1、北师大版 五年级下册 第六单元 确定位置,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,学习目标,1.能描述和表示物体的位置 2.通过合作探究，体会描述路线的过 程，并能确定物体的位置 3.在探究物体位置的过程中，发展学生的空间概念，培养学生的探究意识和合作精神,情境导入 上节课我们到动物园转了一圈。大家都准确地找到了各场馆的位置。请说说你们是怎样找到的？,总结,确定好要参观的场馆，然后利用场馆分布图，以喷泉广场的位置为观测点，确定方向和角度；再根据距离就准确找到要去的场馆了。,星期一早饭后，乐乐去上学了. 观察下图，说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。,乐乐去大鸣山游玩
2、时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？,大本营,宝塔,东,北,小清山,大鸣山,1cm表示100m,想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？,45,5.6cm,大本营在大鸣山的北偏东45，距离大鸣山560m。,560m,探索新知,想一想我们我们确定了哪些因素才找到大本营的位置？,先确定观测点，再确定方向和角度，最后确定距离，就确定物体的准确位置,下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。,0,1,1,2,2,3,3,4,4,(4，4),(1，2),(4，1),http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,探索新知,总结,用数对表示物体的位置，
3、数对的第一个数表示列，第二个数表示行。,看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是： 向 行驶 站到汽车站，再向 偏 行驶 站到体育馆，再向 行驶 站到商场。,东,1,北,东45,1,北,3,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,典题精讲,砀城中心未来规划图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。,学以致用,商店的位置是 偏 ， 距离中心广场 km。 学校的位置是 偏 ， 距离中心广场 km。 音乐厅的位置是 偏 ， 距离中心广场 km。,西,北60,1,东,南30,4,南,西25,3,学以致用,右图是某次海战中敌我双方舰 艇对峙示意图,对我方舰艇来说:,(3) 要确定每艘敌舰的位置，各需要几个条件?,(1) 北偏东40?的方向上有哪些目标?,要想确定敌舰 B 的位置，还需要什么条件 ?,(2) 距我方舰艇距离为单位 l 处的敌舰有哪几艘?,?,敌方 舰艇 C,敌方 舰艇 A,敌方舰艇 B,我方舰艇,小岛,40?,我方 舰艇 1,我方舰艇2,你学到了什么？,1.根据平面图确定图中任意两地的相对位置时，先要确定以谁为观测点，然后结合方向和距离确定位置。 2.用数对表示物体的具体位置：数对中第一个数表示物体在第几列，第二个数表示物体在第几行。,课堂小结,
