湘鲁版六年级下册Unit 5 We are going to learn about Chinese festivals.-Section A-ppt课件-(含教案)--(编号：e00df).zip

鲁湘版鲁湘版 三年级起点三年级起点 1.复习及区分身体部位类的单词；复习及区分身体部位类的单词； 2.学习学习hurt的用法与形容词性物主代词的用法与形容词性物主代词 ； 3.普及日常安全知识，养成健康的生活普及日常安全知识，养成健康的生活 习惯。习惯。 TeachingTeaching keyskeys : : handhand，kneeknee，elbowelbow等单词的记忆；等单词的记忆； TeachingTeaching difficultiesdifficulties： 1.hurt1.hurt的用法；的用法； 2.2.关于关于WhatsWhats wrongwrong with.?with.?对话及实际对话及实际 运用运用 。 elbow elbu neck nek knee ni: hand hnd kneeknee 膝盖膝盖 handhand 手手 elbowelbow 肘肘 neckneck 脖子脖子 headhead 头头 armarm 胳膊胳膊 legleg 腿腿 footfoot 脚脚 (feet) I I hurthurt mymy knee.knee. 我弄伤了我的膝盖我弄伤了我的膝盖。 hurthurthh：t t （使）疼痛，受伤（的）（使）疼痛，受伤（的） 注：注：hurthurt可做动词：使疼可做动词：使疼 痛，痛，过去式过去式hurthurt； 也可做形容词：受伤也可做形容词：受伤 的，疼痛的。的，疼痛的。 mymy是I I的形容词性物主代 词。 SheShe hurthurt _ knee.knee. 她弄伤了她的膝盖。她弄伤了她的膝盖。 HeHe hurthurt _ kneeknee. 他弄伤了他的膝盖。 her his Zhou Lin and Wang Li are walking in the school playground. 周林和王丽周林和王丽正正在学校操场上散步。在学校操场上散步。 注：主语注：主语+Be 动词动词(am,is,are)+Ving (V 表示动词表示动词) 现在现在进行时进行时, 表示表示 “正正在做在做” eg: We are having class now. 我们现在正我们现在正在上在上课。课。 They can hear a girl crying. 他们能听到一个女孩在哭。他们能听到一个女孩在哭。 hear sb(某人某人)+doing（某事）（某事） 听到某人正在做某事。听到某人正在做某事。 Eg:I hear a boy singing 我听到一个男孩正在唱歌。我听到一个男孩正在唱歌。 考考你：考考你：The teacher can _ the students _. 老师能听到学生们在读书。老师能听到学生们在读书。 hear reading Help! Help me! 救命！救我救命！救我！ Whats wrong with you ? 你怎么了？你怎么了？ Are you OK? 你还好吗？你还好吗？ 动词后面跟人称代词的宾格形式。动词后面跟人称代词的宾格形式。 Whats wrong with .?句型介词句型介词 with后也跟宾格形式。后也跟宾格形式。 WhatsWhats wrongwrong withwith himhim? ? HeHe hurthurt hishis kneeknee. Whats wrong with her? She hurt her legs. No, Im hurt. 不好，我受伤了。不好，我受伤了。 Where? 哪里哪里? I hurt my knee. 我弄伤了我的膝盖我弄伤了我的膝盖 。 同学们，思考一下：对话里的两个同学们，思考一下：对话里的两个 hurt，哪个是动词，哪个是形容词？，哪个是动词，哪个是形容词？ Help her, Zhou lin. She is hurt. 周林，帮帮她吧周林，帮帮她吧 。 她受她受 伤了。伤了。 Where? 哪里？哪里？ I think she hurt her leg. 我想她弄伤了她的腿我想她弄伤了她的腿 。 思考：这段对思考：这段对 话中的两个话中的两个 her有何不同有何不同 ？ Look! She hurt her hand! 看！她弄伤了她的手！看！她弄伤了她的手！ I hurt my head, too. Ow! 我也弄伤了我的头。哎呦我也弄伤了我的头。哎呦 ！ Dont move! Lets go and call our teacher. 不要动！让我们去叫我们的老师。不要动！让我们去叫我们的老师。 Lets= Let us 让我们 1.1. hurthurt 的用法：的用法：hurthurt可做动词：使疼痛，可做动词：使疼痛， 过去式过去式hurthurt；可做形容词：受伤的，疼痛的；可做形容词：受伤的，疼痛的 2.2. ZhouZhou LinLin andand WangWang Li Li areare walkingwalking in in thethe schoolschool playground.playground. 主语主语+Be+Be 动词动词(am,(am, is is ，are)are) +doing+doing 现在进现在进行时行时, ,表示表示 “ “正在做正在做” 3.3. WhatsWhats wrongwrong withwith .？句型介词？句型介词withwith 后跟人称代词的宾格形式。后跟人称代词的宾格形式。 （ ）1.Whats1.Whats wrongwrong _ you?you? A.A. onon B.B. withwith C.C. toto ( ( )2.Help)2.Help _，ZhouZhou Lin.Lin. A.A. sheshe B.B. hehe C.C. herher （ ）3.She3.She _ herher hand.hand. A.A. hurthurt B.B. hurtshurts C.C. hurtinghurting （ ）4.They4.They cancan hearhear a a girlgirl _ . . A.A. crycry B.B. cryingcrying C.C. cryscrys B C B A 1.1.除去本节课的八个单词外，除去本节课的八个单词外， 另外写出五个身体部位类单词。另外写出五个身体部位类单词。 _ 2.2.翻译及熟读本节所学课文。翻译及熟读本节所学课文。 eye，ear，mouth，face，nose； UnitUnit 5 5 WeWe areare goinggoing toto learnlearn aboutabout ChineseChinese festivalsfestivals Teaching aims： 1.复习及区分身体部位类的单词； 2.学习 hurt 的用法与形容词性物主代词； 3.普及日常安全知识，养成健康的生活 习惯。 Teaching keys : hand，knee，elbow 等单词的记忆； Teaching difficulties： 1.hurt 的用法； 2.关于 Whats wrong with.?对话及实际 运用。 Words: knee 膝盖 hand 手 elbow 肘 neck 脖子 I hurt my knee. 我弄伤了我的膝盖。hurth：t （使）疼痛，受伤（的） 注：hurt 可做动词：使疼痛，过去式 hurt； 也可做形容词：受伤 的，疼痛的。 my 是 I 的形容词性物主代词。 She hurt _ knee. 她弄伤了她的膝盖。 He hurt _ knee. 他弄伤了他的膝盖。 Zhou Lin and Wang Li are walking in the school playground. 周林和王丽正在学校操场上散步。 注：主语+Be 动词(am,is,are)+Ving (V 表示动词) 现在进行时, 表示 “正在做” eg: We are having class now. 我们现在正在上课。 They can hear a girl crying. 他们能听到一个女孩在哭。 hear sb(某人)+doing（某事） 听到某人正在做某事。 Eg:I hear a boy singing 我听到一个男孩正在唱歌。 考考你： The teacher can _ the students _. 老师能听到学生们在读书。 动词后面跟人称代词的宾格形式。动词后面跟人称代词的宾格形式。 Whats wrong with .?句型介词 with 后也跟宾格形式。 Whats wrong with her? She hurt her legs. Whats wrong with him? He hurt his knee. Help her, Zhou lin. She is hurt. 周林，帮帮她吧 。 她受伤了。 Where? 哪里？ I think she hurt her leg. 我想她弄伤了她的腿。 knowledge audit 知识盘点 1. hurt 的用法：hurt 可做动词：使疼痛， 过去式 hurt；可做形容词：受伤的，疼痛的 2. Zhou Lin and Wang Li are walking in the school playground. 主语+Be 动词(am, is ，are) +doing 现在进行时,表示 “正在做” 3. Whats wrong with .？句型介词 with 后跟人称代词的宾格形式。 （ ）1.Whats wrong _ you? A. on B. with C. to ( )2.Help _，Zhou Lin. A. she B. he C. her （ ）3.She _ her hand. A. hurt B. hurts C. hurting （ ）4.They can hear a girl _ . A. cry B. crying C. crys Homework 1.除去本节课的八个单词外， 另外写出五个身体部位类单词。 _ 2.翻译及熟读本节所学课文。