1.4.1 充分条件与必要条件ppt课件(2021新教材)人教A版《高中数学》必修第一册.ppt

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1、充分条件与必要条件 讲课人:邢启强 2 学习新知学习新知 用语言、符号或式子表达的用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的可以判断真假的 陈述句叫做命题陈述句叫做命题. 判断为真的语句叫做真命题。判断为真的语句叫做真命题。 判断为假的语句叫做假命题。判断为假的语句叫做假命题。 理解:理解: 1)命题定义的核心是判断,)命题定义的核心是判断, 切记:判断的标准切记:判断的标准,必须确定必须确定; 判断的结果可真可假判断的结果可真可假,但真假必居其一但真假必居其一. 2)含有变量且在未给定变量的值之前无法确)含有变量且在未给定变量的值之前无法确 定语句的真假定语句的真假. 讲课人:邢启强 3 请同

2、学们判断下列命题的真假,并说 明条件和结论有什么关系? (1)若xy,则x2y2 (2)若ab = 0,则a = 0 (3)若x21,则x1 (4)若x1或x2,则x23x20 学习新知学习新知 推断符号“ ”的含义 如果命题“若p则q”为真,则记作p q (或q p)。 如果命题如果命题“若若p则则q”为假,为假, 则记作则记作p q(或或q p)。)。 讲课人:邢启强 4 练习练习: 用符号用符号 与与 填空。填空。 (1) x2=y2 x=y; (2)内错角相等)内错角相等 两直线平行;两直线平行; (3)整数)整数a能被能被6整除整除 a的个位数字的个位数字 为偶数;为偶数; (4)a

3、c=bc a=b 学习新知学习新知 讲课人:邢启强 5 在真命题(在真命题(1)中,)中, q是是p 成立所成立所必须具备必须具备的前提。的前提。 在假命题(在假命题(2)中,)中, q不是不是p 成立所成立所必须具备必须具备的前提。的前提。 在真命题(在真命题(1)中,)中,p足以导致足以导致q,也就是说条件,也就是说条件p 充分充分了。在假命题(了。在假命题(2)中条件)中条件p不不充分充分。 (1)若一个三角形有两个角相等,则这个三角 形是等腰三角形。 (2)若a2b2,则ab。 学习新知学习新知 讲课人:邢启强 6 定义定义:“如果若如果若p则则q” 为假命题是指由条件为假命题是指由条

4、件 p不能推出结论不能推出结论q,记作,记作 此时,此时, 我们说我们说p不是不是q的充分条件,的充分条件,q不是不是p的必的必 要条件要条件. 定义定义:“如果若如果若p则则q” 为真命题是指由为真命题是指由p通通 过推理可以得出过推理可以得出q,这时我们就说,由这时我们就说,由p可可 以推出以推出q,记作,记作 并且说并且说 p是是q的充分条件的充分条件(sufficient condition), q是是p的必要条件的必要条件(necessary condition). pq 学习新知学习新知 pq 讲课人:邢启强 7 1 1、充分条件的特征是:、充分条件的特征是: 当当p p成立时,必

5、有成立时,必有q q成立,成立, 但当但当p p不成立时,未必有不成立时,未必有q q不成立。不成立。 因此要使因此要使q q成立,只需要条件成立,只需要条件p p即可,故称即可,故称p p是是 q q成立的充分条件。成立的充分条件。 2、必要条件的特征是:、必要条件的特征是: 当当p不成立时,必有不成立时,必有q不成立,不成立, 但当但当p成立时,未必有成立时,未必有q 成立。成立。 因此要使因此要使q成立,必须具备条件成立,必须具备条件p,故称,故称p是是q成成 立的必要条件。立的必要条件。 如何正确理解充分条件与必要条件 学习新知学习新知 讲课人:邢启强 8 认清条件和结论。认清条件和结

6、论。 考察考察p q和和q p的真假。的真假。 可先简化命题。可先简化命题。 否定一个命题只要举出一个反例即可。否定一个命题只要举出一个反例即可。 学习新知学习新知 讲课人:邢启强 9 例1:指出下列各组命题中,p是q的什么条件, q是p的什么条件: (1) p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0. (2) p:两条直线平行; q:内错角相等. (3) p:ab;q:a2b2 (4) p:四边形的四条边相等; q:四边形是正四边形. 应用新知应用新知 p是q的充分条件,q是p的必要条件 p是q的充分且必要条件,q是p的充分且必要条件 p是q的既不充分也不必要条件,q是p的既不充分也不必要

7、条件 p是q的必要条件,q是p的充分条件 讲课人:邢启强 10 例2:如图1,有一个圆A,在其内又 含有一个圆B. 请回答 命题:若“A为绿色”,则“B为 绿色”中,“A为绿色”是“B为绿 色”的什么条件; “B为绿色”又是 “A为绿色”的什么条件. 命题:若“红点在B内”,则“红点一定在 A内”中,“红点在B内”是“红点在A内” 的什么条件; “红点在A内”又是“红点在B内”的什么条 件. 充分不必要条件充分不必要条件必要不充分条件必要不充分条件 充分不必要条件充分不必要条件 必要不充分条件必要不充分条件 应用新知应用新知 讲课人:邢启强 11 下列下列“若若p,则,则q”形式的命题中形式的

8、命题中 p是是q的的 什么条件?什么条件? (1) 若两个三角形全等,则这两个三角若两个三角形全等,则这两个三角 形相似;形相似; (2) 若若x 5,则,则x 10。 (3) 若若x=y,则,则x2=y2。 (4) 若两个三角形全等,则这两个三角若两个三角形全等,则这两个三角 形的面积相等。形的面积相等。 (5) 若若ab,则,则acbc 必要不充分条件必要不充分条件 充分不必要条件充分不必要条件 充分不必要条件充分不必要条件 充分不必要条件充分不必要条件 既不充分也不必要条件既不充分也不必要条件 练习: 应用新知应用新知 讲课人:邢启强 12 下列下列“若若p,则,则q”形式的命题中,哪些

9、命题中的形式的命题中,哪些命题中的 p是是q的必要条件?的必要条件? (1) 若若a+5是无理数,则是无理数,则a是无理数。是无理数。 (2) 若若(x-a)(x-b)=0,则,则 x=a。 解:命题解:命题(1)(2)的逆命题都是真命题,的逆命题都是真命题, 所以命题所以命题(1)(2)中的中的p是是q的必要条件。的必要条件。 分析:注意这里考虑的是命题分析:注意这里考虑的是命题中的中的p是是q的必要条件的必要条件. 所以应该分析下列命题的逆命题的真假性。所以应该分析下列命题的逆命题的真假性。 练习: 应用新知应用新知 判断下列命题的真假:判断下列命题的真假: (1)x=2是是x2 4x+4

10、=0的必要条件;的必要条件; (2)ab0是是a0的充分条件。的充分条件。 真命题。真命题。 练习: 真命题:真命题: 讲课人:邢启强 13 用符号用符号“充分充分”或或“必要必要”填空:填空: (1)“0 x 5”是“ x 2 0”是“ |x+y|=|x|+|y|”的 条件。 (4)“个位数是5的整数”是“这个数能被5整除” 的 条件。 充分 必要 充分 充分 应用新知应用新知 课本第20页第1题 课本第20页第2题 讲课人:邢启强 14 定义定义2:如果已知:如果已知q p,则说,则说p是是q的必要条件。的必要条件。 1、定义、定义1:如果已知:如果已知p q,则说,则说p是是q的充分条件。的充分条件。 p q,相当于,相当于P Q ,即,即 P Q 或或 P、Q q p,相当于,相当于Q P ,即,即 Q P 或或 P、Q 课堂小结课堂小结 2.集合的角度

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