1、 （部编版）二年级语文下册期末检测卷 （限时：60 分钟 总分：100 分） 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十一十一 总分总分 得分得分 请认真答卷，做到书写规范、端正、整洁。 一、 我会读一读，写一写（我会读一读，写一写（1111 分）分） 今天 。我们一起去 春天的。 她躲在的风里；藏在小河的里；躲在的柳枝 上；藏在的麦田里。春天就像是个，把 变得更美了！ 二、 圈出加点字的正确读音（圈出加点字的正确读音（7 7 分）分） 1.船舱 (cng chng) 晶莹 (yn yng) 磨坊 (fng fng) 2.放学了，我拿起扫 （so so）帚开始扫
2、（so so）地。可是， 电扇 （shn shn）的风太大了，把地上的垃圾都扇 （shn shn） 跑了。 三、三、 加偏旁，变新字，再组词（加偏旁，变新字，再组词（8 8 分）分） _（ ） _（ ） 专 亥 _（ ） _（ ） 四、按查字典要求填表（四、按查字典要求填表（8 8 分）分） 学校学校 班级班级 姓名姓名 学号学号 b kng r x xn zho z j wn nun b wn b l y wng w bin jng l ng sh ji 加点字 音序 部首 除部首外 有几画 字义 加点字在词语 中的意思 痛苦 疾病，创伤；尽情地； 悲伤。 碰巧 撞击；相遇；试探 五、读一读
3、，选一选（填序号）（五、读一读，选一选（填序号）（3 3 分）分） 1.像“匹、周”这样的字属于（ ）结构的字。 全包围 左上包围 三包围 左下包围 2. .“转”字的第三笔是什么（ ） 丨丨 3.排在寅虎后面的是（ ）。 巳兔 亥兔 卯兔 六、读一读，填一填（六、读一读，填一填（6 6 分）分） （小 心）地跳上 （迷 路）的孩子 （脱 离）苦海 （ ）地端详 （ ）的空气 （ ）花籽 （ ）地挑选 （ ）的树荫 （ ）眼睛 七、七、 照样子，写句子（照样子，写句子（9 9 分）分） 例 1：房子旁边站立着松树。 房子旁边站立着一棵棵高大的松树。 夜空中闪烁着星星。 _ 例 2：大树又粗又壮
4、，就像一个站岗的士兵。 _ 例 3：李明高兴极了,兴高采烈地跑进了教室。（仿写句子） _ 八、背一背，写一写，选一选（八、背一背，写一写，选一选（1111 分）分） 1.毕竟_，_。 2有关诚信的名言，我积累_的“轻诺必寡信”，左传的 “_”，还有韩非子的“_”。 3._露秋寒霜降，_雪冬_。 4. （填序号） 春天的景色真美啊！ 我听到了 （ ） 的动听歌声， 看到了 （ ） 的美景，感受到了（ ）的勃勃生机。让我们走进春天，寻找更多的美丽 画面吧。 “野火烧不尽，春风吹又生” “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 九、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填
5、上序号（九、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号（4 4 分）分） ( )挖了一会儿，它伏下去再用后爪挖。 ( )又挖了一会儿，坑挖好了。 ( )海龟选定了一处地方，低下头，用前面的爪子挖沙。 ( )它安安静静地伏在坑里下蛋。 十、阅读短文，完成练习。十、阅读短文，完成练习。 （一）（6 分） 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下， 拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你 走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已 经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1.妹妹转过头求爸爸，是想
6、要（ ） 。 要爸爸抱 要“我”抱 想要回家 2.爸爸是怎么做的？请把描写爸爸动作的词语圈出来。 3.妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是（ ）。 柳树 柳枝 马 （二）小老鼠显本领（二）小老鼠显本领（1414 分）分） 美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。 有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dn)上问：“谁 能把鸡蛋完整地拿下来？” 小猴说：“我来！”我用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖， 鸡蛋掉下来摔破了。 大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩， 把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来，又打破 了。 大象又把一只鸡
7、蛋放在树墩上，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇 摇头。这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？” 小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？” 大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！” 两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另 一只老鼠拉着他的尾巴， 慢慢地把他拉到树墩边上， 他们一前一后滑到地上， 鸡蛋一点儿也没碰破。 小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的 鼻子上，把他们举得高高的。 1. 大象要大家完成一个什么任务？请在文中用“”画出相关句子。 2. （填序号）小猴拿鸡蛋的方法是 ；小猫拿鸡蛋的方法是 ；结果它 们都 。 用手捧着鸡蛋 用头
8、顶着鸡蛋 成功 失败 3. 小老鼠用什么办法把鸡蛋完整地拿了下来？请用“”画出相关语句。 4.“大象把两只老鼠举得高高的”，他会对小动物说什么？请你写一写。 十一、十一、看图写话（看图写话（1313 分）分） 仔细看图，想一想： 小动物们为什 么要运木头呢？是用什么办法运木头 的？发挥想象，编个小故事。 参考答案：参考答案： 一、 共 11 分，错一字扣 0.5 分。 碧空如洗 寻找 足迹 温暖 波纹 碧绿 一望无边 精灵 世界 二、 共 7 分。错一处扣一分 cng yng fng so so shn shn 三、 共 8 分。每空 1 分，组词有错别字不得分。 四、 共 8 分，每空 1
9、分。 查加点的字 音序 部首 除部首外有 几画 字义 加点字在词 语中的意思 痛苦 T 疒 7 疾病，创伤； 尽情地； 悲伤。 碰巧 P 石 8 撞击； 相遇； 试探 五、 共 3 分，每题 1 分。 1. 2. 3. 六、共 6 分，每空 1 分。1 个错别字扣 0.5 分。 七、共 9 分，每句 3 分。句子中每 2 个错别字扣 0.5 分。 第 1 题：把句子写具体，两个部分（数量多和怎样的）都要写出来，缺少一个部分扣 1.5 分。例如： “夜空中闪烁着一颗颗明亮的星星。” 第 2 题：考查比喻句。共 3 个部分，“什么怎么样像什么”，缺少一个部分扣 1 分。 第 3 题：关注带点词，仿
10、写句子。 八、共 11 分，每空 1 分。每 2 个错别字扣 0.5 分。 1.西湖六月中，风光不与四时同。 2.老子 失信而立 小信成则大信立 3.秋处 冬雪 小大寒 4. 九、共 4 分，每错 1 处扣 1 分。 2 3 1 4 十、共 17 分。 （一）（2+2+2） 第 1 小题：要爸爸抱 第 2 小题：松、拾、递、说 （每个动词 0.5 分） 第 3 小题：柳枝 （二）（2+3+2+4） 第 1 小题：体现句子完整性，若没有划完整扣 1 分。 有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dn)上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？” 第 2 小题（每空 1 分） 用头顶着鸡蛋 用手捧着鸡蛋 失败 第 3 小题：（2 分） 要求句子完整性，若没有划完整扣 1 分。 两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴， 慢慢地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。 第 4 小题（4 分）：能写出“互相合作”的意思即可。 十、共 13 分。
