1、7 开国大典,人教部编版版小学语文六年级,七十年前的开国大典盛世空前，举世瞩目。现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!,盏,栏,汇,爆,宣,帜,zhn,hu,ln,zh,xun,bo,灯盏,石栏,汇集,爆发,宣告,旗帜,阅,制,坦,距,隆,射,lng,j,yu,tn,zh,sh,隆冬,阅兵,制度,坦克,距离,发射,结构分类,上下 结构,左右 结构,半包围 结构,制,帜,汇,爆,隆,坦,盏,栏,阅,距,宣,易写错,隆,lng,盏,zhn,加一加,巾+只=帜,木+兰=栏,禾+女=委,火+ 暴=爆,换一换,字理识字,栏,形声字。从木，从阑(ln)，阑亦声。“阑”意
2、为“格栅门”。,多音字,奔,bn 奔跑,bn 直奔,多音字,更,gng 三更半夜,gng 更好,随着风飘动。,把高山推倒，把大海翻过来。形容力量强大，来势凶猛，不可阻挡。,恭敬地看。,开国大典,解读题目,默读课文，说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的？,典礼前 典礼 阅兵式 群众游行 散会,按照开国大典进行的顺序：,思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。,第一部分(第 自然段)：会场的布置。 第二部分(第 自然段)：典礼仪式。 第三部分(第 自然段)：阅兵式。 第四部分(第 自然段)：群众游行。,1-4,11-13,14-15,5-10,宏大的场面预示着这是一个已
3、经觉醒腾飞的大国，正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。,突出了参加庆典的人数之多、人员范围之广。,参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。,参加大典群众的激动和热切的心情。,下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。,夸张,表达出人们想见到毛主席的迫切心情。,感受三十万人的动作一致，盼望见到主席的急切心情，和对主席的无限热爱。,声音很大，气势宏伟。,这庄严的宣告，
4、这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。,感受三十万人听到新中国成立后，无比激动、兴奋的心情。,人们为什么如此激动、兴奋呢？,火烧圆明园,南京大屠杀,危难之际，是中国共产党领导全国人民奋起反抗，赶走了侵略者，推翻了三座大山，穷苦人民翻身做主人！,这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方，会出现什么样的场景？放飞想象的翅膀，描绘一下。,这声音传到了学校，同学们手拿鲜花，挥舞彩带，唱啊，跳啊,这声音传到了农村，田间地头，村前村后，锣鼓喧天。人们拥出家门，载歌载舞，欢呼着：“
5、毛主席万岁！中国共产党万岁！”,这五星红旗升起来了，表明人民解放了，翻身做主人了。,毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。,对五星红旗的崇敬和热爱。,不行。瞻仰是恭敬地看。表达了人们对五星红旗的崇敬和热爱。,会场的人来自不同的行业，他们的动作不约而同，心情同样兴奋激动。,“一齐”、“三十万人”、“欢呼”出现的次数最多。,衬托出场面的庄严、盛大。,开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一
6、字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。,威武雄壮、军容整齐。,阅兵部队的特点是什么？,再读描写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。,这一段堪称场面描写的经典。点面结合，相互映衬。按照“兵”出场的顺序，先“点”后“面” 雄伟壮观。,生动地衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦气氛中，表现了人民当家做主人的无比幸福的心情。,两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把
7、手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,对比,突出了人民群众因为有了自己强大的军队而无比兴奋、激动、自豪。,“两个半钟头，欢呼，鼓掌”,“还觉得不能够表达”,代表游行队伍。,除了光亮，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，前途一片光明。,我们热爱中国共产党，热爱新中国！,不对。应该对中国共产党怀着敬仰的心情，而不该诋毁。,敬爱的叔叔阿姨 ，你们放心。我们会好好学习，长大为祖国建设尽自己的一份力量。,开国大典,典礼时,阅兵式,群众游行,隆重 盛大,典礼前,这篇文章通过写开国大典的盛况，揭示了 ，表达了 。,作主的喜悦感和强烈的民族自豪感,中华人民共和国成立的意义,一种当家,全国
8、说课研究会副会长赵景瑞：课文按开国大典的进行顺序，分大典前、大典时、大典后这三部分内容叙述，而“大典时”又分为典礼阅兵式群众游行，而“典礼”这部分内容又分为领袖出现、宣告新中国成立、升旗、宣读政府公告。与之相对应的是群众参加开国大典的喜悦心情，作者在叙述的过程中加入了对群众反映的描写，不仅使文章更主动，而且能表达人们的心情，突出文章的中心思想。,名家点评,（1）几个人（ ）拢来，站成一个圆圈。 （2）丁字形的广场（ ）了从四面八方来的群众队伍。,汇集,聚集,首都(du d) 飘拂(f f) 差不多(ch ch) 直奔(bn bn) 电钮(li ni) 乘车(chn chn),谢谢观看,人教部编版版小学语文六年级,
