建立了强盛的统 一的多民族国家一的多民族国家,实行强有力的中央集权实行强有力的中央集权,制度上多有建树制度上多有建树。经济上经济上, 封建经济空前繁荣封建经济空前繁荣,对外交往出现了前所未有的频繁局面对外交往出现了前所未有的频繁局面。经济重心经济重心 开始南移开始南移。思想文化上思想文化上,文化辉煌灿烂文化辉煌灿烂,以中国为中心形成了中华文以中国为中心形成了中华文 化圈化圈,对当时的世界产生了重大影响对当时的世界产生了重大影响。 阶段特征阶段特征 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 宋元时期是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期宋元

6、时期是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期。 政治上政治上,中国由分裂逐步走向统一中国由分裂逐步走向统一,以汉族为主的两宋政权和蒙以汉族为主的两宋政权和蒙 古族建立的元朝进一步加强了中央集权古族建立的元朝进一步加强了中央集权。战争一度频繁战争一度频繁,但各民族交但各民族交 流密切流密切,进一步走向融合进一步走向融合。 经济上经济上,全国经济重心转移到南方全国经济重心转移到南方,农业农业、手工业手工业、商业的发展商业的发展 超过了前代超过了前代,中国的封建经济高度发展中国的封建经济高度发展。 思想文化上思想文化上,宋元文化成就突出宋元文化成就突出,达到我国封建文化的又一高峰达到我国封建

7、文化的又一高峰, 中国继续在世界上处于领先地位中国继续在世界上处于领先地位。 返回导航 02 基础综合 天眼探宇全覆盖 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 一一、三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期 1三省体制形成三省体制形成 三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期,握有实权的先是尚书省握有实权的先是尚书省,继而又有中书省继而又有中书省、 门下省门下省,逐步形成三省体制逐步形成三省体制。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2九品中正制九品中正制 (1)含义:一种由品评官评定人才优劣含义:一种由品评官评定人才优劣,然后授官的制度然后授官的制度。 (2)途径:世

8、家大族子弟依靠门第即可步入仕途;真正有才学途径:世家大族子弟依靠门第即可步入仕途;真正有才学、但但 出身低微的人很难到中央和地方出任高官出身低微的人很难到中央和地方出任高官。 (3)衰落:随着世家大族的没落衰落:随着世家大族的没落,依靠门第选官无法继续下去;隋依靠门第选官无法继续下去;隋 朝时朝时,隋文帝废除九品中正制隋文帝废除九品中正制。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 二二、隋唐时期隋唐时期 1三省六部制形成并完善三省六部制形成并完善 内容内容 唐朝三省分工明确:中书省掌决策唐朝三省分工明确:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门负责草拟和颁发皇帝诏令;门 下省掌审

9、议下省掌审议,负责审核政令;尚书省下设吏负责审核政令;尚书省下设吏、户户、礼礼、兵兵、刑刑、工工 六部六部,负责执行政令负责执行政令 运作运作 程序程序 中书省中书省(草拟政令草拟政令)门下省门下省(审核政令审核政令)尚书省尚书省(执行政令执行政令,下设六下设六 部部) 作用作用 三省六部的职权既有分工三省六部的职权既有分工,也有合作也有合作,三省相互牵制三省相互牵制,使封建官僚使封建官僚 机构形成了完整严密的体系机构形成了完整严密的体系,加强了中央的统治力量;三省的分工加强了中央的统治力量;三省的分工, 使相权一分为三使相权一分为三,这就削弱了相权这就削弱了相权,加强了皇权加强了皇权 返回导

10、航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2科举制科举制 隋朝创立隋朝创立,唐朝继承并完善唐朝继承并完善。把读书把读书、考试与做官紧密相连考试与做官紧密相连,扩扩 大了官吏来源大了官吏来源,提高了官员文化素质;有利于加强中央集权提高了官员文化素质;有利于加强中央集权,为历朝为历朝 沿用沿用,影响深远影响深远。 3藩镇割据:藩镇割据:唐中期安史之乱后出现藩镇割据的局面唐中期安史之乱后出现藩镇割据的局面。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 三三、宋元时期宋元时期 1宋初加强中央集权的措施宋初加强中央集权的措施 (1)中央:中央门下是最高行政机构中央:中央门下是最高行政机构

11、,其最高长官行使宰相职权;其最高长官行使宰相职权; 设参知政事设参知政事、枢密使枢密使、三司使分割宰相的行政权三司使分割宰相的行政权、军权和财权军权和财权。 (2)地方:军权和财权都收归中央地方:军权和财权都收归中央,派文臣做地方官派文臣做地方官,设通判负责设通判负责 监督监督,加强了中央集权加强了中央集权。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2元朝的政治制度元朝的政治制度 (1)设中书省为最高行政机关设中书省为最高行政机关,其最高长官行使宰相职权其最高长官行使宰相职权。后期后期, 相权越来越大相权越来越大,甚至左右皇位继承甚至左右皇位继承。 (2)地方实行行省制度:行省拥

12、有经济地方实行行省制度:行省拥有经济、军事大权军事大权,但行使权力时但行使权力时 受到中央节制受到中央节制。加强了中央集权加强了中央集权,这是中国省制的开端这是中国省制的开端,影响深远影响深远。 (3)在边远民族地区设宣慰司进行管理在边远民族地区设宣慰司进行管理。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 一一、三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期 1农业:农业:北方农耕经济一度遭到严重破坏北方农耕经济一度遭到严重破坏,北魏开始实行均田北魏开始实行均田 制;耕耙耱技术形成;曹魏时经改制的翻车用于灌溉;南方局势相对制;耕耙耱技术形成;曹魏时经改制的翻车用于灌溉;南方局势相对 稳定稳定

13、,经济持续发展经济持续发展。 2手工业:手工业:南北朝时发明灌钢法;北朝烧制出成熟的白瓷南北朝时发明灌钢法;北朝烧制出成熟的白瓷。 3商业:商业:北方商业一度遭到破坏北方商业一度遭到破坏,“草市草市”出现出现。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 二二、隋唐时期隋唐时期 1农业:农业:唐前期唐前期,继续推行均田制;发明了曲辕犁继续推行均田制;发明了曲辕犁、筒车等生筒车等生 产工具产工具,农耕经济继续发展农耕经济继续发展。 2手工业:手工业:丝织技术高;制瓷工艺臻于成熟丝织技术高;制瓷工艺臻于成熟,形成南青北白两形成南青北白两 大系统;瓷器大量输出国外大系统;瓷器大量输出国外。

14、 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 3商业和城市的发展商业和城市的发展 (1)都市商业和农村集市发展都市商业和农村集市发展,夜市出现夜市出现,柜坊和飞钱问世柜坊和飞钱问世。 (2)城市实行坊市制城市实行坊市制,官府直接管理市场交易官府直接管理市场交易。 (3)长安长安、洛阳洛阳、扬州扬州、益州等成为闻名中外的大都会益州等成为闻名中外的大都会。 (4)至迟从唐代起至迟从唐代起,瓷器开始大量出口瓷器开始大量出口。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 三三、宋元时期宋元时期 1农业:农业:宋朝采取宋朝采取“不抑兼并不抑兼并”的政策的政策,土地私有制进一步发土地私

15、有制进一步发 展展,租佃制更为普遍租佃制更为普遍,南宋时中国的经济重心移到南方南宋时中国的经济重心移到南方。 2手工业:手工业:元代黄道婆推广先进的棉纺织技术;宋代出现五大元代黄道婆推广先进的棉纺织技术;宋代出现五大 瓷窑和景德镇;元代开始进入彩瓷时代瓷窑和景德镇;元代开始进入彩瓷时代,出现青花瓷器出现青花瓷器。 3商业:商业:宋代的益州出现世界上最早的纸币宋代的益州出现世界上最早的纸币“交子交子”;坊市界;坊市界 限被打破限被打破,城市的经济功能大大增强城市的经济功能大大增强,商业活动突破官府的限制;元商业活动突破官府的限制;元 朝时大都成为著名的国际大都市朝时大都成为著名的国际大都市,泉州

16、是世界第一大港泉州是世界第一大港。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 一一、三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期 1思想:思想:佛教佛教、道教兴起道教兴起,冲击儒学冲击儒学,儒学正统地位受到挑战儒学正统地位受到挑战。 2科技:科技:南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位:北朝贾南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位:北朝贾 思勰的思勰的齐民要术齐民要术是我国现存的第一部完整的农书是我国现存的第一部完整的农书。 3艺术:艺术:汉字发展为自觉的书法艺术;东晋王羲之被称为汉字发展为自觉的书法艺术;东晋王羲之被称为“书书 圣圣”;文人画出现;文人画出现,东晋顾恺之的绘画理论和作品成

17、就非凡东晋顾恺之的绘画理论和作品成就非凡。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 二二、隋唐时期隋唐时期 1思想:思想:佛佛、道盛行道盛行,“三教合一三教合一”;儒学复兴运动兴起;儒学复兴运动兴起。 2科技:科技:唐代造纸术西传唐代造纸术西传,发明雕版印刷术;唐末发明雕版印刷术;唐末,火药应用火药应用 于军事;唐代僧一行实测子午线长度于军事;唐代僧一行实测子午线长度。 3文学文学 (1)诗歌:唐代是诗歌的黄金时期诗歌:唐代是诗歌的黄金时期,诗体完备诗体完备,风格多样风格多样。代表人代表人 物有边塞诗人王昌龄物有边塞诗人王昌龄,浪漫主义诗人李白浪漫主义诗人李白,现实主义诗人杜甫等

18、现实主义诗人杜甫等。 (2)出现唐传奇出现唐传奇。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 4艺术艺术 (1)绘画:进入繁盛阶段绘画:进入繁盛阶段,隋朝展子虔的隋朝展子虔的游春图游春图是现存最早的是现存最早的 山水画;唐代阎立本山水画;唐代阎立本、吴道子善画人物吴道子善画人物。 (2)书法:楷书代表人物有欧阳询书法:楷书代表人物有欧阳询、颜真卿颜真卿、柳公权等;草书代表柳公权等;草书代表 人物有张旭人物有张旭、怀素等怀素等。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 三三、宋元时期宋元时期 1思想:思想:理学的形成与发展理学的形成与发展。 (1)程朱理学:以北宋程颢程

19、朱理学:以北宋程颢、程颐和南宋朱熹为代表程颐和南宋朱熹为代表,融合佛道思融合佛道思 想形成以想形成以“理理”为核心的新儒学为核心的新儒学理学理学。主张主张“理理”是万物本原是万物本原, 强调强调“存天理存天理,灭人欲灭人欲”,要求要求“格物致知格物致知”。 (2)陆九渊的心学:主张陆九渊的心学:主张“心即理也心即理也”,求理方法是求理方法是“发明本心发明本心”。 (3)理学成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学理学成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2科技科技 (1)宋代:毕昇发明活字印刷术;印刷术宋代:毕昇发明活字印刷术;印刷术、火

20、药和指南针三大发明火药和指南针三大发明 基本成熟并西传基本成熟并西传。 (2)元代:郭守敬制成元代:郭守敬制成“简仪简仪”,编制编制授时历授时历;王祯的;王祯的农农 书书。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 3艺术艺术 (1)书法:宋代书法追求个性书法:宋代书法追求个性,忽略法度忽略法度,倡导倡导“有意无法有意无法”。 (2)绘画:两宋时宫廷画进入最活跃阶段;文人山水画成为独立画绘画:两宋时宫廷画进入最活跃阶段;文人山水画成为独立画 种;风俗画描写市井生活种;风俗画描写市井生活,代表作是张择端的代表作是张择端的清明上河图清明上河图。 (3)戏曲成熟:两宋之际戏曲成熟:两宋之

21、际,在浙江温州一带流行的戏曲形式在浙江温州一带流行的戏曲形式,被称被称 为南戏;到元代为南戏;到元代,杂剧在北方兴起杂剧在北方兴起,标志着中国古代戏曲的成熟标志着中国古代戏曲的成熟。 4文学:文学:宋代文学以词为代表宋代文学以词为代表,适应市民阶层丰富生活的需要;适应市民阶层丰富生活的需要; 宋朝时期出现话本;元代以散曲和杂剧为代表宋朝时期出现话本;元代以散曲和杂剧为代表。 返回导航 03 重难突破 万里长征拔头筹 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 一一、三国两晋南北朝时期文化反映的历史特点三国两晋南北朝时期文化反映的历史特点 体现了江体现了江 南迅速开南迅速开 发发 科技

22、进步科技进步(祖冲之圆周率和祖冲之圆周率和缀术缀术)和文学艺术方面的成就和文学艺术方面的成就 (乐府诗乐府诗、王羲之书法和顾恺之的绘画王羲之书法和顾恺之的绘画),反映了江南的迅速反映了江南的迅速 开发开发 体现民族体现民族 交融的特交融的特 色色 重要的文化成就来自不同民族优秀分子的创造;具有代表重要的文化成就来自不同民族优秀分子的创造;具有代表 性的文化成就性的文化成就,体现了不同民族的风格体现了不同民族的风格。如北方民歌如北方民歌敕敕 勒歌勒歌是对塞外风光的写照是对塞外风光的写照。由于北方民族交融的加强和由于北方民族交融的加强和 社会经济的恢复社会经济的恢复,才出现了贾思勰的才出现了贾思勰

23、的齐民要术齐民要术 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 体现了封建体现了封建 国家分裂国家分裂 北方民歌出现描述战乱的北方民歌出现描述战乱的木兰辞木兰辞,反映了封建国家反映了封建国家 的分裂的分裂,北方战乱频繁北方战乱频繁 体现了佛教体现了佛教 盛行盛行 宗教画的流行宗教画的流行、云冈和龙门等石窟艺术的出现云冈和龙门等石窟艺术的出现、范缜反范缜反 佛教的佛教的神灭论神灭论,反映了佛教的盛行反映了佛教的盛行 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 二二、唐宋元时期中央与地方行政制度的变迁唐宋元时期中央与地方行政制度的变迁 1中央行政制度中央行政制度 (1)唐朝前期

24、:沿用三省六部制唐朝前期:沿用三省六部制。三省长官共议国政三省长官共议国政,执宰相之职执宰相之职。 三省的议政场所是政事堂三省的议政场所是政事堂。 (2)唐太宗时期:常以品位较低的官员同三省长官共议国政唐太宗时期:常以品位较低的官员同三省长官共议国政,加以加以 “参知政事参知政事”“”“参预朝政参预朝政”“”“参议得失参议得失”等名号等名号,使其身份等同于宰使其身份等同于宰 相相。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 (3)唐玄宗后期:中书门下体制逐渐取代三省体制唐玄宗后期:中书门下体制逐渐取代三省体制,成为新的中枢成为新的中枢 体制体制。中书门下体制建立后形成了不同于三省六

25、部制的使职差遣体制中书门下体制建立后形成了不同于三省六部制的使职差遣体制。 (4)宋代:唐中期以来形成的中书门下体制宋代:唐中期以来形成的中书门下体制,逐渐演变为中书门下逐渐演变为中书门下 与枢密院对掌文武的二府体制与枢密院对掌文武的二府体制。在二府体制下在二府体制下,户部户部、盐铁盐铁、度支在度支在 唐代财政使职的基础上得到进一步发展唐代财政使职的基础上得到进一步发展。 (5)元代中书省行使相权元代中书省行使相权,位高权重位高权重。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2地方行政制度地方行政制度 (1)唐代:中国历代行政区划沿革中比较重要的转折时期唐代:中国历代行政区划沿革

26、中比较重要的转折时期。唐朝采唐朝采 用了用了“道州县道州县”三级制三级制,“道道”的设置往往使节度使的实际权力膨胀的设置往往使节度使的实际权力膨胀, 后期逐渐趋向藩镇割据的分裂状态后期逐渐趋向藩镇割据的分裂状态。 (2)宋代:宋代设知州宋代:宋代设知州、通判通判,相互监督;相互监督;“强干弱枝强干弱枝”,加强了加强了 中央集权中央集权,也导致了地方无权也导致了地方无权、行政效率低下的局面行政效率低下的局面。 (3)元朝:实行行省制度元朝:实行行省制度,加强了中央集权加强了中央集权,是中国古代地方行政是中国古代地方行政 制度的重大变革制度的重大变革。宋元时期基本完成了对地方管理制度的变革宋元时期

27、基本完成了对地方管理制度的变革,为明为明 清长期统一奠定了基础清长期统一奠定了基础。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 三三、宋代的文官政治宋代的文官政治 1形成概况形成概况 宋初最高统治者将兵权宋初最高统治者将兵权、政权政权、财权集中于中央财权集中于中央,各路监司各路监司、各各 州长官州长官,大多重用文人大多重用文人,并以文人掌兵权并以文人掌兵权,根除藩镇跋扈之祸根除藩镇跋扈之祸。同时同时, 宋初统治者又提倡文教宋初统治者又提倡文教,力图复兴儒学力图复兴儒学,扭转五代颓风扭转五代颓风,激励士大夫激励士大夫 的忠义节气的忠义节气。“兴文教兴文教,抑武事抑武事”,崇尚文治崇尚

28、文治,奖励儒术是宋代的基奖励儒术是宋代的基 本国策本国策。这样这样,两宋时期文臣群体的政治地位不断提高两宋时期文臣群体的政治地位不断提高,以科举出身以科举出身 为主体的文官队伍成为政治的中坚力量为主体的文官队伍成为政治的中坚力量,独具特色的文官士大夫政治独具特色的文官士大夫政治 体制得以确立体制得以确立。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2形成原因形成原因 (1)在经济上在经济上,封建土地私有制得以迅速发展封建土地私有制得以迅速发展,租佃契约关系日益租佃契约关系日益 普遍普遍,社会流动性空前加强社会流动性空前加强,为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了为宋代士大夫阶层登上政治

29、舞台准备了 条件条件。 (2)吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的确定了以文治国的 方针方针。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 (3)科举制得到了较大发展科举制得到了较大发展,削弱了门第血统在科举中的作用削弱了门第血统在科举中的作用,增增 加了寒门士人进入仕途的机会加了寒门士人进入仕途的机会,使科举考试向整个社会敞开了大门使科举考试向整个社会敞开了大门。 (4)宋代教育事业得到了前所未有的发展宋代教育事业得到了前所未有的发展,官学官学、私学的数量和规私学的数量和规 模都超过了前代模都超过了前代,这既提高了社会整体文化水

30、平这既提高了社会整体文化水平,也为文官政治的确也为文官政治的确 立奠定了基础立奠定了基础。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 3评价评价 (1)积极:使传统的积极:使传统的“贵族政治贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建武人政治从此基本上退出了封建 中国的历史舞台中国的历史舞台”;使权力收纵自如;使权力收纵自如,无尾大不掉之虞;使书院兴起无尾大不掉之虞;使书院兴起, 学者辈出学者辈出,经学经学、史学史学、文学文学、科学技术等都很发达科学技术等都很发达。 (2)消极:政出多门消极:政出多门,效率低下;冗费增多效率低下;冗费增多,财政拮据;容易形成财政拮据;容易形成 党争;头重

31、尾轻党争;头重尾轻,地方凋敝地方凋敝。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 四四、宋代宋代“商业革命商业革命” 1特点特点 纸币出现纸币出现 出现世界上最早的纸币出现世界上最早的纸币“交子交子” 城市兴盛城市兴盛 与唐代相比与唐代相比,打破了地域限制打破了地域限制,市坊不分;不受时市坊不分;不受时 间限制;官府对商业活动也不再严格监控间限制;官府对商业活动也不再严格监控,这使得这使得 城市的经济职能增强城市的经济职能增强 商品经济繁荣商品经济繁荣 随着私营手工业规模的扩大随着私营手工业规模的扩大,农村家庭手工业的商农村家庭手工业的商 品化程度也大大提高品化程度也大大提高,商品

32、经济呈现繁荣景象商品经济呈现繁荣景象 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 政策变化政策变化 中唐以来中唐以来,传统的重农抑商政策有所松动传统的重农抑商政策有所松动 榷场贸易发达榷场贸易发达 榷场是宋代官办边境贸易场所榷场是宋代官办边境贸易场所,以通辽以通辽、夏夏、金的互市金的互市 贸易贸易。榷场贸易是因各地区经济交流的需要而产生的榷场贸易是因各地区经济交流的需要而产生的。 对于各政权统治者来说对于各政权统治者来说,还有控制边境贸易还有控制边境贸易、提供经济提供经济 利益利益、安边绥远的作用安边绥远的作用。所以所以,榷场的设置榷场的设置,常因政治常因政治 关系的变化而兴废无常关

33、系的变化而兴废无常 海外贸易发达海外贸易发达 南宋财政收入的重要来源即是海外贸易税收南宋财政收入的重要来源即是海外贸易税收 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2原因原因 (1)唐朝中晚期我国经济重心已经开始南移唐朝中晚期我国经济重心已经开始南移,南宋时经济重心南移南宋时经济重心南移 完成完成。 (2)北方多战乱而南方相对稳定北方多战乱而南方相对稳定,安定的社会环境为经济发展提供安定的社会环境为经济发展提供 了基础了基础。 (3)大量人口南迁带去了先进的生产技术和大量的劳动力大量人口南迁带去了先进的生产技术和大量的劳动力,推动南推动南 方经济较快发展方经济较快发展。 返回导航

34、 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 (4)宋朝统治者执行了比较开明的经济政策宋朝统治者执行了比较开明的经济政策。 (5)宋代科技宋代科技、思想思想、文化高度繁荣文化高度繁荣,促进经济的发展促进经济的发展。 (6)若干民族政权的并立若干民族政权的并立,给商业贸易创造了空间给商业贸易创造了空间。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 五五、宋代的丝路贸易宋代的丝路贸易 1概况概况 (1)中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向,汉代开通的陆上汉代开通的陆上 “丝绸之路丝绸之路”在宋代大多数时期内都被西夏在宋代大多数时期内都被西夏、吐蕃所

35、阻隔吐蕃所阻隔,无复汉唐无复汉唐 盛象盛象。随着经济重心的南移随着经济重心的南移,宋代在东南沿海地区大力开拓海上贸易宋代在东南沿海地区大力开拓海上贸易, 西北陆上贸易的重要性不断衰落西北陆上贸易的重要性不断衰落,东南海上贸易的重心地位日益巩固东南海上贸易的重心地位日益巩固。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 (2)贸易港口大大增多贸易港口大大增多,分布于北起京东路分布于北起京东路、南至海南岛的广大区南至海南岛的广大区 域域,大小并存大小并存、主次分明主次分明,形成较为系统的多层次结构形成较为系统的多层次结构。 (3)贸易范围有所扩大贸易范围有所扩大,超过唐代超过唐代,开始向

36、阿拉伯海西岸及更广范开始向阿拉伯海西岸及更广范 围航行围航行,远至红海沿岸及非洲东海岸远至红海沿岸及非洲东海岸。 (4)贸易规模持续扩大贸易规模持续扩大,进出口商品的种类增加进出口商品的种类增加。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2原因原因 (1)宋代是中国古代经济发生飞跃的时期宋代是中国古代经济发生飞跃的时期,在农业在农业、手工业手工业、商业商业 等方面的全面繁荣为海外贸易的发展提供了坚实的基础等方面的全面繁荣为海外贸易的发展提供了坚实的基础。 (2)两宋时期两宋时期,造船和航海技术都取得了飞速进步造船和航海技术都取得了飞速进步,海船的载重量海船的载重量 和安全性都得到

37、了显著提高和安全性都得到了显著提高。指南针的应用使得航海业产生了革命性指南针的应用使得航海业产生了革命性 的变化的变化,远洋航行能力大大提高远洋航行能力大大提高。 (3)宋朝政府对海外贸易采取了鼓励支持的态度宋朝政府对海外贸易采取了鼓励支持的态度,这种积极的政策这种积极的政策 推动了海外贸易的发展推动了海外贸易的发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 3特点特点 (1)覆盖范围广覆盖范围广,远及西亚远及西亚、北非北非、欧洲欧洲。 (2)对外贸易与文化交流同步进行对外贸易与文化交流同步进行。 (3)注重平等贸易注重平等贸易、和平交往和平交往、睦邻友好睦邻友好。 4影响:影响

38、:“丝绸之路丝绸之路”的开辟的开辟,有力地促进了东西方经济文化有力地促进了东西方经济文化 的交流的交流,对促成中国古代经济的兴盛产生了积极作用对促成中国古代经济的兴盛产生了积极作用。这条这条“丝绸之丝绸之 路路”至今仍是中西交往的一条重要通道至今仍是中西交往的一条重要通道。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 六六、经济重心南移经济重心南移 1三个阶段三个阶段 (1)魏晋南北朝时期:趋向平衡魏晋南北朝时期:趋向平衡。东晋南朝时期江南经济开发东晋南朝时期江南经济开发,南南 北经济差距缩小北经济差距缩小、趋向平衡趋向平衡,为以后我国经济重心的逐渐南移打下基础为以后我国经济重心的逐

39、渐南移打下基础。 (2)隋唐五代时期:逐步南移隋唐五代时期:逐步南移。隋唐时期隋唐时期,经济重心开始南移经济重心开始南移。五五 代十国时期代十国时期,经济重心继续南移经济重心继续南移,南方日益成为全国经济的发达地区南方日益成为全国经济的发达地区, 人口数量超过了北方人口数量超过了北方。 (3)两宋时期:最终完成两宋时期:最终完成。南宋是中国古代经济重心南移最终完成南宋是中国古代经济重心南移最终完成 的阶段的阶段。明清时期明清时期,南方经济重心的地位得到巩固和发展南方经济重心的地位得到巩固和发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2原因原因 (1)北方长期战乱北方长期战乱,

40、南方相对安定南方相对安定,为南方经济发展提供了有利的为南方经济发展提供了有利的 社会环境社会环境。 (2)北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁,充实了南方的劳动力充实了南方的劳动力, 并且带去先进的工具和技术并且带去先进的工具和技术。牛耕在南方地区得到推广牛耕在南方地区得到推广。 (3)政治中心的南移政治中心的南移(如南朝如南朝、南宋南宋)或者东移或者东移(如东晋如东晋)加快了南方加快了南方 的开发的开发。南方统治者为了维护统治南方统治者为了维护统治,采取了一系列有利于经济发展的采取了一系列有利于经济发展的 措施措施。 (4)南方自然条件好南方自然条件好,适合农

41、业发展适合农业发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 3特征特征 (1)经济重心的南移伴随着北方人口的南迁经济重心的南移伴随着北方人口的南迁。 (2)南移趋势往往在封建割据南移趋势往往在封建割据、战乱时较为突出战乱时较为突出。 (3)政治中心的南移政治中心的南移(如南朝如南朝、南宋南宋)对经济重心的南移有一定的影对经济重心的南移有一定的影 响响。 (4)由北向南转移由北向南转移,从黄河流域转移到长江流域和江南一带;由内从黄河流域转移到长江流域和江南一带;由内 地向沿海转移地向沿海转移。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 4影响影响 (1)对交通贸易的影

42、响:推动了南方沿海沿江城市的迅速发展对交通贸易的影响:推动了南方沿海沿江城市的迅速发展,海海 上交通和运输条件有了很大改善上交通和运输条件有了很大改善,促进了宋元时期海上贸易的发展促进了宋元时期海上贸易的发展。 (2)对城市发展的影响:经济重心南移完成后对城市发展的影响:经济重心南移完成后,南方工商业城市增南方工商业城市增 多多,商品经济发达商品经济发达,一直影响至今一直影响至今。 (3)对人口分布的影响:北方人口的南迁在一定程度上促进了经济对人口分布的影响:北方人口的南迁在一定程度上促进了经济 重心的南移重心的南移,而经济重心的南移又反过来吸引了北方人口进一步南迁而经济重心的南移又反过来吸引

43、了北方人口进一步南迁。 南方人口迅速膨胀南方人口迅速膨胀,我国南部我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不东南部人口在全国总人口中的比重不 断增长断增长。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 (4)对文化教育的影响:促进了南方地区文化教育事业的发展对文化教育的影响:促进了南方地区文化教育事业的发展。 (5)对民族关系的影响:使我国各民族更好地交融在一起对民族关系的影响:使我国各民族更好地交融在一起,促进了促进了 民族的多样性和统一性的发展民族的多样性和统一性的发展。 (6)对生态环境的影响:导致南方某些地区过度开发对生态环境的影响:导致南方某些地区过度开发,一定程度上一定程

44、度上 破坏了生态环境破坏了生态环境,影响经济的可持续发展影响经济的可持续发展。 (7)对风俗习惯的影响:如受经济重心南移的影响对风俗习惯的影响:如受经济重心南移的影响,唐中期北方饮唐中期北方饮 茶之风盛行等茶之风盛行等。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 七七、魏晋至唐宋时期土地制度的变化魏晋至唐宋时期土地制度的变化 1三国时期三国时期屯田制屯田制 (1)背景:东汉末年背景:东汉末年,军阀混战军阀混战,农民背井离乡农民背井离乡,土地荒芜土地荒芜,在这在这 种情况下种情况下,曹操推行屯田制曹操推行屯田制。 (2)特点:屯田制是封建土地国有制特点:屯田制是封建土地国有制,屯田之

45、民只有土地使用权;屯田之民只有土地使用权; 含有兵农合一成分含有兵农合一成分。 (3)作用:屯田制的推行作用:屯田制的推行,安置了大批流亡农民安置了大批流亡农民,有利于稳定社会有利于稳定社会 秩序秩序,缓和社会矛盾;促进了农业生产的恢复和发展;曹操推行屯田缓和社会矛盾;促进了农业生产的恢复和发展;曹操推行屯田 制制,保证了军粮供应保证了军粮供应,为统一北方提供了物质条件为统一北方提供了物质条件。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 2魏晋至唐中期魏晋至唐中期均田制均田制 (1)前提:政府掌握大量的无主荒地;社会上存在大量无地的劳动前提:政府掌握大量的无主荒地;社会上存在大量无

46、地的劳动 力力。 (2)内容:国家将掌握的土地实行分配内容:国家将掌握的土地实行分配,给农民一定数量的田地给农民一定数量的田地。 奴婢奴婢、耕牛也相应受田;土地不得买卖;农民对封建国家承担租耕牛也相应受田;土地不得买卖;农民对封建国家承担租、调调、 役负担役负担(贵族贵族、地主却无此负担地主却无此负担)。 (3)作用:均田制保证农民得到土地作用:均田制保证农民得到土地,有利于社会的稳定和生产的有利于社会的稳定和生产的 恢复恢复。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 3宋代的土地兼并宋代的土地兼并 (1)原因:根本原因是封建土地的私有制原因:根本原因是封建土地的私有制,主要原因是宋代实行主要原因是宋代实行 “田制不立田制不立”和和“不抑兼并不抑兼并”的政策的政策。 (2)影响影响 消极影响:由于大量自耕农丧失土地消极影响:由于大量自耕农丧失土地,使国家赋税收入受到影响;使国家赋税收入受到影响; 另外另外,激化了社会矛盾激化了社会矛盾,导致农民起义不断导致农民起义不断。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第一模块 中国古代史 积极影响:租佃制下积极影响:租佃制下,土地所有者对劳动者的人身控制松弛土地所有者对劳动者的人身控制松弛,劳劳 动者有一定的自由权利动者有一定的自

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