1、新人教版高中数学优质公开课精品教案及点评资料 平面与平面垂直复习课例点评 海口市教育培训研究院教研员 蔡 XX 这节关于“平面与平面垂直”的复习课，在实现教学目标、突出教学重点、突破教学难点等方 面，通过教学策略的合理选择，都将这些教学任务一一落到实处。 该课不论是从课题选择、课堂实施或是教学效果来说，都堪称一堂成功的课！ 在课题选择上，选择复习课作为展示课题，可以说是对展示课教学的一次新的尝试，是在可借 鉴资源较为有限的背景下的一次积极探索。 在例题和练习的设置上，这节课独具匠心，充分体现了以发展学生数学核心素养为导向的教学 意识。例题设置有兴趣探究、规范证明、变式延伸和反思小结四个环节，例
2、题的教学过程是数学活 动的过程，也是学生积极的思维活动过程；精妙的练习设置使得学生在解题训练的过程中充分参与 课堂活动，有效提升了学生的直观想象素养和逻辑推理素养。 在教学活动的形式上，该课通过师生互动、生生互评、小组讨论、个别指导等多种活动，营造 了一个轻松愉快的课堂氛围，充分调动了学生的学习积极性，提高了学生思维的活跃度。 在教学技术手段上，这节课将实物模型、计算机软件演示、思维导图展示等多种技术有机结合、 灵活运用。对定理内容回顾时的关键词圈点、问题探究时的模型化归类、定理应用时的通俗化记忆 等多种技术处理，更使课堂教学实施过程丰富多彩，课堂教学细节处理也显得细致微妙。此外，借 助二维码链接的教学视频也为学生的课堂学习提供了新颖的视角，是值得推广和借鉴的一个全新的 尝试。 总的来说，这是一节成功的展示课，是一个有借鉴价值的优秀复习课课例。
