川教版三年级下册Lesson L What a Beautiful kite!-ppt课件-(含教案)--(编号：c024a).zip

Lesson L What a Beautiful Kite! Review Review 短的短的 长的长的 Magic box long short snake What a long snake !好长的一条蛇啊好长的一条蛇啊 ！ How long !好长啊！好长啊！ a long snake a short snake What a short snake ! How short ! What a beautiful girl ! How beautiful ! a beautiful girl What an ugly boy ! How ugly! ugly an ugly boy 丑的丑的 What a fat woman! How fat! What a thin boy! How thin! 胖的 瘦的 What a fat girl ! How fat! What a thin girl ! How thin! What a fat mouse! How fat! Lets practice What a happy girl! What a sad boy! What a small ant! What a juicy apple! What a beautiful kite! 乐乐，来这儿。乐乐，来这儿。 来了。来了。 1 2 出什么事儿？出什么事儿？看那儿。看那儿。 哇，好漂亮的风筝啊！哇，好漂亮的风筝啊！ 是的，好漂亮啊！是的，好漂亮啊！ 3 6 5 4 乐乐，来这儿。乐乐，来这儿。 来了。来了。 1 2 出什么事儿？出什么事儿？ 看那儿。看那儿。 哇，好漂亮的风筝啊哇，好漂亮的风筝啊 ！ 是的，好漂亮啊！是的，好漂亮啊！ 3 6 5 4 Lets read Yes . How happy ! Whats up ? Look there. Wow , what a happy girl ! practice Yes . How sad! Whats up ? Look there. Wow , what a sad boy ! practice Yes . How small ! Whats up ? Look there. Wow , what a small ant ! practice Yes . How sweet ! Whats up ? Look there. Wow , what a sweet apple! practice Oral Translation 1.好大的一只老鼠！ What a big mouse! 2. 多么漂亮啊！ How beautiful! 3. 到这儿来。 4. 我来了。 Come here. Im coming. work in pairs A: Whats up? B: Look there. A: Wow, What a long snake! B: Yes. How long! Summary 1.Magic box: long, short, beautiful, ugly，fat, thin 2. A: Le Le, come here. B: Im coming. A: Whats up? B: Look there. A: Wow, what a beautiful kite! B: Yes. How beautiful! Homework 1. 抄写单词抄写单词4遍，翻译遍，翻译4遍遍 2. 朗读并背诵单词及课文朗读并背诵单词及课文 Thanks! Lesson L What a Beautiful Kite 教学目标 1、能听会说本课的形容词类单词 long, short, beautiful, ugly, fat, thin, 做到发音准确，语调自 然。 21 世纪教育网版权所有 2、能用“what a !”“ how !”表达感叹。 3、通过游戏等各种操练，使学生能够用简单的英语表达自己的情感。 4、培养学生活泼、开朗、善于表达情感和乐于交往的良好个性。 教学重点： 1、longshort, beautifulugly, fatthin 的掌握，并要求发音准确。 2、灵活运用“what a !”“ how !”对话内容。 3、能将所学的知识运用到生活中。 教学难点： 1、单词 short, beautiful 和 thin 的发音。 教学过程： Step1 Greeting(并成立奖励机制，给勇于举手的小朋友发星星贴纸) Step2 Warming up Lets chant Step3 lead in T: There is an old friend, Who is it? Can you guess? S : Step4 Presentation （1）用 snake- a snake- a green snake 的结构 学习单词“long” （2）Introduce a new friend 复习 a red snake, 学习 a short snake 学习新词“short” 21 教育网 （3）复习 beautiful，引出新词 ugly 练习 beautifula beautiful girl Ugly - ugly boy 21cnjycom (板书并贴图于黑板) （4）Do you like pigs? How is it? Yes , its fat. www.21-cn- 教学“fat”并自然拼读。 板书并将卡片奖励给孩子 （5） 出示图片“蚂蚁” 教学单词“thin” 练习 fata fat girl thin -a thin boy Step5 Practice the words and make sentence pattern 21cnjy 1、每个单词读两遍并和同桌练习 2、由所得奖励的同学配合完成板书 Step6 Practice the sentences Step7 Lets talk Step8 “Each has his own treats!”用各有所长来完成本课情感教育。 Homework